四年級作文300字[精華5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　盼望已久的“六一”過(guò)得平淡無(wú)奇，有些遺憾。但是，想想還有七月和八月的暑假，心情又有了無(wú)窮的企盼……

　　七月里最期盼的.就是去海邊游玩兒。明媚的陽(yáng)光照在沙灘上，這時(shí)你光腳走在上面，仿佛在用腳踩高溫度的暖氣！海面被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，就像是一顆巨大的藍寶石。海里水溫完全不用嘗試，由你你歡快地跑到水里就行。

　　在水中潛水，偶爾會(huì )看見(jiàn)一種類(lèi)似于寄居蟹的生物，那種東西會(huì )讓人時(shí)不時(shí)發(fā)惡心，但是看它急急忙忙鉆進(jìn)舊貝殼的樣子好有趣……

　　七月里我還可以去全國各地旅游。前些年我去了上海、成都、大連……不知道今年能去哪里玩？希望還能在再去一次廈門(mén)——廈門(mén)非常好玩兒，尤其是那些好喝的椰子，還有異彩紛呈、美如園林的廈門(mén)大學(xué)……

　　七月，是快樂(lè )的；七月，是幸福的；七月，是自由的！七月，你何時(shí)能到來(lái)？

四年級作文300字 篇2

　　我十分的喜歡荷葉，所以我夏天的時(shí)候經(jīng)常在荷塘里玩。

　　一天，我又來(lái)到荷塘里玩。突然，一粒小水滴落在了一片荷葉上。這時(shí)，我發(fā)現小水滴在荷葉上蹦蹦跳跳，十分地晶瑩剔透，最后，小水滴從荷葉上滑到了水池里。這是什么情況，水滴在荷葉上居然一跳一跳的，，難道荷葉上有潤滑油？我摸了摸荷葉，摸上去有些粗糙，那就應該沒(méi)有潤滑油呀。要么上面有化學(xué)武器，我湊近鼻子聞了聞，好像沒(méi)有什么奇怪的味道啊，我很疑惑不解。

　　想了一陣子后，我決定做一個(gè)實(shí)驗，我從家里端來(lái)一盆水，找了四片不同的荷葉，往上倒了一點(diǎn)水，奇怪的'是，四片荷葉都出現了這種奇怪的情況。

　　想來(lái)想去，我決定去問(wèn)神奇的電腦老師。這是因為荷葉表面有臘質(zhì)層,如果把荷葉表面臘質(zhì)層破壞掉,它就不能防水了.這涉及到蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)，蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力，所以荷葉不沾水。

　　哈，原來(lái)是這樣，我還以為荷葉變質(zhì)了呢。

　　自然界的種種現象都是神奇而有趣的，比如說(shuō)金蟬脫殼。但是，這些奇特的景象都必須要從觀(guān)察中發(fā)現他們神奇的奧秘。

四年級作文300字 篇3

　　“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，她問(wèn)“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明？”“我！”“我！”“當然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，腦筋急轉彎。大家都在老師面前“自我認可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。

　　楊老師說(shuō)：“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運52》一樣的腦筋急轉彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。

　　“誰(shuí)先來(lái)出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的同學(xué)擔心坐著(zhù)舉手老師看不見(jiàn)，就干脆站起把手舉得高高的'。

　　葉子辰注終于成了幸運的寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問(wèn)“什么門(mén)永遠關(guān)不上？”哼！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門(mén)�！薄扒蜷T(mén)�！蔽覀冃赜谐芍��！板e，”葉子辰大聲叫道：“是沒(méi)門(mén)！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心，也出了一道：“米的媽媽是誰(shuí)？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯！”“是花！”“不對吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見(jiàn)我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”哈哈哈，大家笑成一團。

　　我們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)……

四年級作文300字 篇4

　　每當想起那件事，我總為自己當初的決定而感到自豪。

　　那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了教室，只剩下我一個(gè)人。我開(kāi)始不安起來(lái)，坐在座位上，盯著(zhù)鐘表上的秒針，一秒一秒地數著(zhù)，不一會(huì )兒，又站起來(lái)，在教室里徘徊。

　　我內心不停地猶豫：說(shuō)不定，她已經(jīng)回家了？還是走吧！瞧，連墻上的鐘表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，別再苦等了！不行，要是我走了，她來(lái)了看不見(jiàn)我，會(huì )是怎樣一副失望呢？

　　盡管我抉擇不定，但心里卻堅信越越不會(huì )把我忘記。因為，放學(xué)時(shí)，她答應我要一起回家。而后，她臨時(shí)被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書(shū)。臨走前，她鄭重其事地跟我說(shuō)要等她。想到這，我更加堅定自己的信念，靜靜地等著(zhù)。

　　時(shí)針?lè )轴樛瑫r(shí)指到了十二！這時(shí)，走廊里閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來(lái)。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著(zhù)我：我還以為你會(huì )先走，怎么還在教室？我咧開(kāi)嘴笑了笑回答道：因為我答應你，要一起回家的'��！此刻的越越似乎被我感動(dòng)了，緊緊地拉著(zhù)我的手向校門(mén)口走去。

　　有一種誠信叫做等待，它將永遠澆灌著(zhù)我和越越之間的友誼之花。

四年級作文300字 篇5

　　一雙靈活透亮的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，加上一張能說(shuō)會(huì )唱的嘴，湊成了活潑機靈的我。

　　我喜歡說(shuō)英語(yǔ)，一次媽媽帶我去參加階梯英語(yǔ)活動(dòng)現場(chǎng)，有很多家長(cháng)帶著(zhù)孩子前來(lái)參觀(guān)，老師讓我們用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，“I am Colin,I am from Xia Men……”一串串流利的音符脫口而出，贏(yíng)得場(chǎng)下觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　我的學(xué)習成績(jì)也不錯，每次考試都在95分以上，爺爺對我的`成績(jì)非常滿(mǎn)意，每次客人來(lái)家里玩的時(shí)候，我爺爺都對我贊不絕口。但他從來(lái)都不溺愛(ài)我，對我要求很?chē)栏�，在我功課完成之后，都會(huì )想方設法的給我補充一些課外習題，只有我完成了，才可以到院子里去溜冰或者打球。

　　我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是總愛(ài)咬手指頭。有一次，我忘記帶音樂(lè )課本，就想共用同桌的書(shū)，還沒(méi)摸到他的手，就被他使勁打了一下，于是我大發(fā)雷霆，用盡全身的力氣還了他一手，就這樣，我們倆就打起來(lái)了。事后，我才知道原來(lái)是因為我剛咬過(guò)手指頭，他嫌我臟，才打我的。今后我要努力改掉我的壞毛病，成為我們班上一名十全十美的好學(xué)生。

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