實(shí)用的四年級的作文300字[精品]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍�！边@句話(huà)是文天祥說(shuō)的。理想是一塊鐵石，能擦出星星之火。每一個(gè)人都有自己的理想和追求。假如你沒(méi)有理想，你的人生就失去了光澤，沒(méi)有了色彩，很平淡。

　　有的人的理想是成為一名傳授知識的教師，有的人的理想是成為一名知識淵博的教授，有的則是想成為一名公正執法的警察……我的理想是成為一名醫生。每年，因疾病的困惑，多少人不幸離開(kāi)人世，有一半的人則是因為醫療條件不優(yōu)越，或醫生的手術(shù)技能太低，無(wú)法進(jìn)行后期治療，最后，遺憾離開(kāi)人世。

　　作為一名醫生，是光榮的。醫生的責任就是救治患者�！熬人婪鰝�”就是他們的.根本宗旨。他們把每一個(gè)患者，看作是自己的性命。手術(shù)臺上，他們全神貫注，一絲不茍，聚精會(huì )神。因為，他們深知，自己的一個(gè)小疏忽，也可能釀成大禍。

　　我知道，當醫生，也是一件不容易的事。醫生的休息時(shí)間非常少，晚上也要接診患者。有些地區醫療物資匱乏，你可能在過(guò)年過(guò)節的時(shí)候無(wú)法與家人團聚，還要面臨那些在死亡線(xiàn)上掙扎的患者。也可能擺在你面前的是金錢(qián)的誘惑。但我相信，只要我堅持信念，就一定能克服困難!

　　我要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓假如變成現實(shí)!

四年級的作文300字 篇2

　　相信同學(xué)們都吃過(guò)彩虹糖，但彩虹糖里還有一些許多人不知道的科學(xué)知識，那么，今天，我就給大家帶來(lái)一個(gè)彩虹糖的實(shí)驗-----彩虹摩天輪。

　　同學(xué)們都應該很好奇吧，怎么會(huì )有彩虹摩天輪呢？這個(gè)實(shí)驗是從CCtalk 中學(xué)到的,實(shí)驗需要的材料如下:彩虹糖,一小杯水,一個(gè)白色的盤(pán)子。實(shí)驗第一步：將盤(pán)子平穩地放在桌子上，在盤(pán)子的內圈擺上五顏六色的`彩虹糖。實(shí)驗第二步：把那杯水慢慢地、輕輕地倒在盤(pán)子的中心點(diǎn)上，并且倒入的水的高度正好是彩虹糖一半的高度。之后，你就可以等待奇跡發(fā)生了;等啊、等啊，大約2分鐘后，奇跡真的發(fā)生了，彩虹糖向盤(pán)中間漫延，顏色五彩繽紛的，十分好看；慢慢地，那五顏六色的水已經(jīng)漫延到一半了，就像一條色彩斑斕的綢帶一樣……不一會(huì )兒，所有的“綢帶”都聚到了中間，在我眼中，仿佛真的有一個(gè)五彩斑斕的摩天輪在開(kāi)動(dòng)著(zhù)了。

　　這個(gè)實(shí)驗是一個(gè)密度梯度造成的對流。隨著(zhù)糖果的不斷溶解，糖果周?chē)�的水的密度不斷增加，然后就向外流�?dòng)。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了要細心觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現生活中處處都有科學(xué)，就像今天有趣的實(shí)驗一樣----彩虹摩天輪。

四年級的作文300字 篇3

　　一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來(lái)勁呢,忽然,爸爸對我說(shuō):好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去.說(shuō)著(zhù),我把煙灰缸拿起來(lái),一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的

　　把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥�(yáng)臺上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。

　　第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現花上的'蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì )，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續觀(guān)察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì )，，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了，啊!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!

　　這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò)，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。

四年級的作文300字 篇4

　　說(shuō)到城市和鄉村，人們常常想起城市。春天，城市里面在高樓間的馬路上有川流不息的汽車(chē)，但在見(jiàn)不到高樓的鄉村里，卻是一副欣欣向榮的風(fēng)景圖。

　　在鄉村里，百花齊放。春姑娘給大地穿上了綠色的連衣裙。小草重新抬起了它們的'頭，向四周張望。大樹(shù)重新支上樹(shù)枝，隨時(shí)準備撐起綠蔭給人們遮陽(yáng)。小溪解凍了，彈出一曲春日交響曲。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花朵們抬起頭聆聽(tīng)。四周是一望無(wú)際的綠草地和絲絨般的小花，讓人感到十分舒服。

　　在鄉間小徑上，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一群小雞，率領(lǐng)它們的是一只母雞，在四周不停走來(lái)走去，尋找食物。村子里有一條小河，在這條河中經(jīng)常會(huì )有一群鴨子在水中嬉戲。溪水似乎很歡迎它們，用一個(gè)個(gè)水花擁抱它們。鴨子們每天都來(lái)戲水，似乎整個(gè)河水都歸它們所有，倘若你在它們旁邊垂釣，一定空著(zhù)網(wǎng)回家。

　　春風(fēng)拂過(guò)，在草地上，孩子脫下了棉衣，換上了短褲和短裙，盡情游戲。女孩們穿上五顏六色的連衣裙，好似在鮮花中的花仙子，翩翩起舞。男孩們卻穿上運動(dòng)裝，在草地上踢足球。草地上一片歡鬧，其樂(lè )無(wú)窮。

　　在鄉村里，人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和自然美景一起，繪成了一幅風(fēng)景畫(huà)。

四年級的作文300字 篇5

　　眼前仿佛又展現了一幅美麗的風(fēng)景——一個(gè)美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復朗讀著(zhù)那句耳熟能詳的話(huà)“展翅”。即使習慣這中=種聲音的人不難發(fā)現，那是一道美麗的風(fēng)景，風(fēng)景里敘述著(zhù)一段團結互助的贊歌。

　　王依丹，一個(gè)熟悉的名字，現在雖與她不在一起學(xué)習生活，但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，我們在一起學(xué)習；她的成績(jì)優(yōu)異，是班內的佼佼者，優(yōu)異的成績(jì)讓全班同學(xué)向她投去贊揚的目光，可她從不驕傲自滿(mǎn)，憑著(zhù)她一顆熱忱的心關(guān)心著(zhù)班內每一位同學(xué)。中午，當同學(xué)們都在外面盡情玩耍時(shí)，她卻躲在教室里用她誠摯的.表情，幫助著(zhù)某個(gè)同學(xué)。一遍又一遍反復為那位同學(xué)讀，那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無(wú)數次不厭其煩的幫助別人，在我腦海里已表現出一道美麗的風(fēng)景。

　　轉眼間，期末考試到了，那位曾經(jīng)被她教過(guò)的學(xué)生，成績(jì)突飛猛進(jìn)，真是一鳴驚人。

　　王依丹，用她真摯的愛(ài)幫助著(zhù)那位同學(xué)，使他的成績(jì)迅速提高，此時(shí)此刻，眼前仿佛又展現了王依丹幫助同學(xué)的情景。��！那是一幅美麗的風(fēng)景。

四年級的作文300字 篇6

　　我家有兩只小雞。一只呈黃色，我便叫它小黃。還有一只呈紅色，我就叫它小紅。它們兩個(gè)像親兄弟一樣友好相處。

　　有一回，我看見(jiàn)小雞被整天關(guān)在籠子里，多無(wú)聊啊。就把它們放了出來(lái)，小哥倆好像是來(lái)到了一個(gè)新奇的世界一樣，在地板上跑來(lái)跑去，還用那敏銳的眼睛，東看看西望望的，好像就要被捕捉似的。那小心謹慎的樣子，簡(jiǎn)直是太可愛(ài)了！

　　記得那是一個(gè)星期天，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)做完了。我一看兩只小雞，心想：今天陽(yáng)光明媚，不如我讓小雞到草坪上玩個(gè)痛快吧。想到這里，我就把小雞帶到了草坪上，小哥倆在草坪上又是蹦又是跳的，真惹人喜愛(ài)呀！遠遠看去，就像是兩個(gè)毛茸茸的線(xiàn)團在滾動(dòng)一般。突然間友好的`哥倆發(fā)生了沖突，你擰我啄互不相讓。我仔細一看，原來(lái)是一條又肥又嫩的菜青蟲(chóng)惹的禍。不知是那只小雞發(fā)現了小青蟲(chóng)，小紅啄一下，小黃啄一下，兩個(gè)都不示弱。不就是一條小蟲(chóng)子嗎？至于打的死去活來(lái)嗎？我沒(méi)有過(guò)多的干預，等它倆打鬧的沒(méi)力氣了，也就自然停了下來(lái)。我覺(jué)得真是又可氣又好笑的。

　　這活潑可愛(ài)的小哥倆給我的生活帶了歡樂(lè )，我喜歡這小哥倆。

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