四年級的作文(集錦5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
提到家鄉大家都不會(huì )忘記，因為那兒有美麗如畫(huà)的風(fēng)景，可享樸可愛(ài)的鄉親……今天就讓我來(lái)給大家介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉有高高的房子，房子的門(mén)前有很多花草，有雞冠花。小青竹。水仙花……各種各樣，多彩繽紛，就像一個(gè)室外花園。
夏天中午的時(shí)候你肯定會(huì )看見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人在自家的地里干活，只會(huì )看見(jiàn)每個(gè)人都在家里睡覺(jué)，到了下午大家才開(kāi)始干活。
冬天的早晨起來(lái)霧很多，多的看不到前面的路，有的人在霧中上班一下子跌倒那個(gè)人真倒霉，所以人們不敢在有霧的時(shí)候粗心大意。但是霧也很美，早晨起來(lái)有霧人們就像走進(jìn)了人間仙境。
下午了，人們把自家的飯端到門(mén)前，大口大口地吃起飯來(lái)。有的小孩子跑到那一家吃吃，跑到這一家吃吃好像吃了一頓豐盛的晚餐。
到了晚上蟬在唱歌，聲音賽過(guò)世界上最好聽(tīng)的`曲子。讓那些勞累一天的人甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
家鄉無(wú)輪在什么時(shí)候，無(wú)論在什么季節都是一個(gè)可愛(ài)的地方，讓人們快樂(lè )地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
四年級的作文 篇2
在一個(gè)超市里，一個(gè)小男孩在一個(gè)電子琴面前彈著(zhù)優(yōu)美的曲子，周?chē)娜硕紨D過(guò)來(lái)欣賞。
記得在我小時(shí)候，有一天，我吵著(zhù)鬧著(zhù)讓爸爸媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具。到了超市門(mén)口，我的心情好到等不及爸爸媽媽?zhuān)豢跉鉀_進(jìn)了超市，爸爸媽媽追得氣喘吁吁，好不容易才追到我。
小小的我因為第一次來(lái)超市，被眼前人山人海，有著(zhù)上萬(wàn)種物品的地方所吸引。我帶著(zhù)爸爸媽媽跑來(lái)跑去。爸爸看見(jiàn)了一臺電子琴，讓我上“表演”一下。剛剛考完級的我已經(jīng)沒(méi)有心思彈琴了，可是看了看爸爸堅定而不可違抗的眼神，我就準備湊合著(zhù)彈一下剛剛考級的曲子。
爸爸把我抱起來(lái)，我的小手伸到鍵盤(pán)上，沒(méi)想到我開(kāi)始緊張起來(lái)，兩個(gè)小手的手心里不停地冒汗，爸爸的眼神示意我快點(diǎn)開(kāi)始，我閉上眼睛開(kāi)始專(zhuān)心地彈奏。漸漸地，周?chē)娜碎_(kāi)始多了起來(lái)，大家都圍了過(guò)來(lái)，我沉浸在音樂(lè )中，也沒(méi)有太注意。當我彈完所有的曲子時(shí)，“臺下”發(fā)出了雷鳴般的.掌聲，這時(shí)我才注意到原來(lái)有這么多人，我也注意到爸爸媽媽的眼角的淚水。
爸爸把我抱下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)而又激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你知道你的名字爸爸媽媽是怎么取得嗎？”我呆呆的看著(zhù)爸爸，搖搖頭。爸爸摸摸我的頭繼續說(shuō)：“堂的意思是殿堂，鳴的意思是叫，因為你屬雞，所以取了鳴。爸爸媽媽希望你能在一個(gè)領(lǐng)域里能發(fā)言，看來(lái)今天你做到了！”
原來(lái)那天我在超市里展現了我的音樂(lè )才能，現在我鋼琴要考十級了，出去再音樂(lè )的領(lǐng)域里，也能夠發(fā)言了，感謝爸爸媽媽給我取了一個(gè)好名字。
四年級的作文 篇3
夏姐姐在我們不知不覺(jué)中默默地離開(kāi)了，秋姑娘悄悄地向我們走了過(guò)來(lái)。她坐上了秋風(fēng)小火車(chē)，一站又一站到達了。
她的“第一站”是大山，只見(jiàn)“小火車(chē)”呼呼地往山頂沖去。山林中，許許多多的落葉從樹(shù)上落下來(lái)，它們有的像翩翩起舞的小蝴蝶，有的像頑皮的紙飛機，還有的像一群活蹦亂跳的小精靈。調皮的小朋友們踩在落葉上，頓時(shí)發(fā)出“沙、沙”聲音，那是秋姑娘在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌呢！
緊接著(zhù)“小火車(chē)”直奔山腳，山腳下長(cháng)著(zhù)一片金燦燦的稻田，遠看，稻田像一片金色的海洋，走近一看，原來(lái)是每粒稻谷都把臉曬成黃色的.了，它們朝著(zhù)秋姑娘微笑，歡迎著(zhù)她的來(lái)臨。
“第二站”到達的是果園�！靶』疖�(chē)”停在果園里，黃澄澄的香蕉笑彎了腰；一個(gè)個(gè)小柿子像正月十五的紅燈籠；紅艷艷的蘋(píng)果就像小朋友的臉蛋，忍不住就想啃一口呢；圓圓的桔子挨挨擠擠地掛在樹(shù)梢，辛勤的農民伯伯忍不住伸手摘一個(gè)，咬一口，美滋滋、甜絲絲、酸溜溜。
秋姑娘來(lái)到最后一站，小火車(chē)“嘟嘟”地來(lái)到花園。在百花園中，只有美麗的菊花才能在秋姑娘的懷抱中盛放，它們爭奇斗艷、千姿百態(tài)，有的像媽媽織的毛線(xiàn)團，有的像漂亮的金繡球，還有的就像毛茸茸的小黃雞，實(shí)在是美麗極了！
秋姑娘，你真迷人！沒(méi)有你，就沒(méi)有豐收的莊稼；沒(méi)有你，就沒(méi)有香噴噴的水果；沒(méi)有你，就沒(méi)有收獲的笑容！
四年級的作文 篇4
蜻蜓這種昆蟲(chóng)大家都不陌生，在夏天的池塘里經(jīng)常能看到它們的身影。有時(shí)我們會(huì )看到蜻蜓時(shí)而高高地向上直飛，時(shí)而急速向地面俯沖，最絕的是：蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打著(zhù)翅膀一動(dòng)不動(dòng)地停留在空中。
蜻蜓的飛行絕技來(lái)自于一對極其出色的翅膀，翅膀輕而薄，長(cháng)不到5厘米，重量只有0。005克，但是每次卻能扇動(dòng)30至50次做高速飛行，其中奧秘足夠我們人類(lèi)研究好一陣了
而且在其中，蜻蜓“點(diǎn)水”的動(dòng)作占了很大的比例。
蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢？他是不是在做游戲呢？為了滿(mǎn)足我的好奇心，我上網(wǎng)查資料。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，蜻蜓的幼蟲(chóng)生活在水中，名叫水蠆，以蚊子的.幼蟲(chóng)孑孓為食。水蠆只生活在比較清潔的水中，所以每次產(chǎn)卵前蜻蜓媽媽總要反復了解水流的快不快，深不深，臟不臟，等雄蜻蜓到來(lái)，當“婚禮”后，雌蜻蜓便把卵產(chǎn)在水中。
同樣是點(diǎn)水，不同蜻蜓采取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底；有的則將卵粒用“膠水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓點(diǎn)水，是為了繁衍后代。這一點(diǎn)恐怕以“蜻蜓點(diǎn)水”來(lái)形容做事情膚淺的人，想都沒(méi)想到的。
四年級的作文 篇5
每個(gè)人都有一雙手。有的手很大，寬厚有力；有的手很小，玲瓏可愛(ài)�？晌易钕矚g的還是爺爺的手，因為它充滿(mǎn)了神奇的魔力。
爺爺的手非常厲害。家里有什么東西損壞了，經(jīng)他的手一收拾，立刻就能恢復如初。癟了的車(chē)胎，罷工的手表，啞了的鬧鐘，咧嘴的鞋子，不發(fā)光的臺燈……爺爺手到病除，總能讓它們重新回到各自的崗位繼續“為人民服務(wù)”。
爺爺的手非常勤勞。爺爺的手閑不住，買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、種花、澆花、曬被子、打掃衛生……爺爺是樣樣精通，樣樣都干。我是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，爺爺常常幽默地對我們說(shuō)。 爺爺的手非常靈巧。凡是他在電視上看過(guò)的或在飯店吃過(guò)的美食，他的.手都會(huì )做。八大錘、魚(yú)香肉絲、蒸餃、清蒸魚(yú)、蘋(píng)果拔絲……怎么樣，你聽(tīng)著(zhù)都要流口水了吧？
爺爺的手非常神奇。爺爺的手能寫(xiě)春聯(lián)，還能寫(xiě)書(shū)。爺爺退休后，先后寫(xiě)了《田氏家譜》《家長(cháng)里短》《我的爺爺奶奶》《狼城崗北堤村志》等書(shū)，聽(tīng)說(shuō)縣里的領(lǐng)導都夸爺爺呢！
爺爺的手真有一種神奇的魔力，我希望我也有一雙像爺爺一樣的手！
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