四年級作文[大全6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　每晚入睡前，總有一段屬于我的時(shí)光。這段時(shí)間，我的心靈自由翱翔，這段時(shí)間，也是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。

　　由于房間隔音效果不太好，樓下有什么風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)得一清二楚。摩托聲、汽車(chē)聲、開(kāi)門(mén)聲、隔壁阿姨絮絮不止訓斥寶寶的聲音，混合在一起，匯成了一首交響樂(lè )。這樣的交響樂(lè )，每天晚上都在上演著(zhù)。起初，我總認為這是些擾人的噪聲，心中不免覺(jué)得煩躁。慢慢地，才覺(jué)得那聲音正是生活最真實(shí)的反映。疲倦時(shí)，側耳傾聽(tīng)，反倒覺(jué)得有幾份親切，也就覺(jué)得悅耳起來(lái)。

　　每天晚上十點(diǎn)鐘左右，房間里總能聽(tīng)到美妙的歌聲，那是從手機音樂(lè )播放器里發(fā)出的，那一定是時(shí)下最流行的歌曲，那是溫習好一天功課的獎勵，那是我最?lèi)芤獾?時(shí)光。這些歌曲對于歌手而言，是彰顯自己獨特個(gè)性的一種方式，然對我而言，卻是一天中放松下緊張的心情，體味青春美好的一種途徑。

　　白天的我們，在學(xué)校中，耳邊不停轟炸著(zhù)各門(mén)功課的知識，我們去聆聽(tīng)來(lái)自老師們的聲音；晚上的我，能在自己的世界里聆聽(tīng)來(lái)自生活的聲音。我很慶幸自己能擁有一個(gè)由各種聲音組成的世界，在這個(gè)世界里，我領(lǐng)略人生，尋找自我。

　　聽(tīng)著(zhù)耳邊時(shí)斷、時(shí)續的聲響，感受生活的酸甜苦辣、人生百味，再想著(zhù)自己的追求，心靜了，聲響就成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，幸福感充滿(mǎn)整個(gè)夜晚，快樂(lè )被蔓延進(jìn)夢(mèng)鄉。

　　前幾天，聽(tīng)爸爸跟媽媽說(shuō)：“晚上那么吵，影響孩子學(xué)習，咱們換個(gè)雙層玻璃吧�！蔽壹泵ψ叱龇块g對他說(shuō)：“不，不用換，那是我一天最快樂(lè )的時(shí)候，我的每天都是一首歌�！�

四年級作文 篇2

　　妹妹拿著(zhù)一朵花進(jìn)來(lái)了，這幾天她總愛(ài)找哥哥玩，而哥哥也總在玩電腦。

　　“哥哥類(lèi)？”妹妹稚嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)總是那么悅耳�！案绺缭跇巧��！钡�淡的語(yǔ)言中似乎又隱藏著(zhù)什么，我又補了了一句“哥哥在樓上玩電腦，你就不要上去了�！蔽抑�道妹妹是很喜歡和哥哥玩的，但是，他們幾個(gè)小孩總會(huì )吵得“樂(lè )翻天”。我總討厭一些噪聲，或者那些被玩得零零亂亂的東西，讓我看了實(shí)在頭大！妹妹一人還好，但是還有搗蛋鬼小弟小妹呢。

　　妹妹也不知道為什么，這次卻沒(méi)有再回答我什么。她只是靜靜地一個(gè)人低著(zhù)頭，看著(zhù)手中緊緊拽著(zhù)的'一朵鮮花，幾秒過(guò)后，她便失望地走回去。我就在她后面跟著(zhù)。到了門(mén)口，妹妹突然把手中的鮮花往后仍，頭也不回，那鮮花卻掉在了我面前�！斑@是給哥哥的�！泵妹锰詺獾剞D過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)了她那稚氣的小臉蛋上笑得是那么尷尬�！岸�，那你自己給吧�！奔热凰�要送哥哥東西，就應該讓妹妹親自送去才對。我不禁想了一下。我情不自禁的聞了聞那粉紅色的鮮花，真香！但是，當我伸手給妹妹時(shí)，小弟小妹來(lái)了。他們拿著(zhù)竹竿仿佛要開(kāi)戰似的。小妹也真是的，一路小跑過(guò)來(lái)，把我手中的鮮花一把奪過(guò)�？粗�(zhù)那美麗的花毀敗在她的手里，心里不禁一酸：這可是妹妹要送給哥哥的啊。

　　“你為什么喜歡和哥哥在一起玩？”

　　“因為我喜歡哥哥！”

　　我站在原地想起了妹妹以前對我說(shuō)的一句話(huà)，現在我終于明白了�？粗�(zhù)那花，我的心好象有一塊鉛在懸著(zhù)。

　　一朵鮮花，竟在我手中敗落。

四年級作文 篇3

　　我們家有一架大大的絲瓜，整個(gè)夏天我們家的餐桌上幾乎天天都有絲瓜做的菜。

　　現在雖然已經(jīng)到了秋天，但是絲瓜仍然長(cháng)得的郁郁蔥蔥，絲瓜的葉子很大，像一把把小扇子，雖然有些葉子都開(kāi)始枯萎了，但是大部分葉子還是那么蒼翠有精神。

　　絲瓜架上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的花，每朵花有五片花瓣，花全部開(kāi)放的時(shí)候會(huì )露出黃黃的花蕊，花蕊頂端有粉紅色的花蕊，有許多蜜蜂在花間采蜜，花落的時(shí)候藤上會(huì )結出一條小小的絲瓜，現在我家的絲瓜架上掛滿(mǎn)了大大小小的絲瓜，每條絲瓜上都有一條條花紋很粗糙，小的絲瓜只有手指那么大，顏色翠綠，大的有胳膊那么大顏色綠帶黃，奶奶說(shuō)：“胳膊打的絲瓜不能吃了，要留種用的，跟黃瓜一樣大小的絲瓜才是最鮮嫩的`�！苯z瓜是靠什么爬滿(mǎn)支架的呢？

　　我仔細觀(guān)察發(fā)現了其中的秘密，原來(lái)絲瓜架上長(cháng)滿(mǎn)了藤蔓，這節細細的、卷卷的，它就像爬山虎的腳一樣，幫助瓜騰一步一步地往上爬，把我們家的絲瓜一直送到架上、圍墻上、鄰居家的小房子屋頂上。

四年級作文 篇4

　　寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。小燕子從南方飛來(lái)，小動(dòng)物們也紛紛從家里出來(lái)散步，春天早已到了休閑山莊。

　　休閑山莊四面環(huán)山，山上綠樹(shù)成蔭，野花野草數不勝數，各種香氣四處彌漫著(zhù)。湖邊千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的枝條，它們在空中跳舞，調皮極了。小草好奇地抬起頭望著(zhù)這神奇的世界，小蜜蜂在花間飛舞，好似都在慶祝春姑娘的到來(lái)。

　　山下，那美麗的.湖面，在春風(fēng)中展現出它的美麗。無(wú)論人們在它巨大的身體里游泳或釣魚(yú)······它都是那么神秘，那么令人向往。人們在湖里坐船，那波紋便一圈圈蕩漾開(kāi)去，多美��！

　　岸邊，人們可以釣魚(yú)，簡(jiǎn)直多呆一分鐘就多有一份收獲，多一份快樂(lè )。而且還有各種美食任我們品嘗。

　　休閑山莊美，春天更美。春天的休閑山莊簡(jiǎn)直讓人流連忘返。

四年級作文 篇5

　　愉快的暑假生活開(kāi)始啦！我又一次忘情地在書(shū)海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語(yǔ)故事》的海面，我與一個(gè)個(gè)成語(yǔ)交起了朋友。

　　在與“磨杵成針”這個(gè)成語(yǔ)相處時(shí)，我和大詩(shī)人李白結緣了。小時(shí)候，李白很貪玩，沒(méi)有耐心讀書(shū)。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問(wèn)奶奶在干什么？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這么粗的鐵杵怎么能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽(tīng)了恍然大悟。對呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功的呀，讀書(shū)不也是這樣嗎？從此，李白專(zhuān)心讀書(shū)，最終成了一位偉大的詩(shī)人。于是，我明白了，無(wú)論做什么事都應該持之以恒，這樣才能成功。

　　在成語(yǔ)這片海域里，我盡情遨游，交的朋友越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多。我認識了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的葉公；認識了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國人。我明白了做事不能急于求成，否則就像“揠苗助長(cháng)”中的農夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會(huì )鬧出天大的.笑話(huà)；明白了有時(shí)好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非�！�；明白了有時(shí)大人對小孩過(guò)多的擔憂(yōu)是沒(méi)有必要的，那是“杞人憂(yōu)天”。

　　泛舟《成語(yǔ)故事》海面，我結交了好多好多的成語(yǔ)朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚—揚長(cháng)避短—短兵相接—接二連三—三長(cháng)兩短—短小精悍”這樣的成語(yǔ)接龍游戲。這些朋友教會(huì )我如何做人，怎樣做事。

四年級作文 篇6

　　一天晚上，我趴在窗臺上，對著(zhù)彎彎的月亮發(fā)呆。我突發(fā)奇想，想和月亮聊聊天，是是很有趣呢？

　　于是，我便開(kāi)始打招呼：“月亮姐姐，我倆說(shuō)說(shuō)話(huà)好嗎？”月亮回答說(shuō)：“當然可以啦!我非常孤單，看著(zhù)你們人類(lèi)相互之間說(shuō)說(shuō)笑笑，真羨慕。唉！”“月亮姐姐，你別難過(guò)了，咱們轉移一下話(huà)題，說(shuō)點(diǎn)高興的事。是你照亮了整個(gè)世界的夜晚，使夜晚也變得如此美麗，使詩(shī)人使詩(shī)人詩(shī)興大發(fā)--------‘床前明月光，疑是地上霜�！�·‘，‘湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！�等許多，你應該感到自豪才對呀！”“聽(tīng)你這么說(shuō)我在大家心目中的感覺(jué)還是不錯的!如果真的.是這樣，我就應該更加認真地“為大家服務(wù)”，讓大家更喜歡我!”“這樣想就對了，要善于發(fā)現生活中的美，不要光為一件事而煩惱······”

　　我正準備接著(zhù)聊下去，突然被媽媽叫醒了，我詢(xún)問(wèn)媽媽剛剛發(fā)生了什么，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我大吃一驚，發(fā)了半天癔癥------原來(lái)我是在夢(mèng)中與月亮姐姐相見(jiàn)的呀！

【四年級作文】相關(guān)文章：

公園四年級作文_四年級作文01-25

元宵四年級作文_四年級作文01-19

再見(jiàn)四年級作文_四年級作文01-19

雪景四年級作文_四年級作文01-20

小草四年級作文_四年級作文01-20

生命四年級作文_四年級作文01-20

四年級抒情作文_四年級作文02-22

四年級人物作文-四年級作文04-12

四年級作文評語(yǔ)-四年級作文04-12

四年級記事作文-四年級作文04-12