四年級我的榜樣作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級我的榜樣作文，希望對大家有所幫助。
四年級我的榜樣作文1
榜樣，能夠使人在前進(jìn)的道路上持續地激勵和鞭策自己。當我知道海倫凱勒的故事后，我受益匪淺，使我重新定格了人生的意義。
也許你們都知道《假如給我三天光明》這本書(shū)吧，那你們是否了解它的作者——海倫凱勒是一個(gè)聾啞人呢？
在小凱勒出生后的18個(gè)月里，她的種種表現周?chē)?人都以為她將是一個(gè)聰明的人，可就在19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)腥紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力�？伤](méi)有就此放棄，也沒(méi)有停止求學(xué)之道，在凱勒七歲那年，父母給她請來(lái)了一位教師——安妮莎莉文。她們沒(méi)理解幾天就相處的很融洽。安妮老師每天都很認真地給凱勒上課。教她各式各樣的知識，凱勒每天都要認真地復習幾個(gè)小時(shí)鞏固所學(xué)的知識。有一次，老師在凱勒的手心里寫(xiě)下了“water”這個(gè)單詞，但凱勒總把“cup”和“water”搞混。她沒(méi)有停止練習，安妮老師讓她來(lái)到噴泉旁，把凱勒的手放在噴泉水中，一股涼意頓時(shí)流滿(mǎn)凱勒全身，她這時(shí)終于分清了水是這樣的。凱勒通過(guò)自己堅持不懈的努力，最終，她取得了前所未有的成就，創(chuàng )編了世界巨著(zhù)——《假如給我三天光明》。
也許人人都會(huì )想，為什么一個(gè)這樣的人會(huì )有這樣宏偉的成就昵？正因為她那自強不屈的精神。她是我人生道路上的榜樣，讓我懂得堅持，不屈服就會(huì )實(shí)現自己的理想。
四年級我的榜樣作文2
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)榜樣的。這個(gè)榜樣會(huì )使我們更加努力向前，更加努力地向好的一面發(fā)展，學(xué)習榜樣的優(yōu)點(diǎn)，追趕榜樣，直到最后超越榜樣。我的榜樣呢，是我們班的任旭晨。
不說(shuō)其它的，就在學(xué)習上，她的功課，每一門(mén)都在我們班排名前列。上一次的期末考試，三門(mén)都得了滿(mǎn)分，都快羨慕死我了！不過(guò)，羨慕歸羨慕，光有空洞無(wú)味的想象是不可能提升自己的成績(jì)的，所以，我要向她學(xué)習，認真提升自己。
在體育方面，就連我們的體育老師也稱(chēng)贊她是位天才。一位女生，個(gè)兒也不高，跑步竟然飛一樣地快！尤其是在長(cháng)跑上面，我都有點(diǎn)兒懷疑作為一名女生，她是怎么跑得那么飛快的.？說(shuō)實(shí)話(huà)，在學(xué)校里，除了我之外，再找出一個(gè)跑得比她快的人，還真挺難的！
在勞動(dòng)方面，她也是女生中的能手。我們一起打掃學(xué)校衛生區的時(shí)候，她都是來(lái)得最早，干活也屬她最認真，不說(shuō)一句閑話(huà)。另外，她還特別守信用。有一次我純粹是開(kāi)玩笑說(shuō)，以后下午打掃車(chē)棚時(shí)給我占著(zhù)個(gè)大掃把！說(shuō)過(guò)之后，我也沒(méi)當真，也沒(méi)太在意，沒(méi)想到她竟然當了真，從那以后，每次勞動(dòng)，她都給我占著(zhù)一個(gè)大掃把，讓人十分感動(dòng)！
我的榜樣挺棒的吧，同學(xué)們，你們心目中的榜樣呢？
四年級我的榜樣作文3
今天，我要到會(huì )議室里去采訪(fǎng)金華環(huán)保衛士趙學(xué)峰伯伯。
我拿出了一瓶礦泉水，擰開(kāi)了礦泉水的蓋子，“咕咚、咕咚”地喝了起來(lái)。然后，我又從包里拿出了一把小鏡子，對著(zhù)小鏡子把衣領(lǐng)翻整齊，把衣服拉了拉，又把頭發(fā)梳得干干凈凈，小聲說(shuō)：“一切準備好了！”可我低頭一看，一拍腦袋，大聲說(shuō)：“哎呀！糟了！我忘記帶記錄筆了，這可怎么辦好呢！”媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，豆豆，我記得媽媽包里有一支筆�！蔽乙豢�，還真有，我破涕為笑。
過(guò)了一會(huì )兒，我站在了趙伯伯面前，我雙手緊緊地捏著(zhù)衣角，手心不停在冒汗。我仔細打量著(zhù)趙伯伯，哇！天吶！世界上還有這么樸素的人呀，淺灰色的衣服已經(jīng)有些發(fā)白了，好像是被洗了很多次一樣，而腳上的那雙布鞋更像是用時(shí)光機從80年代穿越過(guò)來(lái)一樣。
我拿出本子，做好了一副記錄的樣子，對著(zhù)趙伯伯提問(wèn)：“趙伯伯，您今年幾歲了？”“我今年54歲了�！壁w伯伯親切地對我說(shuō)道�！澳恰w伯伯，您的網(wǎng)名是什么呀？”我好奇地問(wèn)道�！拔业木W(wǎng)名叫紅領(lǐng)巾�！壁w伯伯笑著(zhù)對我說(shuō)......我仿佛看到了鮮艷的紅領(lǐng)巾在趙伯伯的胸前飄揚著(zhù)，雖然他是一個(gè)大人，但是他的`心還是像兒童一般的純潔、善良。
趙學(xué)鋒伯伯是我學(xué)習的榜樣，我要向他學(xué)習。
四年級我的榜樣作文4
我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因為她在社會(huì )課上做的一件事讓我很感動(dòng)。
我正在認真畫(huà)畫(huà)時(shí)，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽(tīng)“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來(lái)是書(shū)本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書(shū)和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過(guò)頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個(gè)距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒(méi)有轉回去，她要干什么呢？她的動(dòng)作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著(zhù)胳膊，終于碰到了一點(diǎn)點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖了出來(lái)，最后艱難地爬了出來(lái)。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著(zhù)對她說(shuō)：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的！”
這些話(huà)深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見(jiàn)而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這個(gè)件小事、一個(gè)微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應該做的”這句話(huà)作為了我的'目標。
是啊，協(xié)助他人的力量是強大的。我也要學(xué)習董馨茹把樂(lè )于助人的精神從生活中的小事做起，把樂(lè )于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會(huì )永遠充滿(mǎn)愛(ài)心。
謝謝大家！
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