實(shí)用的四年級作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　伴隨著(zhù)媽媽的笑聲，我睜著(zhù)小眼睛來(lái)到了這個(gè)世界。年復一年，慢慢地長(cháng)大，在這期間，我品嘗了成長(cháng)的酸、甜、苦、辣。

　　酸。

　　有一次，我和奶奶乘公交車(chē)去商場(chǎng)。因為我們是大清早去的，所以人很少，我們很快找到了位置，但過(guò)了一會(huì )，人又多了起來(lái)。我仔細打量著(zhù)車(chē)內，人可真多！有爺爺奶奶，叔叔阿姨，還有許多小朋友就在這時(shí)，一個(gè)挺著(zhù)大肚子的阿姨上了車(chē)，由于人太多，沒(méi)座位，她只能站在車(chē)上。突然，坐在她旁邊的一位老爺爺說(shuō)：孩子，來(lái)，坐。不，我怎么能坐您這呢？一位中年連忙站了起來(lái)，你坐這吧！謝謝，謝謝，你真是個(gè)好人！我望著(zhù)這一幕，愣住了。到站后，我和奶奶下了車(chē)，但我心里還想著(zhù)這那件事，覺(jué)得很內疚、羞愧、心酸，因為我是一個(gè)有知識的小學(xué)生，卻連讓座都不懂得

　　甜。

　　我第一次打預防針，本來(lái)就很害怕，再看著(zhù)前面一個(gè)個(gè)大哭的同學(xué)，心里更是害怕。輪到我了，我吸了一口氣，頭向后一轉，眼睛緊閉著(zhù)，心想：一定不要哭！針頭扎進(jìn)我的皮膚，一陣刺痛迎來(lái)，我牙齒緊緊咬住嘴唇，抽了血，不疼了�？赡芪沂前嗌衔ㄒ灰粋�(gè)沒(méi)有哭的吧，同學(xué)都圍住我哇，你好棒哦！哦，你沒(méi)哭！我聽(tīng)了大家的贊揚，心里甜蜜蜜的！

　　苦

　　煩惱和快樂(lè )就像是兄妹，一不留神，他們就會(huì )纏著(zhù)我不放。

　　快點(diǎn)做作業(yè)，什么時(shí)候做完什么時(shí)候玩！該去做題了，今天就不要出去玩了！這次考試一定要考好，考不好給你屁股上添一朵花！奶奶的嘮叨讓我耳朵都磨出繭啦。老師也來(lái)，每天布置自認為一點(diǎn)的作業(yè)，弄得我周?chē)�的同學(xué)都成了近視眼，我估計我也快成近視眼啦！

　　辣

　　這一周輪我們班值周，我是國旗下演講者，臺上一分鐘，臺下十年功經(jīng)過(guò)幾天的練習，我終于站在了國旗下。臺上，我望著(zhù)這么多的人，心里不免有些緊張，尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是四年級四班的林奕君我的演講到此結束，謝謝大家！一陣鼓掌聲響起，我心中熱辣辣的'！

　　在成長(cháng)的道路上，有歡樂(lè )，也有苦惱；有期待，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)成長(cháng)是多姿多彩的，在我的成長(cháng)中有許許多多的夢(mèng)想。我欣喜我有一個(gè)快樂(lè )的童年，但成長(cháng)也是殘酷的，所以說(shuō)成長(cháng)就像一個(gè)調味盒充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣。

四年級作文 篇2

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，我步入了初中生活，并且迎來(lái)了我所敬愛(ài)的班主任田雪燕老師。

　　她的個(gè)子不高，卻給人一種很?chē)绤柕母杏X(jué)。她戴著(zhù)一副眼鏡，扎起高高的.馬尾辮兒。

　　剛開(kāi)學(xué)，我們全班同學(xué)都坐在了這里，老師來(lái)了，她和我們打招呼的方式可是好特殊：她是新聞發(fā)言人，而我們所有在座的都是小記者。我們大家爭先恐后地提問(wèn)老師問(wèn)題。因為她沒(méi)有介紹自己，所以，我們的第一個(gè)問(wèn)題是：您姓什么？老師回答，我姓田，田地的田。說(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的田子。后來(lái)，老師和我們說(shuō)：“還有什么想問(wèn)的嗎？年齡？體重？”聽(tīng)到這里，我們便已經(jīng)捧腹大笑了。

　　從此以后，每到要上語(yǔ)文課時(shí)，我便盼望著(zhù)，期待著(zhù)老師來(lái)給我們講課。每次上語(yǔ)文課，我們都是側耳細聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)。

　　呵呵，這就是我們所尊敬，有“愛(ài)”有“怕”的好老師。老師，我喜歡您！

四年級作文 篇3

　　在苗族的村落里，有一對鄰居，他們和睦相處，日子過(guò)得非常好。

　　小女孩的媽媽天天幫隔壁的老奶奶做家務(wù)，那時(shí)候小女孩還小，只能幫老奶奶掃掃地，所以她對自己還不滿(mǎn)意，希望長(cháng)大后能夠幫老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼，她終于長(cháng)大了，可以幫老奶奶做更多事了。

　　有一天，小女孩做完功課，突然想到老奶奶的.床單和衣服還沒(méi)洗，便悄悄拿起竹簍，端起臉盆，到河邊洗衣服和床單，然后又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干凈的衣服和床單，老奶奶激動(dòng)地走出來(lái)，雙手捧著(zhù)女孩的頭，把熱乎乎的臉貼在小女孩的臉上，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”

　　“瞧您說(shuō)哪去了，以后我還要為您做更多事！”小女孩不好意思地輕聲說(shuō)道。

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