(優(yōu)秀)四年級作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

　　我們走在路上，春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著(zhù)泥土的香味，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)美麗的.景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫(huà)呀！

　　我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

　　我們拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚(yú)的，各種各樣，好看極了；這些風(fēng)箏都代表著(zhù)伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

　　我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。

　　我們放開(kāi)線(xiàn)，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著(zhù)飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。

四年級作文300字 篇2

　　我一上小學(xué)一年級，我們班就有很多人有綽號，我的綽號是蓋壓鈺，因為我長(cháng)得很瘦，似乎一個(gè)瓶蓋就能把我壓倒。為了擺脫這個(gè)綽號，我可是費盡心思，一會(huì )增肥，一會(huì )跑步。但還是沒(méi)用，于是我想到了一個(gè)絕妙的方法：打架。我可是學(xué)武術(shù)的，打架正是我的強項。

　　有一次，有幾個(gè)男生又興致勃勃的'喊著(zhù)我的綽號，我沖上前，一個(gè)箭步把他們領(lǐng)頭的推倒在地。那幾個(gè)男生見(jiàn)到這般情況，做出打架的姿勢，想和我一決高下。我運用武術(shù)課上學(xué)到的技巧，三下兩下把他們打翻在地，哈哈！這會(huì )大功告成，沒(méi)有人喊我的綽號蓋壓鈺了。但那幾個(gè)調皮的男生又給我起了個(gè)外號：暴力女！真是一波未平一波又起��！

　　我們班還有幾個(gè)很好玩的綽號，比如有位仁兄叫譚廣宇，我們就給他起了個(gè)綽號彈簧雨，因為這位老兄打架和我不爭上下，尤其是空翻特別厲害。

　　我的同桌名字叫陳琦仁，我呢，就給他起了個(gè)外號：殘疾人，讀起來(lái)差不多，但是卻被老師叫去挨了一頓批。

　　我們班還有很多人有有趣的外號，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機會(huì )來(lái)我們班細細品味這些外號，別忘了，是清林小學(xué)四四班哦！

四年級作文300字 篇3

　　小朋友等一等，

　　你的腳前，

　　一棵小小青草，

　　我們大家繞著(zhù)它走，

　　別踩了它。

　　去年有一天，

　　春意盎然，

　　春光明媚，

　　它媽媽把它交給風(fēng)兒，

　　讓它隨風(fēng)飄揚。

　　秋天的風(fēng)，

　　輕輕地拂過(guò)，

　　它靜靜地等待，

　　等待春天的來(lái)臨，

　　這一天，

　　它感覺(jué)身上濕潤了，

　　它高興的站起身來(lái)，

　　張開(kāi)雙臂沐浴陽(yáng)光。

　　你看它多么勇敢，

　　就在馬路邊安家，

　　它不怕奔走的行人，

　　也不怕過(guò)往的大車(chē)。

　　春游的小朋友們多么歡心，

　　春風(fēng)里飄揚著(zhù)新衣---新裙，

　　你們頭抬的.高，

　　腳下的重，

　　小心在你的不知不覺(jué)中，

　　把小青草的生機斷送。

　　我的心思你們也懂，

　　在春天無(wú)邊的美麗中，

　　美麗也有它的一份。

四年級作文300字 篇4

　　今天，我發(fā)現家里的豬籠草有了許多變化。

　　這個(gè)豬籠草，是我媽媽帶外地親戚來(lái)參觀(guān)武漢植物園后要走時(shí)，就買(mǎi)了一個(gè)。這個(gè)豬籠草其實(shí)在今年1月份就已經(jīng)買(mǎi)了�，F在本來(lái)只有一個(gè)的豬籠草變得越來(lái)越多，已經(jīng)有上十個(gè)了。并且在夏天時(shí)，很少 出現蒼蠅、蚊子環(huán)繞在我家。這個(gè)豬籠草對我們家庭起了一個(gè)很重要的成員了。

　　我每次放學(xué)回家后，觀(guān)察它，但是卻很少發(fā)現豬籠草有變化，一般都是爸爸媽媽告訴我的。終于，在10月10日時(shí)，我終于第一次發(fā)現了豬籠草是怎樣吃蟲(chóng)子的。我故意把門(mén)打開(kāi)，讓幾只蒼蠅飛進(jìn)來(lái)，但 是，他們的目的還不是在吸我們的血，竟然是朝著(zhù)豬籠草那個(gè)地方飛去。我有點(diǎn)迷惑。這時(shí)，這只站在豬籠草身上，不停在那徘徊，可是，我只不過(guò)轉了一下頭，轉回來(lái)時(shí)，那幾只蒼蠅莫名其妙的'不見(jiàn) 了。我打開(kāi)電腦，一查。答案擺在眼前，原來(lái)是這樣子的：豬籠草會(huì )散發(fā)一種害蟲(chóng)喜歡的一種味道，并把害蟲(chóng)引過(guò)來(lái)，讓害蟲(chóng)進(jìn)去，一秒鐘后，口子就會(huì )關(guān)上，過(guò)了幾分鐘后，害蟲(chóng)就沒(méi)影了。

　　我正佩服我家的豬籠草，它真是一個(gè)“捕蟲(chóng)大師”��！

四年級作文300字 篇5

　　一直以來(lái)我都對櫻花有種莫名的喜歡，她們燦爛動(dòng)人，好像俏皮的精靈，漫天鳳舞。她們生命短暫，“櫻花七日”，就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝大約為7天，曇花一現，整棵櫻樹(shù)從開(kāi)花到全謝大約16天左右。形成櫻花邊開(kāi)邊落的特點(diǎn)，也正是這一特點(diǎn)使櫻花有這么大的魅力、被尊為日本國花，不僅是因為它的嫵媚嬌艷，更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的精神。

　　在遙遠的東瀛流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事，櫻花本來(lái)是白色的，而那些武士選擇在喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結自己的'生命，鮮紅的血液慢慢滲進(jìn)土里，櫻花的花瓣也漸漸變成了紅色。所以，櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹(shù)下的亡靈就越多。

　　櫻花代表著(zhù)愛(ài)情、幸福，所以有著(zhù)許多的故事。櫻花絢爛的開(kāi)放卻是為了凄婉的凋零做準備。它開(kāi)得那么絢爛，又消亡的那么優(yōu)雅。

　　花雨紛飛，就像是一滴滴眼淚。櫻花的唯美傳說(shuō)流傳了幾千年，那一抹憂(yōu)傷的顏色卻遺忘在時(shí)間的隧道上。

　　櫻花，你帶著(zhù)春天的氣息，用夏的熾熱，秋的甜蜜，冬的堅定自然而幽雅的走入了我的視線(xiàn)。

　　今年櫻花已落，不知道是誰(shuí)在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)最后一片花瓣離枝的哀愁……

四年級作文300字 篇6

　　七色花是我做夢(mèng)都想得到的，它由黃、紅、藍、綠、橙、紫和青組成，非常美麗。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì )撕下一片黃色的花瓣扔出去說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要變成一只和平鴿，為人類(lèi)的和平而奮斗”。

　　我還要撕下一片紅色的花瓣，并對花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓地球不再有災害，地震、火災、泥石流與我們統統說(shuō)再見(jiàn)”。

　　我再撕下一片藍色的花瓣，對花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓人們不再浪費水和糧食，祖國一天比一天富裕強大”。

　　我再撕下一片綠色的花瓣，對花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓全世界的人都做環(huán)保衛士，保護森林，不傷害小動(dòng)物”。

　　我再撕下一片橙色的花瓣，對花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓孤兒們都有疼愛(ài)自己的父母和溫暖的家”。

　　我再撕下一片紫色的'花瓣，對花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓我的父母身體健康、工作順利、平平安安”。

　　最后一片花瓣，我要好好珍藏，當我絕望時(shí)，它就是我的希望。

【四年級作文300字】相關(guān)文章：

生命四年級作文_四年級作文01-20

雪景四年級作文_四年級作文01-20

小草四年級作文_四年級作文01-20

元宵四年級作文_四年級作文01-19

再見(jiàn)四年級作文_四年級作文01-19

四年級人物作文-四年級作文04-12

四年級作文評語(yǔ)-四年級作文04-12

四年級記事作文-四年級作文04-12

四年級旅游作文-四年級作文04-12

四年級的蒲公英作文-四年級作文04-12