精選四年級作文匯總4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
植樹(shù)節到了，老師帶小朋友去森林里種樹(shù)。洪洪，思思和麗麗種的樹(shù)非常好，因為他們配合得很默契。
洪洪來(lái)扶著(zhù)樹(shù)苗，思思來(lái)鏟土，麗麗提著(zhù)水桶去打水。麗麗說(shuō)：“等我一下，我去提一桶水給小樹(shù)苗喝，馬上就回來(lái)�！彼妓夹χ�(zhù)說(shuō)：“嗯，好的，我們要讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。這樣，小樹(shù)苗就會(huì )茁壯成長(cháng)了�！�
遠處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來(lái)植樹(shù)。
這時(shí)，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹(shù)，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@�！�
洪洪，恩恩和麗麗對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們一定會(huì )種植更多的樹(shù)木，保護好環(huán)境，使我們的'地球更加美麗�！�
植樹(shù)節的活動(dòng)結束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。
四年級作文 篇2
今天去外婆家，又見(jiàn)到了胖嘟嘟的鴨子。 鴨子是去年三月初五外公從坂上集市上買(mǎi)回來(lái)的，起先小鴨子全身長(cháng)著(zhù)金黃色的小絨毛，而今早已脫胎換骨，變成了褐色加白色再加一抹黑色的混合色了，唯獨不變的是它的嘴巴依然是扁扁的，長(cháng)在腦袋兩側 的眼睛仍舊熠熠發(fā)光，活像兩顆閃耀的黑珍珠，楓葉般的腳掌則變成了兩把堅硬的大蒲扇了，走起路來(lái)永遠是一搖一擺，那么惹人喜愛(ài)。
每次去外婆家，我總要先到鴨棚去探望一下鴨子，看看它們長(cháng)成啥樣，是不是變肥了，外婆總會(huì )把新鮮的`青菜葉子，還有我們吃剩下的殘羹冷炙喂給鴨子吃。每當外婆把滿(mǎn)滿(mǎn)的鴨食端去鴨棚時(shí)，鴨子們搶食的速度可快啦，你推我擠，嘴里還“嘎嘎嘎”叫個(gè)不停，像是為自己打氣，一下子蜂擁而上，把鴨食一掃而光，把鴨盆吃得個(gè)底朝天，最后個(gè)個(gè)都吃得撐腸拄腹，滿(mǎn)載而歸。
鴨子在夏天是最活躍的，陣雨過(guò)后，外婆總會(huì )給它們放風(fēng)時(shí)間，自由地去池塘邊洗澡，別看它們在棚里懶懶散散，但是到了河里它們可都是“游泳健將”，而且個(gè)個(gè)都是訓練有速的運動(dòng)員，它們注重團隊合作，每回上岸，回棚，隊伍總是排得整整齊齊。 更令人可喜的是，我今天看見(jiàn)鴨子生鴨蛋了，它蹲在鴨棚邊的角落里，把鴨屁股一蹶，兩個(gè)腳掌一蹬，一個(gè)又圓又大的鴨蛋就滾出來(lái)了，我高興地大叫：“我看見(jiàn)鴨子生蛋了！” 每次去外婆家，鴨子總能帶給我意想不到的驚喜和快樂(lè )！
四年級作文 篇3
寒假即將過(guò)完，我們也應該從江西回到南京了。
剛上火車(chē)，我便睡了起來(lái)，不知睡了幾個(gè)小時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)正在沉睡的爸爸，見(jiàn)大家都在睡，我想我也睡吧。剛閉上眼，又睜開(kāi)了——旁邊買(mǎi)站票的阿姨怎么也睡不著(zhù)，于是，我對那位阿姨說(shuō)：“阿姨您先到我這兒來(lái)睡吧�！笨砂⒁陶f(shuō)：“這是你買(mǎi)的票你坐，再說(shuō)，你正是成長(cháng)的'階段，不要站著(zhù)�！焙髞�(lái)，我再三要求，阿姨才肯睡。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)亮了，阿姨也醒了。剛醒來(lái)就把位置還給了我，自己又回到過(guò)道了。
通過(guò)這件事：做一件好事并不難，只要你有一顆善良的心，一切都會(huì )非常簡(jiǎn)單！
四年級作文 篇4
海底世界之旅早晨，我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。望著(zhù)天空中雪白的云朵在飄，想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對爸爸說(shuō)：“今天我帶亮兒去海底世界�！蔽衣�(tīng)到后急忙起身，吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想著(zhù)想著(zhù)便到了我們的目的地——長(cháng)沙海底世界。買(mǎi)過(guò)票了，我和媽媽進(jìn)入館內，映入眼簾的是個(gè)各種海洋生物，可是沒(méi)有一種我喜歡的'。媽媽對我說(shuō)：“越往里面去奇異東西越多�！蔽覀儽阃锩孀呷�。果然里面的魚(yú)更多。有大白鯊、神仙魚(yú)，還有老海龜等等。
走著(zhù)走著(zhù)，我們便來(lái)到一個(gè)大的魚(yú)池前。原來(lái)，這是這個(gè)館里最大的魚(yú)池。我看見(jiàn)魚(yú)池旁?huà)熘?zhù)個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：本池喂魚(yú)表演節目于4：30開(kāi)始。我看看表，哎呀！馬上就要開(kāi)始了，我們就在觀(guān)眾席上等著(zhù)。時(shí)間到了，一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚(yú)食的叔叔，一躍身跳入了水中。首先，叔叔把魚(yú)食撒向他的四周，接著(zhù)就有了一大群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，叔叔邊喂魚(yú)邊轉動(dòng)自己的身體，魚(yú)也圍著(zhù)他打轉轉，看上去好像是人魚(yú)共舞�？赐瓯硌莺�，我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì )兒，已經(jīng)到了中午，我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著(zhù)那段快樂(lè )的時(shí)光。