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四年級的作文300字7篇[熱]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
在我家樓下,有一個(gè)大蟻巢,成天有許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,搬運著(zhù)食物。每只螞蟻都勤勤懇懇,努力建造著(zhù)家園。
有一天,下起了傾盆大雨,蟻巢就建在樓下,很干燥,一點(diǎn)小雨對蟻巢根本沒(méi)有任何威脅。但雨越下越大,成千上萬(wàn)只螞蟻慌忙從蟻巢逃脫出來(lái),許多同伴已經(jīng)喪生在大水當中。但螞蟻見(jiàn)了后并沒(méi)有喪失求生的欲望,而是立刻聚成一團,變成一個(gè)大蟻球。雖然有些螞蟻會(huì )被淹死,但大部分會(huì )成功活下來(lái),并繼續繁殖后代,讓螞蟻家族更加繁榮,家園變得更加美麗,生活更加美好。
我認為螞蟻的做法很明智,讓自己的寶貴生命托著(zhù)大部隊度過(guò)一次危機。
雖然一些螞蟻死了,但幸存者會(huì )感激他們,是他們的生命換取了螞蟻價(jià)值的'延續。
生命固然重要,但生命的意義卻更可貴。生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命體現無(wú)限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩有力!就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:對于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設身處地地替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。
四年級的作文300字 篇2
人生路上,我們需要面臨許多的選擇,在面臨選擇時(shí),如果我們失去了正確的人生信念,就會(huì )失去人生的方向。不少人會(huì )因此造成一念之差的大錯或小錯,心靈的選擇,很重要。
曾有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雨,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。他走啊走,突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西,他扒開(kāi)雪地一看,原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。他心想;是救他呢/還是繼續前行/經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的`猶豫后,他決定救這個(gè)人。于是,他脫下手套,開(kāi)始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過(guò)一番努力,終于把他給救醒了。于是,兩個(gè)人攙扶著(zhù)走出了雪地……
也許并不是每個(gè)人都會(huì )碰到這樣的生死訣擇。但是我們的生活中也會(huì )面臨一些觸動(dòng)心靈的選擇,在這種情況下,我們應該慎重考慮,不要讓自己在作了選擇后才感到后悔。在痛苦與幸福的選擇下,我們應該學(xué)習登山者多為別人著(zhù)想。因為正確的選擇,會(huì )帶給我們很多,它也是體現我們自身價(jià)值的關(guān)鍵,正如那位登山者,如果他沒(méi)有選擇就那個(gè)人而獨自朝前走,那我想他也未必會(huì )走出雪地吧。因為,他可能會(huì )為自己的選擇而后悔,可那時(shí),已經(jīng)晚了,不是嗎?
我們在面臨選擇時(shí),只有作出了正確的選擇,人生的畫(huà)卷才會(huì )更加美麗,人生的舞劇才會(huì )更加精彩。
四年級的作文300字 篇3
有一個(gè)井底之蛙,他們祖祖輩輩生活地水井中,從來(lái)沒(méi)有到過(guò)外面看一看,小青蛙早就已經(jīng)對外面的世界充滿(mǎn)了好奇。對外面的世界充滿(mǎn)了向往。自從聽(tīng)了爺爺講的“坐井觀(guān)天”的故事后,更加想要到外面去看一看了。
小青蛙哼著(zhù)“外面的世界真精彩”,抱著(zhù)對外界的向往,躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望,還沒(méi)發(fā)現什么,就被迎面撲來(lái)的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發(fā)現面前有一只被熏得黑乎乎的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒好心地遞給它一個(gè)防毒面罩,戴上面罩,小青蛙覺(jué)得悶得透不過(guò)氣來(lái)。
小青蛙想起爺爺給他描述的那個(gè)美麗、綠色的世界,他禁不住問(wèn):“那太陽(yáng)呢?藍天呢?白云呢?草地呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“工廠(chǎng)排出的廢氣擋住了燦爛的陽(yáng)光,藍天被廢氣熏黑了,白云也不復存在了,天上只有黑乎乎的`云,還時(shí)不時(shí)下酸雨!
小青蛙抱怨著(zhù)老天爺,小鳥(niǎo)說(shuō):“其實(shí)這都是人類(lèi)干的,他們已經(jīng)讓地球變成黑色的了!
小青蛙說(shuō):“人類(lèi)!再不愛(ài)護環(huán)境,地球就不能生存了!
四年級的作文300字 篇4
今天,我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下,什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時(shí)空穿梭機,三、二、一 轉移!接著(zhù)我到了一個(gè)如同仙境的地方。外面,是一個(gè)龐大的巨人他張著(zhù)嘴對我說(shuō);’快進(jìn)來(lái)、快進(jìn)來(lái);‘我踏步走了進(jìn)去。!只覺(jué)得頭被一個(gè)人打了一下,然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來(lái)時(shí),我到了一個(gè)有許多孩子的地方,到處都是孩子的歡笑聲,還有一個(gè)巨大的巨人。我連忙上前去問(wèn);’您好 巨人叔叔;
你好呀,小朋友;‘他用粗大的聲音對我說(shuō);’我帶你去參觀(guān)參觀(guān)吧;‘好呀;’我用調皮可愛(ài)的'聲音說(shuō)。 我參觀(guān)了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹(shù)中滑梯。我最深刻的是樹(shù)上滑梯,巨人把我舉上去,我扶著(zhù)樹(shù)枝小心翼翼的爬上去,只看見(jiàn)一個(gè)粗大的木頭做橋、幾個(gè)瓶子做木樁擔著(zhù)我這90斤左右體重的我有許多的不放心,因為看上去那個(gè)東西安全指數幾乎為零,讓我非常擔心和害怕。巨人叔叔這時(shí)對我說(shuō);’別害怕孩,有我呢;‘于是,我鼓起勇氣邁向了外面,突然繩子已放開(kāi)眼看就要摔下去了,我抓住樹(shù)毫不思索的滑了下去。!我成功了,我高興地手舞足蹈起來(lái)! 最后,我戀戀不舍的和巨人叔叔告別,因為這花園與巨人帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )!
四年級的作文300字 篇5
從小,我們就生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,許多的人伴隨我成長(cháng),我最感激的就是媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽留著(zhù)一頭烏黑光亮的.長(cháng)發(fā),不高也不矮,不胖也不瘦。
每天早晨,媽媽總是早早起床為我們做早餐,早餐做好后就叫我和妹妹起床。等我們吃完早餐后,就送我們去上學(xué)。我們在學(xué)校學(xué)習,媽媽也沒(méi)閑著(zhù),在家工作、做家務(wù),日復一日,年復一年。
媽媽不但在生活中無(wú)微不至地照顧我,在學(xué)習上也很關(guān)心我。這不,這次的期中考試,我就和媽媽約定,如果我考到年級前三名,就帶我去吃漢堡包,愛(ài)我的媽媽當然答應了。
考完了試,盼到老師把試卷發(fā)下來(lái),一看,哎呀!愿望實(shí)現不了,漢堡包吃不成,恐怕還要挨罵呢!我垂頭喪氣地回到家里,見(jiàn)到媽媽?zhuān)?huà)還沒(méi)說(shuō),眼淚就不爭氣地流了出來(lái)。媽媽一見(jiàn)我這幅模樣,什么都明白了。把我摟進(jìn)懷里,幫我擦干眼淚,溫柔地安慰我說(shuō):別難過(guò),咱們來(lái)找一找失敗的原因,下次再努力考好就行了。過(guò)后,媽媽還帶我去吃漢堡包,但是鼓勵呢!
謝謝您,我的好媽媽?zhuān)∧膼?ài),我永遠都忘不了!我愛(ài)您!
四年級的作文300字 篇6
田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅,一半金黃。
路邊的花兒,都在晚風(fēng)的撫摸下,安靜地睡著(zhù)了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍,靜靜地流淌著(zhù)。池里的小魚(yú)都回家了,想必是魚(yú)兒媽媽召喚它們吃飯了吧!
田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。
遠處的田間,青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風(fēng)中飄動(dòng)。田園的小路上,有幾個(gè)人影在晃動(dòng),那是收工的農民伯伯正扛著(zhù)農具回家,他們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),談?wù)撝?zhù)一天的收成。
鳥(niǎo)兒都急急忙忙地往家里趕,只有一些貪玩的'小鳥(niǎo)還在吱吱喳地叫著(zhù),玩著(zhù),興致還沒(méi)有完全消失。
夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去。不一會(huì )兒,各家各戶(hù)的廚房里炊煙四起,美味的農家飯菜香飄四起,讓人食指大動(dòng)。
田間的黃昏美景,它就像一首詩(shī),一幅畫(huà),一段優(yōu)美的樂(lè )曲!
四年級的作文300字 篇7
學(xué)校,一個(gè)神圣的地方。同時(shí),也是我們童年生活的結晶,而我的校園,則是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方。
我們的學(xué)校雙橋小學(xué),走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門(mén)。映入眼簾的是一座書(shū)本型狀的噴泉,左邊是一面,彰顯書(shū)法特色的“翰墨飄香,立字立人”文化墻,文化墻的旁邊是榮譽(yù)墻。上面掛著(zhù)獲得的榮譽(yù)證,還有書(shū)法交流活動(dòng)中的照片,琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收……引領(lǐng)我們走進(jìn)意蘊深厚的書(shū)法世界。
再往前走就可以看到我們最喜歡的場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)外面是跑道,操場(chǎng)的草坪是從假草埔成的,四周有小樹(shù),它為同學(xué)們打開(kāi)綠傘,遮住了強烈的陽(yáng)光,課間同學(xué)們可以在操場(chǎng)上歡快的做游戲,有的玩捉迷藏、有的跳繩、有的踢毽子……
操場(chǎng)的左邊是我們的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。走廊里是同學(xué)們的'圖書(shū)角,課間同學(xué)們坐在那里安安靜靜的讀書(shū)。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各各社團,有書(shū)法、足球、舞蹈……我參加的是書(shū)法社團。瞧,練書(shū)法的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,端端正正的坐在那里,一筆一畫(huà)認真的練習。就從不會(huì )拿毛筆,在老師耐心的指導下,我慢慢會(huì )拿毛筆了,還會(huì )寫(xiě)很多字。我心里像吃了蜜一樣甜。
智慧校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧,我永遠喜歡我的智慧校園。
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