四年級作文300字【薦】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　今年暑假，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和全家來(lái)到龍門(mén)石窟游玩。

　　進(jìn)了大門(mén)，一下子大大小小的石洞，里面姿態(tài)不一的佛像，都一一展現在我眼前，我曾聽(tīng)說(shuō)這些佛是古代人民一點(diǎn)一點(diǎn)鑿出來(lái)的，當時(shí)沒(méi)有任何機器，僅憑這一雙柔弱的手，造就了無(wú)數個(gè)藝術(shù)瑰寶和世界奇跡。其中最小的佛像只有手掌大小，最大的卻有五六層樓高呢！

　　來(lái)到西山石窟，就可以看到龍六石窟最高最大的佛像，它叫奉先寺大佛。它是唐代石窟中最大的石窟，主佛戶(hù)舍那高17。14米，面容飽滿(mǎn)，修眉長(cháng)目。只見(jiàn)它靜靜地坐在那里，耳朵垂下眼睛平視前方，站在石像腳下望著(zhù)石像，真像一個(gè)頂天立地的巨人。

　　龍門(mén)石窟共2100多個(gè)石窟，雕有10萬(wàn)尊佛像，令我眼花繚亂，有的.張牙舞爪，怒視前方，好像快要上陣殺敵；有的威風(fēng)凜凜，指兵點(diǎn)將，好像在考慮如何配合，戰勝敵人；有的像一個(gè)菩薩，好像世間之物都與他無(wú)關(guān)……佛像一個(gè)個(gè)神態(tài)各異，說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完。

　　我們走出龍門(mén)石窟，回頭觀(guān)望，更顯雄偉壯觀(guān)。龍門(mén)石窟的建成是我國勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結晶，它真是當之無(wú)愧的“世界遺產(chǎn)”。

四年級作文300字 篇2

　　今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個(gè)環(huán)保小衛士。一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。

　　今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個(gè)環(huán)保小衛士。

　　一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著(zhù)淡淡的芬芳。��！大自然多美��！

　　我們很快來(lái)到山腳下，！呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的'葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出了花苞。

　　我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？()我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我帶走吧�！薄拔乙�回我自己的家！”。

　　我急忙套起預先準備好的手套，說(shuō)：“別著(zhù)急，我把你帶回你們自己的家�！蔽覐澫卵�，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟。

　　很快，我的垃圾戴就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著(zhù)這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著(zhù)媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛士！”

四年級作文300字 篇3

　　夏天的夜晚是最迷人的時(shí)候，媽媽說(shuō)外面有鳴叫的昆蟲(chóng)和三五成群的人們，所以我準備出去走走。

　　走到院子里的平臺上，一陣晚風(fēng)就輕輕地吹了過(guò)來(lái)，感到一陣涼意。來(lái)到疏疏落落的白樺樹(shù)小，輕輕的風(fēng)吹著(zhù)軟綿綿的小草，小草就興高采烈跳起夏夜之舞。偶爾，我還會(huì )看到一些扁擔和螞蚱再草叢 間穿梭，跳躍。聽(tīng)到一些“嘩嘩”的聲音，不用怕，那一定是樹(shù)和風(fēng)一起合作的惡作劇。抬頭望天，皎潔明亮的月亮像只小船，輕輕的飄浮在空中。

　　更有趣的是昆蟲(chóng)開(kāi)的“音樂(lè )會(huì )”了！它們在草叢間一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒跳起狂歡之舞，是有多么的自由、多么的快樂(lè )��！它們的歌聲也那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)！

　　人們都出來(lái)乘涼了。他們有下棋的，有打牌的，有健身的……熱鬧極了！孩子們最多了！他們一人招來(lái)一片：滑旱冰的'、騎車(chē)的、玩滑板的……三五成群地追跑打鬧，玩的不亦樂(lè )乎。老人們在有燈光的 地方談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)笑笑，有唱歌又跳舞，個(gè)個(gè)都像是有天倫之樂(lè )。這些星星點(diǎn)點(diǎn)，零零散散的人們也為夏天迷人的夜晚增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　美麗的夏夜，迷人的夏夜！我喜歡這種獨特的感覺(jué)！

四年級作文300字 篇4

　　生活中處處有令人難忘的事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)最令我難忘的事吧。

　　最令我難忘的事是，是一次毛筆書(shū)法的家長(cháng)會(huì )。

　　一個(gè)星期天老師讓家長(cháng)來(lái)，開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。這時(shí)快過(guò)年了，我們每人寫(xiě)了一副對聯(lián)，家長(cháng)會(huì )評出好的來(lái)，發(fā)獎。這個(gè)家長(cháng)會(huì )，誰(shuí)不去就沒(méi)有他的'獎，所以我們都去了。

　　我們都和家長(cháng)坐在一起，教室里人山人海，這時(shí)還沒(méi)上課，老師給每個(gè)家長(cháng)一點(diǎn)瓜子，家長(cháng)們津津有味的吃著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，上課了，老師坐在前面教室里一 下子安靜下來(lái)家長(cháng)會(huì )第一步，就是問(wèn)同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題，看看我們學(xué)書(shū)法學(xué)的怎么樣，這是我的弱項，所以，我躲著(zhù)老師，害怕老師叫到我，我一個(gè)題也不會(huì )，我一定很 尷尬，可喜的是，老師沒(méi)叫到我。

　　第二步，老師請家長(cháng)提出對今朝少年文化宮的建議，家長(cháng)們的臉馬上變得通紅，過(guò)了半天，好不容易吐出幾個(gè)字“沒(méi)有！”讓我們笑得前仰后合。

　　第三步，就是我們最期待的一步，發(fā)獎。老師先按字寫(xiě)得好的來(lái)發(fā)獎，我得了個(gè)三等獎——一個(gè)毛氈，然后老師又按作業(yè)寫(xiě)的最多的來(lái)評獎，我只得了個(gè)鼓勵獎——毛邊紙，我已經(jīng)很知足了，因為我學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，我非常高興。

　　這就是最令我難忘的事。

四年級作文300字 篇5

　　在我回故鄉的車(chē)上，開(kāi)著(zhù)暖氣，厚厚的車(chē)壁把我們和外面的嚴寒隔開(kāi)了�？墒�，在車(chē)窗上有一個(gè)冰冷的天使，留在了溫室般的車(chē)廂內——冰花。難以相信這誰(shuí)可以在溫暖中結冰。水是因為開(kāi)車(chē)前和開(kāi)車(chē)后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車(chē)外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的一絲春意。

　　冬天的“花”，顏色單一，但是形態(tài)是千奇百怪，只要你能想到她都會(huì )如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，嚴策五彩繽紛，芳香迷人，姿態(tài)各異。如果春天的花是實(shí)的，那么冬天的'花就是虛的，留給你無(wú)限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影，那么她的姿態(tài)已經(jīng)勝過(guò)了本身;如果你說(shuō)冬花無(wú)香，那么是你沒(méi)有體會(huì )到春天即將來(lái)臨。

　　這花是冰的。冰花緊貼在窗戶(hù)上，只要稍稍想他靠近一點(diǎn)兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對美麗的保護。

　　這些冰花大看像羽毛，再細看，羽毛上有房屋，有松樹(shù)，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境，比大家提早來(lái)到了春天的國度。

　　我愛(ài)春天，我也愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天里充滿(mǎn)春意的冰花~!

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