【集合】四年級作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
今天，我和老爸參觀(guān)了中國保存最完整的皇家園林——頤和園。頤和園是清朝皇宮的避暑公園。
一進(jìn)大門(mén)，迎面是一座宮殿，讓我們感到空間的狹小，其實(shí)這是一種園林的`設計方法。前門(mén)的宮殿其實(shí)不是堵住去路的路障，而是讓人移步換景，產(chǎn)生一種似“柳暗花明又一村”的新奇感。
逐漸往前，就是當時(shí)慈禧太后軟禁光緒帝的房子——玉瀾堂，從光緒帝預計與侍奉大臣商量推翻封建統治的變法時(shí)，慈禧太后等守舊派將這剛剛推行了108日的戊戌變法給推翻了，光緒帝則被軟禁在此。
玉瀾堂的對面就是昆明湖，昆明湖約占全園的三分之二，其之大可想而知。而這昆明湖，也正是慈禧太后操練水軍之地，游山湖景，好是悠閑和奢華。
繼續前走，就是被譽(yù)為“天下第一廊”的頤和園長(cháng)廊，它全長(cháng)728米，長(cháng)廊兩邊的蘇式彩繪琳瑯滿(mǎn)目，連綿不絕。中間的四個(gè)亭子，分別代表四季，錯落有致，曲徑通幽。
出了北宮門(mén)，頤和園之行也就結束了，但是那湖光秋色，筆直長(cháng)廊，我卻沒(méi)能忘卻。
四年級作文 篇2
我們知道貓有一種讓人羨慕的本領(lǐng)——它能夠捉光老鼠讓人安心睡覺(jué)。
我家沒(méi)有貓，所以老鼠造反了。它的叫聲讓我一夜都睡不安寧。奶奶嘆著(zhù)氣說(shuō)：“唉，誰(shuí)叫我們沒(méi)有貓呢！”我想了一會(huì )對奶奶說(shuō)：“奶奶，我有辦法了。我們可以去借一只貓來(lái)的�！蹦棠陶f(shuō)：“那你去試試看�！�
于是，我就去鄰居家借貓。那位阿姨說(shuō)：“借是可以的.。只是這貓不肯跟別人走。你如果把它抱去，等一會(huì )兒它就會(huì )自己跑回來(lái)的！”我說(shuō)：“那就讓我試試�！蔽野沿埍Щ丶�。剛放下貓，還沒(méi)等我把門(mén)關(guān)上，它就逃掉了。我和奶奶趕緊去找。我在那位阿姨家看到了那只貓。于是，我再次向阿姨說(shuō)了借貓的事。征得阿姨的同意，我抱起貓走了。這次，奶奶把貓用繩子拴在樓梯下面。小貓在不停地掙扎，好象在說(shuō)：“有誰(shuí)來(lái)救救我呀！我怎么這么不幸，沒(méi)有自由！”后來(lái)，它不叫了坐在一旁不知道想什么。我想不管你想什么辦法，今天都得留在我家幫助我們捉老鼠。
晚上，那只貓經(jīng)常叫，老鼠嚇得不敢出來(lái)了。我們再也聽(tīng)不到老鼠的叫聲了。有幾只膽大的老鼠想悄悄地溜出來(lái)偷東西吃。貓兒總是一叫，二撲把老鼠吃掉。
現在，我家再也沒(méi)有那可惡的老鼠了，這得歸功于阿姨家的那只貓。我非常感謝它，因此，我經(jīng)常買(mǎi)些魚(yú)給它吃。
四年級作文 篇3
秋姑娘帶著(zhù)神奇的魔法棒，悄悄地來(lái)到了人間，她揮一揮魔法棒，大地媽媽就發(fā)生了神奇的變化。
田野里，成片的大豆搖著(zhù)金黃的豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，好像在說(shuō)：“我成熟了，快點(diǎn)把我帶回家��！”高粱仰起了紅彤彤的臉龐，似乎在歡樂(lè )地演唱著(zhù)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！庇衩坠�(zhù)一身黃色的衣裳，金黃色的頭發(fā)掩蓋著(zhù)大半個(gè)身子，宛如害羞的小姑娘一樣不敢出來(lái)。而花生則挺著(zhù)兩個(gè)大大的肚子，里面似乎裝著(zhù)兩個(gè)法寶呢。棉花的身子如白雪一般，整個(gè)棉花田一望無(wú)際，一大片一大片雪白的棉花，真是美麗極了。那一片的稻穗謙虛地彎下了腰，仿佛老爺爺一樣拿著(zhù)拐杖，一眼望去金黃一片……
果園里，果子們更是熱鬧非凡。蘋(píng)果樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)火紅的小太陽(yáng)，又圓又大，樹(shù)枝都壓得低垂了；梨樹(shù)也為梨子披上了金黃色的外衣，與蘋(píng)果比美；葡萄的根彎彎曲曲，一大串一大串紫紅色的葡萄調皮地掛在葡萄葉下，像一串串珍珠，格外耀眼；石榴更是笑得裂開(kāi)了肚皮，露出了一個(gè)個(gè)小寶寶；柿子樹(shù)上掛著(zhù)的一大紅燈籠，讓人仿佛進(jìn)了燈籠的`世界，整個(gè)果園熱鬧極了。
菜園里，小辣椒火紅火紅的，有的仰面朝天，有的低垂著(zhù)腦袋；南瓜又圓又大，挺著(zhù)大肚皮，就像汽車(chē)的輪胎一樣；大白菜綠中帶白，像個(gè)大圓球，真想讓人踢一腳。
啊，秋天真是一個(gè)豐收的季節啊，我要給你點(diǎn)個(gè)贊！
四年級作文 篇4
“加油！一定要獲勝哦！”“努力拼吧，千萬(wàn)不能輸了！”……
一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢在整個(gè)操場(chǎng)上徘徊。
今天，我們建新街小學(xué)要舉行一聲隆重的春季運動(dòng)會(huì )。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上早已是旗鼓喧天，掌聲雷鳴，那情景，可是相當的壯觀(guān)！在同學(xué)們的期待下，運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
看，跑道上，運動(dòng)員英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場(chǎng)上，橫桿不斷升高。到處是緊張的比賽，到處是熱烈的掌聲。我的心也繃得緊緊的，因為激烈的比賽——后拋實(shí)心球就要開(kāi)始了，我也參加了這個(gè)項目。為了迎接這場(chǎng)比賽，我付出很大的努力。每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)后，就拿著(zhù)自己用舊報紙做的實(shí)心球在院子里練習。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`苦練，我盼望已久的比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們手里拿著(zhù)小紅旗，嘴里不斷地喊著(zhù)：“加油！加油！”同學(xué)們飽滿(mǎn)的情緒鼓舞著(zhù)我，支持著(zhù)我，我不禁心頭一熱。當時(shí)，我什么也不顧，什么也不想了，用力往后一拋，拋出了6、5米的好成績(jì)�？墒窃诘诙喌谋荣愔�，我沒(méi)有發(fā)揮好，最后只得了個(gè)第三名。這個(gè)成績(jì)很讓我失望，可同學(xué)們都來(lái)安慰我說(shuō)“重在參予”，讓我深深感受到了集體的溫暖。
我默默地盼望下一屆運動(dòng)會(huì )快點(diǎn)到來(lái)，我要在這個(gè)項目上超越自己，為班級爭光。
四年級作文 篇5
今天是一個(gè)特別的日子——爸爸要到學(xué)校來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
從我上學(xué)到現在可從來(lái)也沒(méi)有開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，所以我的心情特別緊張。我怕老師會(huì )把我在校的一些不好告訴爸爸，回到家會(huì )挨爸爸的訓。又怕爸爸也會(huì )向老師告狀，這樣我就慘了。不過(guò)，你別為我擔心，其實(shí)我也并沒(méi)有那么不好，但緊張還是有的。
緊張歸緊張，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間快到了，我們學(xué)生都到多媒體教室看電影。
電影開(kāi)始了，播放的是一部歷史片《開(kāi)國大典》，電影放著(zhù)，可不知怎的'，我沒(méi)心思去看，一心想著(zhù)家長(cháng)會(huì )開(kāi)些什么？老師會(huì )對我們作怎樣的評價(jià)？爸爸會(huì )有怎樣的感受？
電影在我的焦急中終于結束了，這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一兩個(gè)世紀那么漫長(cháng)。我用最快的速度趕回教室，跑到教室已有點(diǎn)上氣不接下氣了�？吹桨职炙麄兊募议L(cháng)會(huì )也正好結束。我問(wèn)爸爸：“爸爸家長(cháng)會(huì )開(kāi)得怎樣？”可爸爸卻默默無(wú)聞。我猜想大事不妙了，不然爸爸怎么這樣的表情呀，爸爸應該回答我的呀。爸爸只是叫我上車(chē)，便載著(zhù)我往家趕�；氐郊�，我再也忍不住了，又問(wèn)爸爸。爸爸這才告訴我：“徐老師說(shuō)對孩子不要太寵，對孩子不要期望太高，要培養孩子做事的能力。蔡老師說(shuō)，叫孩子有不懂就問(wèn)他，可你們是不懂也不問(wèn)。呂老師說(shuō)叫我們以后努力�！弊詈蟀职忠哺嬖V我，他想最好每年都開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，這樣家長(cháng)和學(xué)校老師就可以多了解孩子了。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，知道了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的意義，我想我一定要好好學(xué)習，不辜負家長(cháng)的期望，不辜負老師的期望。
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