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迎接六一兒童節作文

時(shí)間:2021-08-17 12:25:27 四年級作文 我要投稿

迎接六一兒童節作文

  “六一”兒童節是我們的節日,也是全世界小朋友們的節日,小編收集了迎接六一兒童節作文,歡迎閱讀。
 

迎接六一兒童節作文

  第一篇:迎接六一兒童節

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),離六一兒童節越來(lái)越近,我既盼望又害怕到那一天。因為今年的六一兒童節一旦過(guò)去,就不再屬于我們這一代人了。對于旁人來(lái)說(shuō),我們雖然還是兒童,但事實(shí)證明,我們已經(jīng)向青春的門(mén)坎邁進(jìn)。

  時(shí)光飛逝,眨眼間原來(lái)那個(gè)天真活潑的小女孩,現在已經(jīng)是成熟穩重又略帶一點(diǎn)羞澀的少女了;叵肫鸷⑼瘯r(shí)光,我們由穿開(kāi)襠褲的小不點(diǎn)到穿兒童服裝的大孩子,又變成穿時(shí)尚趕潮流的'青澀少年,繼而進(jìn)入了青春年代。

  看到那些比我們小的孩童,玩那些我們現在看來(lái)極其幼稚的游戲,我們的心里,也總在波動(dòng);叵肫饛那版覒蛲嫠5那榫,我們都會(huì )微微一笑,有回憶有留戀有理解……

  現在,還有兩個(gè)月,我們就要告別那充滿(mǎn)幻彩的童年,那充滿(mǎn)魔力的童年了,我們就要走進(jìn)青春之門(mén),距離我們播下的夢(mèng)想更近了一步,可心中卻有千般的依戀。

  告別童年,心中有一千個(gè)舍不得,有一萬(wàn)個(gè)舍不得,甚至幻想過(guò)再回到童年,但是童年真的已經(jīng)離我們越來(lái)越遠……

  青春已在向我們招手,我們此時(shí)還只是茫無(wú)目的地尋找青春的蹤跡,可能當我們還帶著(zhù)許多的問(wèn)號向前走時(shí),青春已經(jīng)真的遇到了我們,那么既然已經(jīng)找到,就讓我們像度過(guò)童年一樣,擁有一個(gè)童年般的青春吧!

  第二篇:迎接六一兒童節

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè )的海洋。

  今年的六月一日是新世紀的第一個(gè)兒童節,雖然離節日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節日,我精心策劃了豐富多采的節目,為的是使我的“六一”節比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單,可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”,分別是:

  看一場(chǎng)電影。如由著(zhù)名書(shū)籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

  讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的`童話(huà)書(shū),象《飄》類(lèi)型的世界名著(zhù),象《花季雨季》類(lèi)型的描寫(xiě)當代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書(shū),那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。

  養成一個(gè)好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機會(huì )跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

  美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因為最近晚睡早起,雖然從五月八號起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用,所以,趁著(zhù)“六一”節放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節,你們認為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管?chē)、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節日

  第三篇:迎接六一兒童節

  “六一”兒童節是我們的節日,也是全世界小朋友們的節日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們早已準備好了,就等著(zhù)這天的到來(lái)。

  走進(jìn)校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著(zhù)一個(gè)舞臺,兩旁的階梯下擺放著(zhù)鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺(jué),舞臺的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵,我順著(zhù)歌聲跑去,來(lái)到學(xué)校的排練房,原來(lái)是四(二)班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來(lái)了》,我站在那聽(tīng)得出神,她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè )的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞?ldquo;六一”可費不少心思啊。

  當然,我們也在緊鑼密鼓的準備著(zhù)各式節目,同學(xué)們踴躍報名參加表演,都想將自己最快樂(lè )的一面展現給大家。我呢,則擔當出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報,許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

  等待“六一”的心情是喜悅的`、是激動(dòng)的,因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來(lái)時(shí),全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠定格在“六一”,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠和平。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節日――“六一兒童節”。

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