精選四年級優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)毛絨兔兔,它是我5歲那年過(guò)生日時(shí),小姨送給我的。我可喜歡它了!它有兩只大大的長(cháng)耳朵。它那晶瑩剔透的大眼睛顯得可漂亮了!它全身是純白色的.。最引人注目的就是:它的手里抱著(zhù)一個(gè)和它身子一樣長(cháng)的胡蘿卜,他全身純白,只有那個(gè)胡蘿卜是紅的,最明顯了!還有一個(gè)明顯的地方是:它的眼睛不光晶瑩剔透,它還是黑亮黑亮的!有一天晚上,我一個(gè)人在家,媽媽出去辦事了。我自己在家看電視,一個(gè)震天響的雷聲嚇到了我,這時(shí),我急忙進(jìn)了被子里,過(guò)了一會(huì )兒,我突然想起我有毛絨兔兔!我從客廳里吧毛絨兔兔和毛絨小熊抱到了臥室里,就在這時(shí),又一陣雷聲想起來(lái),可是這回我就不害怕了,因為我有毛絨兔兔。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)媽媽回來(lái)了,她問(wèn):“寶貝兒,那幾個(gè)雷你害怕了嗎?”我說(shuō):“有毛絨兔兔呢,我什么都不害怕!”瞧我的毛絨兔兔,它能讓我有安全感!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
幾陣涼風(fēng),幾場(chǎng)冷雨,趁人們沒(méi)有留意,秋天的大門(mén)就已輕輕地打開(kāi)了。我們幾個(gè)小伙伴,手拉著(zhù)手,走進(jìn)秋天的田野,爬上秋天的山崗。
啊,金秋十月,是多么美啊!秋天的田野是金黃的。成熟的稻穗沉甸甸,稻田像一望無(wú)際的海洋,翻滾著(zhù)金色的波浪。果園里,紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一盞盞燈籠;橙黃色的橘子,又大又圓,快要把枝頭都壓斷了……果園里飄著(zhù)香香甜甜的氣味。秋天的山崗是五彩繽紛的。黃色給了銀杏,那黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇走了炎熱;秋風(fēng)把楓樹(shù)的葉子染紅了,像一個(gè)個(gè)手掌;松柏卻是綠色的.;樹(shù)下草地上菊花的顏色就更多了,有紫紅的、淡黃的、雪白的……
在秋天里展示著(zhù)自己的美麗身姿。秋天里小動(dòng)物們是忙碌的。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝建房子;小松鼠找來(lái)松果儲存過(guò)冬的糧食;小青蛙在挖洞準備過(guò)冬;大雁一會(huì )兒排成“一”字形,一會(huì )兒排成“人”字形……飛往溫暖的南方去了。啊,秋天多么美好!她是美麗的、忙碌的。
面對秋景,我懂得了,只有平時(shí)勤學(xué)苦練,才會(huì )有秋天豐碩的收獲。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
一天,路上出了一場(chǎng)車(chē)禍。人們紛紛跑過(guò)來(lái)看看情況,七嘴八舌地說(shuō):“這人可真慘呀!”“就不能開(kāi)慢一點(diǎn)嗎?”路說(shuō):“把我的衣服弄臟了,染成了紅的了!
一輛大巴開(kāi)過(guò)來(lái),不知道前面出了車(chē)禍,還猛地一加速。當發(fā)現前面出了事以后,剎車(chē)也來(lái)不及了,又往小汽車(chē)上撞了一下,小汽車(chē)被撞飛了,大巴說(shuō):“呀!疼死了,疼死了!”路說(shuō):“加、加、加,就知道加速!贝蟀驼f(shuō):“我不是故意的!甭啡苏f(shuō):“也不要全怪它,都是司機疲勞過(guò)度引起的呀!彼緳C說(shuō):“是,都是我太累了,對不起!甭氛f(shuō):“跟我說(shuō)有什么用呀,還是下次注意點(diǎn)吧!”“知道了!彼緳C低下了頭。
第二天,司機按路說(shuō)的'那樣,及時(shí)休息,開(kāi)車(chē)時(shí)注意力很集中,安全到達了目的地。但還有人疲勞駕駛,發(fā)生了交通事故。路嘆息道:“為什么人類(lèi)總是不吸取教訓呢?發(fā)生了這么多的事故,還是不悔改,唉……”
當城市快速發(fā)展,又有人開(kāi)著(zhù)名牌車(chē)法拉利,在街上跟別的汽車(chē)開(kāi)斗氣車(chē)。他們都不服氣,一個(gè)不讓一個(gè),結果造成了路人當場(chǎng)死亡的事故。車(chē)疼得直叫:“好痛啊,我都被毀容了!甭氛f(shuō):“我已經(jīng)夠寬了,你們交通法規學(xué)的是什么呀?會(huì )開(kāi)車(chē)嗎?”
每天,大街上還是車(chē)水馬龍,可有些人在安全行車(chē)方面做得不夠,橫穿馬路、強行超車(chē)、闖紅燈……路說(shuō):“生命只有一次,好好遵守交通規則,幸福生活每一天吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)現在的教室,但你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎?讓我來(lái)給大家介紹一下我們的教室。
教室門(mén)上有一道密碼鎖,如果有陌生人想進(jìn)來(lái)的話(huà),必須先輸入密碼,如果密碼不對,密碼鎖上的屏幕上會(huì )出現密碼錯誤,四個(gè)字,讓你無(wú)法進(jìn)入。走進(jìn)教室,正前方是一個(gè)講桌。講桌的側面有一個(gè)按鈕是紅色的,它的作用是如果上課時(shí)老師口渴了,它會(huì )在講桌的正中心端上來(lái)一杯水,你覺(jué)得不可思議吧!
教室里肯定要有課桌呀!每一個(gè)課桌上有三個(gè)不同顏色的按鈕分別是黃色,藍色,綠色,每一個(gè)按鈕都有它不同的用處。黃色按鈕的作用是如果你要寫(xiě)作業(yè),但你沒(méi)有筆,怎么辦?這時(shí)你只要按下黃色按鈕,它就會(huì )在,你的面前出現一只筆。藍色按鈕的作用是你上課前再也不用看課程表,你只要按下按鈕它就會(huì )告訴你下一節課是什么課,提前做好準備。綠色按鈕的作用是如果你有不會(huì )的.題,你只要對著(zhù)綠色按鈕,旁邊的話(huà)筒念一遍大題,他就會(huì )給你講解,讓你很快理解這道題并解答出來(lái)。
未來(lái)的教室還有很多神奇的地方,剩下的就等你去看看就知道了。
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