（必備）四年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
最近很喜歡看香港的電視劇，雖然題目下面都寫(xiě)著(zhù)“本劇純屬虛構”，但是，里面卻也有很多值得我們深思�？催^(guò)的幾部電視劇中，感觸最深的是《青出于藍》，英文名為《shine on you》，看漢語(yǔ)不是很明白為什么以此為題，但是看看英語(yǔ)能夠讓人感到是以你為榮，以你為耀。雖然也是純屬虛構，不過(guò)里面有很多教育理論、教學(xué)方法值得我們去學(xué)習。結局也確實(shí)是這所學(xué)校因為孩子們的出色表現而有了很大的榮耀。
電視劇中的賈校長(cháng)出身于精算師，是經(jīng)商的好人才，卻被總裁派到了自己建立的學(xué)校當校長(cháng)，當然，一開(kāi)始很棘手，一個(gè)經(jīng)商出身的人著(zhù)手搞教育怎能輕松，所以人與人之間的關(guān)系也顯得很僵硬。這所學(xué)校也是一所三類(lèi)學(xué)校，學(xué)生的情況可想而知，但是校長(cháng)認真研究教學(xué)方法，了解學(xué)生，了解老師，做出了很多成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了第一枚金牌、為學(xué)校節省了很多資金，使教育質(zhì)量得以提升，使學(xué)校的收支達到平衡。當然，這一點(diǎn)也不是校長(cháng)一個(gè)人所能做到的，還有我比較喜歡的王老師的'執著(zhù)，曾老師的金點(diǎn)子，還有其他老師的積極配合，再加上學(xué)生不斷向好的方向轉變。
我看到了虛心接受他人意見(jiàn)、熱心付出的校長(cháng)；我看到了認真教學(xué)、為孩子不斷付出的老師；我還看到了能夠關(guān)心他人、做到互相幫助、為了使自己的學(xué)校不被拆遷而拼命學(xué)習的學(xué)生……作為教師，感觸最深的還是老師的所作所為，他們想出能夠快速讓孩子接受知識的方法，他們?yōu)榱撕⒆�、為了學(xué)校暫時(shí)放棄了一切，當他們取得勝利的時(shí)候，滿(mǎn)臉的笑容是那樣的燦爛。孩子的進(jìn)步是老師最大的期望�！叭酥�，性本善”我們經(jīng)常說(shuō)到，雖然有些孩子在我們看來(lái)很叛逆，是我們眼中的壞孩子，可是他們的本性是好的，他們之所以會(huì )這樣，肯定有一定的原因，作為老師，給他們的不應該是責備，不應該是歧視，而是深入到他們的生活中了解真實(shí)的他們，我們會(huì )發(fā)現他們的內心也很善良，他們也對自己的生活充滿(mǎn)希望。
想想現在的我們，我們是不是在小學(xué)就給學(xué)生下了死命令，讓孩子以為自己天生就是差的？我們真的錯了，還是那句話(huà)“人之初，性本善”，可能孩子現在學(xué)習上不是很理想，舉動(dòng)上有些許叛逆，但是我們不能放棄，同樣不能告訴孩子甚至是家長(cháng)“孩子現在不好好學(xué)，以后真的就沒(méi)有希望了�！闭娴氖沁@樣嗎？不是的，我們每個(gè)人都希望孩子是最棒的，但是，千萬(wàn)不要把這樣的話(huà)常常跟孩子說(shuō)，跟家長(cháng)說(shuō)，這樣無(wú)形地會(huì )喪失他們的斗志。我知道，我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是方法卻很不得當�？催^(guò)電視后，我應該重新審視自己對孩子們的態(tài)度，我給予他們的應該是不斷的鼓勵和幫助。把精力更多地放到需要幫助的孩子身上。我們的班級里沒(méi)有差孩子、沒(méi)有壞孩子，只是有些孩子在向我們展示他們孩子的天性，要想讓他們有所意識需要我們的熱心教導和耐心提示。
不管怎樣，我會(huì )吸取好的方法用到我的教學(xué)當中，不讓我們班的任何一個(gè)孩子留有遺憾。我相信只要努力一定會(huì )做到的。
四年級作文 篇2
瞧，這就是我既可愛(ài)的家，呵呵，我爸爸是赫赫有名的“灰太狼”，你一聽(tīng)我爸爸的名聲就知道我媽媽是誰(shuí)了吧，我媽媽又兇又嚴肅因此被我稱(chēng)是“紅太狼”那么我就是又聰明又可愛(ài)的“小灰灰”了但我還有一個(gè)外號名叫“為什么”你知道為什么嗎？由于我每次問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候父母不給我一個(gè)合理的答案，我就會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底。
不過(guò)今天我們家中開(kāi)了一個(gè)烹調大比拼，“灰太狼”和“紅太狼”說(shuō)：“寶貝兒，你要吃什么爸爸媽媽給你燒�！薄拔乙猿吹啊��！昂谩痹�(huà)音剛落爸爸媽媽就穿上圍裙，開(kāi)始燒菜了。
爸爸媽媽先把鍋架上，然后把煤氣灶上的開(kāi)關(guān)一扭，火快速的`躥了出來(lái)，爸爸媽媽把油倒進(jìn)鍋里，過(guò)了幾分鐘油發(fā)出嗞—嗞—的聲音。
爸爸媽媽把碗洗干凈，把雞蛋在碗沿上輕輕一敲，只見(jiàn)蛋清和蛋黃一骨碌滑進(jìn)了碗里，他們在櫥柜里拿了一雙筷子，輕輕得把蛋打散，又小心翼翼地把蛋倒入鍋中，頓時(shí)，蛋上鼓起了小泡泡，爸爸媽媽用鍋鏟撬動(dòng)著(zhù)蛋的周?chē)�，咚的一聲蛋被翻了一個(gè)面，突然金黃色的“菊花”展現在我面前。
爸爸媽媽各個(gè)都不甘示弱，他們拿出鹽和味精，撒在蛋上，他們把鍋蓋蓋好悶上5分鐘就好了�！鞍〕鲥伭�！”我看金黃色的蛋盛入盤(pán)中真是讓人饞涎欲滴呀，我迫不及待的嘗了一口爸爸媽媽燒得菜，真是回味無(wú)窮，爸爸媽媽燒出的菜才是最美味的。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。家就像一滴晶瑩的露珠，滋潤著(zhù)每一顆干涸的心。
四年級作文 篇3
小家燕飛走了，誰(shuí)知道，轉了兩圈又回來(lái)了，它又用嘴梳理著(zhù)老家燕的羽毛，“唧唧，唧唧！”繼續拼命叫著(zhù)，它在呼救？在哀嚎？還是在祈禱？我說(shuō)不清。
天陰沉沉的，寒風(fēng)呼呼地吹，黃葉在水塘里打轉……雨中，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛體型龐大的大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了……
我慢慢睜開(kāi)眼睛，一只家燕正躺在路上，無(wú)力地叫了兩下，然后使命地掙扎一會(huì )兒，再也不動(dòng)了。
看著(zhù)這只死去的家燕，好一會(huì )兒才回過(guò)神。我轉身過(guò)來(lái)，準備離開(kāi)，就在這時(shí)，空中傳來(lái)“啾啾”一聲清脆的.鳥(niǎo)鳴，我轉過(guò)身，抬頭一看，原來(lái)是一只體型較小的家燕，它在空中盤(pán)旋了幾圈，便飛快地沖了下來(lái)，落在了遭遇車(chē)禍的燕子身邊。小家燕用翅膀輕輕地拍打著(zhù)它的身體，“嘰嘰”地叫了兩聲，叫聲中我感受到了恐懼與焦急。隨后小家燕使勁地拍打著(zhù)老家燕的身體，它一定希望倒在血泊里的燕子能活過(guò)來(lái)，可是一切的努力都是徒勞。最后小家燕展開(kāi)翅膀，覆蓋在那只老家燕身上，給老燕子擋了一會(huì )雨。
小家燕飛走了，誰(shuí)知道，轉了兩圈又回來(lái)了，它又用嘴梳理著(zhù)老家燕的羽毛，“唧唧，唧唧！”繼續拼命叫著(zhù)，它在呼救？在哀嚎？還是在祈禱？我說(shuō)不清。
雨，“沙沙沙”地下著(zhù)。難道這是燕兒的眼淚！
四年級作文 篇4
各位小朋友你們好，生活中，我們一定會(huì )遇到這樣的事情，幫家人干家務(wù)。昨日，我就遇到了這樣一件事，幫媽媽剝蒜。
今年的蒜比較貴，不好的蒜也舍不得擲。也不知媽媽從哪里買(mǎi)的蒜，每個(gè)蒜的蒜皮都貼在蒜瓣上，怎么也剝不掉，用指甲去摳，辣得手和心受不了；不用力去摳，就剝不干凈。把我急得一身汗。我大發(fā)火，什么狗蒜！我不剝啦！不過(guò)，發(fā)火歸發(fā)火。我在想，怎樣才能把蒜剝干凈呢？
我把剝掉外面干皮的'蒜放到接滿(mǎn)清水的碗里，浸泡十分鐘，然后再用手輕輕一捻，粘貼在蒜瓣上的皮就被剝掉了。通過(guò)這件事，使我知道，處處皆學(xué)問(wèn)，事事需動(dòng)腦。學(xué)習也好，生活也好，都必須勤動(dòng)腦，勤動(dòng)腦就會(huì )有收獲，成功屬于勤動(dòng)腦的人。
我們小學(xué)生正是接受知識的黃金時(shí)期，學(xué)習上需要多學(xué)、多問(wèn)、多思考，不斷總結學(xué)習經(jīng)驗，夯實(shí)基礎，為升入初中做準備；生活上，也要不斷學(xué)習。自己的事情自己干，不依靠家長(cháng)，不當學(xué)習上的強者，生活上的弱者。我從電視上知道，湖南有一個(gè)大哥哥，先后兩次考上北大，一次考上清華，都被退學(xué)了，原因就是生活能力太差，上大學(xué)的人了還什么都不會(huì )干。我號召我們小學(xué)生，自己的事情自已干，向生活要知識，向養成要成績(jì)，既要做學(xué)習的強者，更要做生活的強者。
四年級作文 篇5
我來(lái)到康定小溪，溪水象一條銀白色的連帶，在山間奔流不息！
小溪從遠處奔來(lái)，溪水的速度很快，水撞擊在巖石上，濺起一朵朵浪花；發(fā)出嘩嘩的響聲，像唱著(zhù)一首歡樂(lè )的歌曲。溪水即清澈又冰涼，把手腳伸進(jìn)水里，舒服極了。到了眼前水流變得緩慢了，連水里的沙石都看得一清二楚，沙石下面有許多螃蟹。當樹(shù)叢遮蓋住了小溪，就只聽(tīng)見(jiàn)淙淙的流水聲了。晴天，陽(yáng)光照在溪面上，金光閃閃的像鋪了一層金子一樣。雨天，一顆顆雨珠砸在水面上，形成了一朵朵溪花，美麗極了。溪流縈繞著(zhù)山，不停地向前流著(zhù)。
小河旁有許多花草樹(shù)木。春天，花草樹(shù)木都長(cháng)出嫩芽來(lái)了。像小孩伸出了好奇的腦袋。夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥郁郁的，掩映著(zhù)小溪，溪水成了碧綠碧綠的。秋天，楓樹(shù)的樹(shù)葉很紅，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上時(shí)不時(shí)地飄落著(zhù)一兩片楓葉。有些樹(shù)的.葉子全落在地上，樹(shù)干變成了銀白色的。小草也干枯了。冬天，花草樹(shù)木都結冰了，樹(shù)上仍留著(zhù)一兩片枯黃的葉子。
小溪從遠山而來(lái)，卻從不止步，向著(zhù)目標，向著(zhù)大海奔流而去。美麗的康定小溪，我愿意留在你這里！
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