實(shí)用的四年級命題作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級命題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級命題作文 篇1

　　“啪”一記重重的耳光打在我的臉上。這是我平生第一次挨打。我的眼睛里流出了兩行晶瑩委屈的淚水。我看著(zhù)爸爸媽媽生氣、憤怒的樣子，我心想：爸爸，你誤會(huì )我了，不是我干的壞事，怎么也不讓我辯解，就打我呢？

　　原來(lái)，在中午的時(shí)候，弟弟招來(lái)了一群孩子，在我家玩兒。屋子里越來(lái)越吵。我只好自己跑到外面玩了。不一會(huì )兒，爸爸媽媽從樺甸回來(lái)了，我急忙跑進(jìn)屋里，他們也都走了。不過(guò)，有一件糟糕的事情發(fā)生了。沒(méi)想到小柜的玻璃打碎了，窗臺上兩個(gè)酒杯和一個(gè)水杯也打碎了。

　　在媽媽進(jìn)屋的時(shí)候，弟弟連忙上床躺下，裝作睡著(zhù)了樣子。一會(huì )兒，爸爸也走進(jìn)來(lái)了。他看到這幕情景，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”爸爸往我那兒看了幾眼，對我說(shuō)：“是你干的嗎？”我說(shuō)：“爸爸，這不是我干的�！笨墒�，爸爸卻不相信我，說(shuō)：“那是誰(shuí)？你弟弟睡著(zhù)了，難道是它自己打碎的'嗎？”我急了，大聲爭辯說(shuō)：“爸爸，真的不是我，請您相信我�！卑职钟X(jué)得我沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)，而且看我還理直氣壯的，就出現了開(kāi)頭的一幕，動(dòng)手打了我。

　　這件事一定和弟弟有關(guān)，要不然他不會(huì )上床裝睡，我恨恨地望著(zhù)弟弟，捂著(zhù)發(fā)燙的臉，我的心里充滿(mǎn)了委屈和恨意，我恨爸爸對我的不信任，不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�恨�?弟，做錯事情不承認，讓爸爸誤會(huì )到我的頭上。

　　我真期望有一天，弟弟能主動(dòng)向爸爸承認錯誤，爸爸能知道他錯怪了我。我相信總有一天會(huì )水落石出的。

四年級命題作文 篇2

　　小時(shí)候，我有一個(gè)小小的記事簿，現在看了，不禁覺(jué)得很好玩。

　　有一次,我想吃冰糕，就讓爸爸去買(mǎi)，結果我爸爸出去玩了一會(huì )才回，我當時(shí)很生氣，就叫道：“爸爸不逞職，扔出去！”

　　還有一次，姥姥給我做了一只鞋，我把鞋藏起，對爸爸說(shuō)“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”

　　現在想起，真是好玩。

四年級命題作文 篇3

　　人生有許多事，比如后悔的，開(kāi)心的.……等等等等，我呢卻有一件事讓我非常后悔。

　　笑口常開(kāi)的我來(lái)到廣場(chǎng)玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一個(gè)中學(xué)生跑過(guò)來(lái)打我哥哥，我急忙大叫："不準打他，誰(shuí)敢動(dòng)他一根毫毛，我讓他說(shuō)不了兜著(zhù)走�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我把那個(gè)中學(xué)生打得青鼻眼腫，他說(shuō)：“對不起，我不該打他，真對不起�！�”我讓他給我哥哥跪下，我哥哥說(shuō)：“別這樣 ，人家比我大好幾歲�！蔽铱粗�(zhù)哥哥流血的樣子，真不忍心。就說(shuō)；“不行！不行！你怎么能吃虧呢？”那個(gè)中學(xué)生還真聽(tīng)話(huà)，給我哥哥跪了一會(huì )，哭著(zhù)走了。我看著(zhù)又開(kāi)始心軟了，我該怎么辦？我后悔極了，哥哥勸我說(shuō)：“都過(guò)去了�！蹦羌�事讓我終生難忘，我永遠也忘不了那個(gè)董事的中學(xué)生，在這里，我想說(shuō)一聲：“對不起�！�

　　這件事我最后悔了，心里責怪自己，為什么這么不懂事，為什么打人家，為什么人家承認錯誤了還讓他跪下……我真恨我自己做的一切壞事

四年級命題作文 篇4

　　未來(lái)的住宅很特別，你住在那舒適的豪華住宅里，不用辦一點(diǎn)事情，那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機器人為你做的。

　　早晨，機器人就像一只小鬧鐘一樣，在你所說(shuō)的時(shí)間準確無(wú)誤地把你叫醒。吃完早飯，你可以到住宅內那美麗的院子里，欣賞美麗的景色、散散心。

　　中午到了，服務(wù)機器人為你安排好桌椅。廚師機器人會(huì )為你端上美味的菜肴，可以讓你大飯口福。

　　午飯過(guò)后，服務(wù)機器人準備舒適的沙發(fā)。坐在上面，就會(huì )感到屁股底下有一層薄薄的海綿。你可以盡情地玩電腦、看電腦。也可以痛痛快快地淋一個(gè)舒服的熱水澡。好舒服��！ 時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，又到了晚上。廚師機器人就會(huì )“甩”出新招兒：古香古色的“五電腦粥”�！拔咫娔X”指的.是：豬肉、銀耳、皮蛋等，五顏六色，會(huì )讓你忍不住吃上一口。 睡覺(jué)時(shí)間到了，兩位服務(wù)機器人會(huì )為你準備好“彈力海綿床”和“松軟彈簧被”，讓你好好地睡上一覺(jué)。

　　未來(lái)的住宅會(huì )讓你的每一天都過(guò)得很美好。你喜歡未來(lái)的住宅嗎？

四年級命題作文 篇5

　　我們總是想留駐一些永恒的地點(diǎn)，那里有我們的昨天，也有我們的眷戀，可我們總是面對別離！

　　曾經(jīng)以為一些臉龐永遠不會(huì )模糊，可是我還是錯了。時(shí)間總是在沖刷有關(guān)昨天的一切記憶，我那些不曾揮手，卻離去的朋友，在一點(diǎn)點(diǎn)的模糊，或許有一天我會(huì )忘記你們的臉，那些再鮮明不過(guò)的容顏，我們都在揮手！但昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻越來(lái)越清晰！

　　想：

　　那個(gè)夏天，伴隨著(zhù)知了的聲聲吶喊，我與初中的同學(xué)離別，我們沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流

　　又一個(gè)夏天，我經(jīng)歷了高考后，又一次和同學(xué)別離，我們還是沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流，

　　恍惚間，我甚至以為，兩個(gè)夏天已經(jīng)讓我完成了一個(gè)沒(méi)有死亡的`輪回！

　　那些我曾經(jīng)熟悉的臉龐，你們在哪里，誰(shuí)能告訴我：我們的重逢又在那兒呢？？？

　　傷離別，再見(jiàn)遙遙無(wú)期；

　　傷重逢，重逢再別離；

　　傷有緣，緣分終會(huì )盡。

　　不要問(wèn)，莫回頭，讓你我離別的背影，成為各自的縮影，在你的腦海，也在我的腦海！

　　我不愿揮手，不管重逢，還是別離！

四年級命題作文 篇6

　　當我看到大自然的美的時(shí)候

　　“大自然”一個(gè)包攬萬(wàn)物的詞語(yǔ)，美亦是隨處可見(jiàn)，用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用臉頰感受遠處叢林派風(fēng)寄來(lái)的邀請函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的朋友

　　采集陽(yáng)光

　　當一縷溫婉的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照耀在身上，全身的血液富有活力的流淌著(zhù)，舒展眉頭從床上坐起，新的一天在太陽(yáng)的呼喚下來(lái)到了，伸一伸懶腰，多想將調皮的陽(yáng)光收集，裝進(jìn)一個(gè)叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時(shí)刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。

　　雅意悠長(cháng)

　　溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪，打碎了冰冷鏡面，擾亂了魚(yú)兒的寧靜。小草們站的筆直，雖不及大樹(shù)的.高大威猛，也不如花兒的柔潤撫媚，卻帶給人樸素，淡靜的意蘊。綠草們充斥著(zhù)生機，綠油油的宣誓生命活力。不論刮風(fēng)下雨，無(wú)論被狂風(fēng)如何肆意鞭打，蹂躪。永不低頭，挺起胸膛似乎是他們頑強抵抗的標志。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影，在世人眼里只知“花飛花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，卻殊不知光鮮亮麗的背后也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅強，篤定，默默將會(huì )是今后成長(cháng)路上不可或缺的勇氣與淡定。

　　柔潤密雨

　　淅淅瀝瀝的春雨滋潤了沉睡的世界，細雨綿綿拍打著(zhù)剛抽出嫩芽的小草，伸出細嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們，似乎被春雨訓化，孩子們在柔軟的春雨中肆意奔跑，嬉戲。路邊的積水被激起朵朵水花，與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開(kāi)場(chǎng)舞，在歡快的旋律中，大自然告訴了我快樂(lè )在于分享，讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂(lè )，感受大自然的真諦。

　　讓我們踩著(zhù)大自然的節拍，在生活中的每一天，暢享喜悅，讓大自然的溫雅細柔變成五彩音符，讓快樂(lè )青春，永遠停駐。

四年級命題作文 篇7

　　星期三，天空晴朗，陽(yáng)光明星期三，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心里別提多高興了！因為我們盼望已久的秋游終于來(lái)了！而且這次老師充許我們帶手機之類(lèi)的玩意呢！這次我們去孝感旅游。上午8點(diǎn)鐘，同學(xué)們在穿桔色背心的叔叔的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩的出發(fā)了 。

　　上了車(chē)同學(xué)們在車(chē)上談笑風(fēng)聲，有的在談著(zhù)幾天的見(jiàn)聞，有的在玩自己帶的手機，有的在聽(tīng)車(chē)子里播放的'音樂(lè )。我也不例外。我有一個(gè)不理解的問(wèn)題：怎么是一個(gè)叔叔帶我們上車(chē)呢？我打聽(tīng)了一下，噢！是教練。��？教練？不是秋游嗎？我帶著(zhù)問(wèn)題上路了。

　　到了目的地，教練把我們帶在一片空地上，我環(huán)顧四周，發(fā)現這里和我在電視上面看到的軍訓的位置是一樣的，過(guò)來(lái)一會(huì )果然不出我所料：軍訓！

　　開(kāi)始軍訓了，我們像上體育課一樣站的筆直筆直的，突然，我們腳下煙霧繚繞，怎么回事，回頭一看，哈！原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在踢灰呀！

　　教練帶我們去爬高空架。開(kāi)始爬了，我一腳登在網(wǎng)子上，另一只腳也登了上去，使勁的往上爬爬著(zhù)爬著(zhù)，網(wǎng)子擺了一下，嚇了我一大跳，后來(lái)再怎么也旁爬不上去，我急的像熱鍋上的螞蟻，腳不 安分的亂登起來(lái)。嘿！這一登還上去了 ，我快爬上木了。我一踏，天哪我登了一個(gè)空，掉了下來(lái)，我想叫，可看別人班沒(méi)有人叫，我也沒(méi)叫。就像神仙般一樣的下來(lái)。

　　秋游給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣！

四年級命題作文 篇8

　　在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。

　　記得去年的`一個(gè)暑假，我和爸爸正興致勃勃的開(kāi)著(zhù)車(chē)往江蘇趕著(zhù)路。

　　過(guò)了不久，我看到了一塊路牌，上頭寫(xiě)著(zhù)：盱眙�！鞍职�，看！到于臺了�。�！”我興奮極了。爸爸說(shuō)：“你說(shuō)啥？”“我說(shuō)到于臺了哩！”我重復一遍。嗯哼，由于我不認識，我就用起了老祖宗的方法：認字不認字，先認半個(gè)字！

　　“盱”里有個(gè)于，所以應該念“于”；而“眙”嘛，里面也有“臺”，所以念“臺”。個(gè)么，兩個(gè)字連在一起就是“于臺”了

　　爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑，說(shuō)：“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺’��！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)……

　　成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐�心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì )了爬起，取得成績(jì)后，我們學(xué)會(huì )了謙虛……

四年級命題作文 篇9

　　每天早上，我都會(huì )把鑰匙掛在胸前，因為有同學(xué)經(jīng)常把鑰匙裝在口袋里，然后下午就不見(jiàn)了。媽媽為了不讓我的鑰匙從口袋“溜”出來(lái)，給我買(mǎi)了一條繩子，把鑰匙掛在胸前。

　　每天，早晨我會(huì )高興地上學(xué)，下午高興地回家。有一天，我惹禍了······下午，我回到家，正準備開(kāi)門(mén)，才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了。我驚了一下，用手在胸前摸索著(zhù)······糟了，胸前沒(méi)有······該不會(huì )是裝在口袋里了吧······口袋也沒(méi)有，書(shū)包里？沒(méi)有。一定是掉在路上了�？蓩寢屓齻�(gè)小時(shí)后才回來(lái)。我回憶著(zhù)放學(xué)后去過(guò)的地方：去超市買(mǎi)零食，又去書(shū)店租書(shū)，還去文具店看過(guò)文具······先去超市看一看吧！一路上，邊走邊仔細搜尋地面，鑰匙好像在跟我玩“捉迷藏”，就是不出來(lái)。到了超市，人群密集起來(lái)，只顧著(zhù)找鑰匙的我沒(méi)注意到前方有人，撞了上去······“對不起！對不起！我不是故意的！”我急忙道歉，哎！嚇死我了，幸好那人沒(méi)有追究，不然不知道該怎么解釋。說(shuō)實(shí)話(huà)吧，那人一定會(huì )笑我傻；撒謊吧，心里又過(guò)意不去。運氣真好，嘻嘻！我徘徊了一圈，沒(méi)有鑰匙的'影兒。就這樣，我把我放學(xué)后去過(guò)的地方都“研究”了一番，一無(wú)所獲，哎！挨罵肯定是免不了了。我長(cháng)嘆一口氣，無(wú)意中看到了別人家里的時(shí)鐘，呀！還有二十分鐘，媽媽就回來(lái)了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　無(wú)助的我回到了家。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽到家，看見(jiàn)我站在門(mén)外，便問(wèn)我：“有沒(méi)有家庭作業(yè)？放學(xué)了為什么不進(jìn)去，又想不做作業(yè)，等著(zhù)‘加夜班’��？！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我······我把鑰匙弄丟了，進(jìn)不去�！眿寢屨f(shuō)：“就是怕你把鑰匙弄丟，才讓你掛在胸前······算了，鑰匙給你，你開(kāi)門(mén)，我去買(mǎi)菜回來(lái)做飯�！眿寢尠谚�匙給了我，無(wú)奈地嘆了一口氣，便去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。進(jìn)了家門(mén)，我才感覺(jué)汗水濕透了衣衫。脫下外套，又感覺(jué)背上怪癢癢的，用手撓了一下，卻摸著(zhù)了一個(gè)硬邦邦的東西，咦？這是什么？我把它轉過(guò)來(lái)一看，哇！是鑰匙。原來(lái)它沒(méi)掉，只不過(guò)是甩到后面去了，原來(lái)我白擔心了一場(chǎng)。但轉念一想，鑰匙還在就行了，經(jīng)過(guò)這一次的教訓，下次一定不會(huì )再犯了。

　　以后，我做事變得更加細心了。我感悟到：粗心大意會(huì )讓自己吃虧哦！

四年級命題作文 篇10

　　人人都有自己的家，在我的大家庭里有疼愛(ài)我的爺爺，勤勞的奶奶，還有我親愛(ài)的`爸爸和媽媽?zhuān)唤裉�，我給大家介紹一下我親愛(ài)的媽媽。

　　我的媽媽長(cháng)著(zhù)大大的眼睛、高個(gè)子、她是一位網(wǎng)站管理員；媽媽每天工作很辛苦，每天還要按時(shí)接我上下學(xué)。在我生病的時(shí)候，媽媽還細心的照顧我；在學(xué)習上，媽媽耐心地教我做題……

　　我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)�我一定要好好學(xué)習，報答媽媽對我的愛(ài)。

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