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四年級作文300字集合（6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也不例外，因為夢(mèng)想能讓人像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔；能讓人像丑小鴨變天鵝一般神奇。我的夢(mèng)想便是當一名白衣天使。
也許是讀了葉欣救人的那一課而有所觸動(dòng)吧。又也許是被葉欣舍己為人的精神而被感動(dòng)。
白衣天使的使命就是救死扶傷。葉欣那含辛茹苦、舍己為人、舍生忘死的精神，永遠都值得我們學(xué)習。我一定要當上一名白衣天使，雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我要爭取這個(gè)機會(huì )。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì )等我們，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大像葉欣一樣。
葉欣的精神就突出在不接家人電話(huà)與接到原有冠心病的'非典患者梁先生的一種急切的心情，還有治療病人是那種熟練又嫻熟的方法，更從葉欣那些斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)中體現出葉欣關(guān)心他人、固執、對待工作的責任心與舍己為人等精神。
我曾經(jīng)看到過(guò)一些人，有的是沒(méi)有醫藥費而去世；有的是沒(méi)來(lái)得及送進(jìn)醫院而悄悄的離開(kāi)了人間；還有的是最后做的手術(shù)沒(méi)成功而悄悄的離開(kāi)了人世。這一點(diǎn)就是對他們親人的最大打擊。
我長(cháng)大了一定要當白衣天使，只是我的心愿。
四年級作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著(zhù)臉。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個(gè)子高高的。她在我們班成績(jì)是名列前茅的，自從老師將她調成我的.同桌，我就以為是前世修來(lái)的�！，F在福到了讓我得意洋洋。俗話(huà)說(shuō)得對“是福不是禍，是禍躲不過(guò)�！备鐾雷畹姑沽�，她是個(gè)“武林高手�！彼Ｓ玫奈涔κ恰澳榛ㄖ浮�、“獅子吼”。
當我故意惹了她，她就會(huì )伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就有一種生不如死的感覺(jué)在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個(gè)印呢！
她就是我們班的李奕頡，其實(shí)李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會(huì )生氣，但她是從來(lái)不記仇的，心胸廣闊，樂(lè )意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰(shuí)好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。
四年級作文300字 篇3
我的家鄉座落在江北市。
我的老家有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的水嘩啦啦的流淌著(zhù)，它是那樣的安靜，像是一個(gè)小姑娘正在安靜的熟睡著(zhù)一樣。
春天，小河生機勃勃，它的水明亮的可以看見(jiàn)水底的沙和小石子。桃花朵朵開(kāi)了，它是那樣芳香，真是讓人垂延欲滴呀！桃花座落在小河的旁邊。風(fēng)兒姐姐微風(fēng)則一吹，桃花的花瓣飄向小河之中，像是在給花瓣洗澡似的。此時(shí)，漫步河邊捧上清涼的河水，一定會(huì )感到輕松愉快。
夏天，炎熱的太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，小伙伴們把小河當成了最佳的游戲場(chǎng)所。好幾次，我們還在小河里面嬉戲、打水仗呢！
秋天，小河歡快的打著(zhù)結拍，此時(shí)水流的聲音變小了。一片片枯黃的落葉飄到水面上，在細小的波紋中輕輕蕩漾著(zhù)，給小河增加了一抹亮色。小河岸邊的'田野里，一片片豐收景色，農民伯伯笑逐顏開(kāi)，收割著(zhù)黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。
冬天，小河的溪小變的靜靜的。呼嘯的北風(fēng)卷來(lái)漂亮的雪花，灑落河中，覆蓋在冰面上，像是給小河鋪上了一層厚厚的棉被。
這便是我家鄉的小河，它日月重復地向前流著(zhù)，它飛濺的浪花，好像在告訴我們要勇往直前。
我是多么的喜愛(ài)你呀！你是我心中的歌！我愿化成一朵小小的浪花，隨著(zhù)你一起永遠奔騰向前！
四年級作文300字 篇4
未來(lái)的教室真神奇呀！我們一起去看看吧。
剛走到教室門(mén)口，就會(huì )發(fā)現一扇用無(wú)數條藤蔓做的門(mén)。五彩繽紛的，漂亮極了。
走進(jìn)教室，第一眼看見(jiàn)的是一排排的桌椅，那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的'彩虹，每個(gè)課桌上面放著(zhù)幾本有趣的書(shū)。上課時(shí)，假如你沒(méi)有帶筆，就可以在彩虹桌子上用手指寫(xiě)你想寫(xiě)的字，當你寫(xiě)完后，字就自己跑到本子上了。神奇吧！
在教室的后面還有兩扇神奇的門(mén)，左邊是藍色的門(mén)、右邊是粉色的門(mén)。你知道這兩扇門(mén)是通向哪里的呢？跟我一起去體驗一下吧。不過(guò)我只能從粉色的門(mén)進(jìn)去哦，一進(jìn)門(mén)有一個(gè)極速通道，它會(huì )把你快速的送到一個(gè)地方——洗手間，上完廁所后原路送回。神奇吧！
當課代表收作業(yè)時(shí)，你突然想起你的作業(yè)本忘記帶了，是不是很慘��！在神奇教室就不存在這個(gè)問(wèn)題了。在教室的左前方還有一扇特別的門(mén)，你對這扇門(mén)說(shuō)你想去的地方，打開(kāi)門(mén)后就是你要去的地方。拿到作業(yè)本走出你家大門(mén)后就返回教室了，神奇吧！
你是不是覺(jué)得這個(gè)教室很神奇呢，想不想在這樣的教室上課呢？
四年級作文300字 篇5
我的校園里有寬敞明亮的教室，有種滿(mǎn)蔬菜的“開(kāi)心小農場(chǎng)”，有鋪著(zhù)綠色橡膠的操場(chǎng)，還有……我最喜歡的是小花園里的魚(yú)池。
魚(yú)池里的`水多清啊，清得可以看見(jiàn)池底的沙石；魚(yú)池的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它的流動(dòng)。魚(yú)池里的魚(yú)也很漂亮。有的魚(yú)紅艷似火，有的魚(yú)鮮黃如金，有的魚(yú)烏黑如發(fā)，有的魚(yú)火紅的身體上嵌著(zhù)純白如雪的尾巴，有的魚(yú)金黃的身上鑲著(zhù)一圈黑色，像戴了一串項鏈……
小魚(yú)們總是來(lái)回游動(dòng)，優(yōu)雅地擺動(dòng)它們那輕紗一樣的大尾巴，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)長(cháng)裙的小姑娘。偶爾停下來(lái)，仿佛游累了，休息一會(huì )兒。我輕輕地走過(guò)去，想摸摸它們�？墒�，我的手剛觸到水面，小魚(yú)們就像離弦的箭一樣，“唰”地一下游出去很遠。我想：“如果小金魚(yú)跟我比賽，肯定是小金魚(yú)贏(yíng)！”
這時(shí)，史老師拿來(lái)了一小包魚(yú)食，輕輕撒入水中。小魚(yú)們立刻調轉方向，一下子爭先恐后“飛奔”過(guò)來(lái)，它們的嘴翕動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)兒跑啊，晚了就餓肚子啦！”我被它們逗得哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的這個(gè)生機勃勃的小魚(yú)池！
四年級作文300字 篇6
鐺鐺鐺，下課鈴聲響了。我將學(xué)校的早餐倒掉，因為學(xué)校的飯實(shí)在是難吃得要命。扔進(jìn)垃圾桶以后，我把手往褲兜一叉，咦？我的錢(qián)呢？天哪，我居然忘記早上把錢(qián)借給同學(xué)了。慘了，我摸著(zhù)肚子，小聲的對肚子說(shuō)：“肚子啊，看來(lái)你吃不到美味的零食了�！蔽铱罩�(zhù)肚子回教室上課。
還不到五分鐘，我的'肚子開(kāi)始‘反抗’了。我實(shí)在抵抗不住了，只是盼望著(zhù)快快到中午。我熬過(guò)了艱難的幾十分鐘�？商旃蛔髅�，到我打飯的時(shí)候，飯菜竟然沒(méi)有了。我垂頭喪氣的走回座位，這時(shí)，我已經(jīng)有氣無(wú)力了。男生看到我這副模樣，開(kāi)始諷刺我了，最難聽(tīng)的是：“你得老年癡呆了，連把錢(qián)借給別人都不記得了�！蔽矣惺裁椿鸲家粫r(shí)爆發(fā)出來(lái)，從不容忍。聽(tīng)到這話(huà)，我怎么還能坐得住呢？我一個(gè)箭步過(guò)去，還沒(méi)等他躲閃，我就早已把他抓住。我對他狠狠的踹了兩腳，把他的書(shū)包也踩了幾下。我才感覺(jué)肚子空空的。
唉，我今天可真倒霉��！
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