一個(gè)有尊嚴的人四年級作文

　　尊嚴像一汪清泉，折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴像一座高山，雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴。小編收集了一個(gè)有尊嚴的人作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：一個(gè)有尊嚴的人

　　在我讀二年級放暑假時(shí)，有一天是我姐姐的生日，我和幾個(gè)水月小學(xué)的學(xué)生一起去玩耍。突然，我們看見(jiàn)了一座圍墻都垮掉了的院子，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“恐怕這是一座沒(méi)人要的院子吧?”，又一個(gè)小伙伴說(shuō)：“里面一定有些鐵制的`東西吧，不如我們進(jìn)去揀些鐵拿去賣(mài)掉，大家好分錢(qián)。” 那時(shí)，我還不怎么懂事，就跟著(zhù)他們進(jìn)去了。院里果然沒(méi)有人，我們揀了些盆子、鐵鉤、鐵釘、洗衣架……都是些鐵制品。 隨后，我們從這座沒(méi)有人的院子的后門(mén)跑了出來(lái)，在墻邊我們又看見(jiàn)了一個(gè)擺放盆子的鐵架子，我們跑過(guò)去看了看，我想這一定很重吧。我試了試，果然很重。我們還是把這個(gè)鐵架子抬走了。

　　我們把這些東西拿到廢品收購站賣(mài)了，賣(mài)的錢(qián)每人分了1元。我用這1元錢(qián)買(mǎi)了零食。 過(guò)了幾天，那院子的主人回來(lái)了，他見(jiàn)自己的東西不見(jiàn)了，就四處打聽(tīng)。慢慢地他知道了是我們干的，就跑來(lái)問(wèn)我們。我們承認了，還向他道了歉，并且去買(mǎi)了些相同的東西還給了他。當我們把東西還給他的時(shí)候，我的臉一下子紅了。

　　現在，我學(xué)習了《尊嚴》這篇課文，我才知道我們做了一件沒(méi)有尊嚴的事，我感到非常后悔。

　　第二篇：一個(gè)有尊嚴的人

　　尊嚴像一汪清泉，折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴像一座高山，雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴。人只有自尊、自強、自愛(ài)，才能贏(yíng)得他人的尊重。

　　記得有一次，我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)，在去的路上，看到了一個(gè)乞丐。只見(jiàn)這個(gè)乞丐的頭發(fā)亂蓬蓬、臟兮兮的，衣服破破爛爛，上衣還露著(zhù)破棉絮，臉上、手上黑乎乎的，就像是剛從煤堆里爬出來(lái)一樣，手里拿著(zhù)一個(gè)很多地方掉了釉子、變了形的鐵碗，見(jiàn)人就湊到跟前，佝僂著(zhù)腰，裝著(zhù)非�？蓱z的樣子，露著(zhù)滿(mǎn)嘴的黃牙，不停地說(shuō)：“給我個(gè)錢(qián)吧。。。。。。”說(shuō)完，就把破鐵碗伸到路人的面前，一些人為了盡快脫身，無(wú)奈之下，不得不掏錢(qián)給他。

　　很多路人看到這樣的情景，就遠遠地躲開(kāi)了，并且用鄙視的'眼光看著(zhù)他，還有很多人在悄悄地議論，說(shuō)：“健健康康的，為什么不去找一份合適的工作，打工來(lái)養活自己，卻在這里丟人現眼，妨礙市容，真是不應該呀!”目睹了這一切， 讓我想到了學(xué)過(guò)的一篇課文《尊嚴》，里面的主人公哈默逃難時(shí)，別人向他施舍食物，他卻堅持要先干活后吃飯，絕不吃嗟來(lái)之食，維護了自己的尊嚴。二十多年后，他取得了巨大的成就，成了著(zhù)名的石油大王。

　　通過(guò)二者的對比，使我明白了人活在世上是要有尊嚴的，要用自己的雙手，靠辛勤的勞動(dòng)，實(shí)現自己的價(jià)值，決不能做一味依附社會(huì )或他人的“寄生蟲(chóng)”，讓人看不起。只有這樣，人活得才有意義，才能有所作為，才能成為一名對社會(huì )有用的人。

　　第三篇：一個(gè)有尊嚴的人

　　很難想起第一次讀完《簡(jiǎn)、愛(ài)》后是何等的震撼，但每次品讀它的時(shí)候，心里都涌起一股振奮人心的力量，這也令我怎么也忘不了。

　　全書(shū)以一個(gè)自傳式的體系描寫(xiě)了一位貌不驚人、身材矮小甚至一無(wú)所有的女子簡(jiǎn)、愛(ài)，無(wú)論是事業(yè)還是愛(ài)情上，她一直是個(gè)遭人輕視、無(wú)人關(guān)注的女子。但她依然美麗，她的美來(lái)自她不同尋常的氣質(zhì)，因從小受其虐待而萌發(fā)的反抗精神，倔強地維護著(zhù)

　　一個(gè)人活著(zhù)的尊嚴，當她如同真人一般地出現在我面前時(shí)，我不得不感嘆簡(jiǎn)、愛(ài)精神中的另一種高尚。我又翻了一遍書(shū)，她在書(shū)中的形象突然又變得光彩耀人，她追求平等，就算是對它的主人，她也一樣用平等的眼光。她敢于向惡勢力反抗，對她那沒(méi)有人性的舅媽?zhuān)�她用反抗�?lái)維護尊嚴，她有著(zhù)太多太多沒(méi)有挖掘出來(lái)的精神，但對于我和我的生活來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。

　　也許我面對的絕不是主人公那般窘迫，但就過(guò)著(zhù)平淡簡(jiǎn)單的.生活，也無(wú)時(shí)無(wú)刻要維護自己的尊嚴。學(xué)習上，對自己負責一些，絕不輕易草率在作業(yè)本上寫(xiě)任何一個(gè)字，絕不懷著(zhù)排斥的心理計算出任何一個(gè)數字。這是維護著(zhù)自己的尊嚴。平等地去看待身邊的任何一個(gè)人，不輕視他人，不挖苦諷刺他人，敢于向錯誤反抗，這也是維護自己的尊嚴。

　　這時(shí)，我突然又想到了這本書(shū)的作者，夏洛蒂、勃朗特，我一下覺(jué)得作者于書(shū)中主人公有著(zhù)驚人的相似。夏洛蒂出身貧寒，卻有著(zhù)良好的素養與教育，她在創(chuàng )作《簡(jiǎn)、愛(ài)》的時(shí)候，曾經(jīng)這樣對她的姐妹們說(shuō)：“我要寫(xiě)一個(gè)女主角給你們看，她和我是同樣地貌不驚人和身材矮小，然而她卻要和你們所寫(xiě)的任何一個(gè)女主角同樣能引起讀者的注意!”真是這樣的決心和才華，使夏洛蒂即使在貧苦的條件下也寫(xiě)出了震驚世界的作品。我不禁對作者也升起敬佩之情。

　　這一切，夏洛蒂的優(yōu)秀，《簡(jiǎn)、愛(ài)》的超凡脫俗都深深地感染著(zhù)我，就是這種追求平等敢于反抗，高貴的做個(gè)有尊嚴的人，使作者筆下的簡(jiǎn)愛(ài)獲得了永生。

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