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四年級有趣的作文

時(shí)間:2023-03-12 08:46:27 四年級作文 我要投稿
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四年級有趣的作文合集五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級有趣的作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級有趣的作文合集五篇

四年級有趣的作文 篇1

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著(zhù)夏天”每當聽(tīng)到羅大佑唱的童年,我就會(huì )情不自禁想起自己的童年。童年像一個(gè)五味瓶,瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五種味道,各種味道都有自己的故事。記得那是發(fā)生在10歲的一件事……

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我閑著(zhù)沒(méi)事就在家做起實(shí)驗來(lái),這是一個(gè)關(guān)于蠟燭的實(shí)驗。首先,拿一根蠟燭在上面點(diǎn)火燃火,接著(zhù)拿出一個(gè)空礦泉水瓶和一個(gè)臉盆,并在臉盆里放紅色顏色的水,以便看清楚實(shí)驗的'結果。我把點(diǎn)燃了小火的蠟燭輕輕放入空礦泉水瓶水,把有火的那一端朝喝水的那個(gè)方向,兩個(gè)底部相對。接著(zhù)將礦泉水瓶口壓制在臉盆中央,一直將它放在原來(lái)位置上不動(dòng),我發(fā)現了一個(gè)奧秘。

  漸漸的,臉盆的水量越來(lái)越少,越來(lái)越少,直到?jīng)]水。原來(lái)是被蠟燭“喝”掉了那么多水,水漸漸流向它的“身體”里,成為細菌。當然,這只是我的奇思妙想?墒菫槭裁聪灎T能“喝”掉這么多水呢?這令我疑惑不解。我跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄儾o(wú)告訴我讓我滿(mǎn)意的答案。

  我迫不及待地來(lái)到電腦旁,查找關(guān)于蠟燭“喝”水的資料,原來(lái)是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體,以及對周?chē)目諝饧訜,使得氣體受熱膨脹,密度變小,這時(shí)罩住蠟燭,蠟燭缺氧熄滅,當蠟燭熄滅以后,隨著(zhù)玻璃杯內空氣溫度下降,密度變大,體積變小,而外界氣壓不變,將水壓進(jìn)杯中。

  生活中有許多奧秘等待我們去發(fā)現,我們要用一雙美的眼晴去觀(guān)察它。

四年級有趣的作文 篇2

  今天,我和媽媽打開(kāi)相冊,回憶那快樂(lè )的童年時(shí)光。

  哈哈,這不是哥哥張家瑞嗎?那時(shí)我三歲,他五歲。我們第一次見(jiàn)面就在一起瘋狂地玩耍,捉迷藏、窯紅薯、摘果子玩得可開(kāi)心了。最有趣的是我們的名字非常相似,我叫張懷瑞,他叫張家瑞,別人都以為我們是兄妹呢!

  這是一張我做手工的相片。那時(shí)我正上學(xué)前班,老師教我們做了很多小手工。有一天中午,我吃完飯,看到桌上有很多果皮雜物,我靈機一動(dòng),就挑了兩個(gè)百香果殼和一個(gè)香蕉皮,想做一個(gè)娃娃。我選了其中一個(gè)比較小的百香果殼做娃娃的頭,另一個(gè)大一些的.做娃娃的肚子,再把香蕉皮撕成條,當成娃娃的頭發(fā)。哎呀,差點(diǎn)忘了,娃娃沒(méi)有眼睛和嘴巴!我在桌上撿了三粒米飯,給娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧,一個(gè)非洲小娃娃就做好了!

  這是今年清明節我在外婆家拍的一張相片。外婆種了很多土豆,我最?lèi)?ài)吃土豆了。那天下著(zhù)小雨,我戴好斗笠,穿上雨衣和水鞋,拿著(zhù)小鋤頭飛快地向地里跑去,一副迫不及待的樣子。很快,我挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐土豆。那天晚上,二姨媽給我們做了好吃的薯條,我左右手同時(shí)開(kāi)工,吃得不亦樂(lè )乎。

  瞧我的相冊,里面裝的全都是童年的快樂(lè )!

四年級有趣的作文 篇3

  今天,我很開(kāi)心,因為媽媽要帶我去花海玩。

  我們一到那里,陣陣香氣便迎面撲來(lái),抬頭望去,一大片姹紫嫣紅的花海映入眼簾。這些花千姿百態(tài)、爭奇斗艷、錯落有致、連成一片。它們有的清秀典雅,有的嬌艷欲滴,還有的雍容華貴,美麗極了。

  媽媽說(shuō):“這里有這么多花,我們一起玩捉迷藏吧!”

  這確實(shí)是個(gè)好主意,我說(shuō),“好的,你先藏,我數20秒!

  “1、2……20”我想用聲音辨認方向,故意問(wèn)道,“藏好了嗎?”

  “藏好了!眿寢屢幌伦泳椭姓,聲音從我身后傳來(lái)。

  我轉身跑去,在花叢中尋找媽媽的身影。這時(shí),我發(fā)現一朵花不自然地抖動(dòng)了一下,媽媽那身灰衣服若影若現,我喜出望外,朝那兒奔去,果然,不一會(huì )兒,我就找到了媽媽。

  輪到我藏了,我故意把剛才的計謀告訴了媽媽?zhuān)睦飬s盤(pán)算著(zhù)又一個(gè)計謀。不出所料,媽媽用了我的辦法,而我采用聲東擊西,先在她左邊大哄一聲:“好嘍!”再趁她走到花叢深處時(shí)奔向對面,媽媽怎么也找不到我,只好投降

  突然,我的'頭上灑下了一些小草葉片,知道是媽媽在使壞,我隨手拔了一根狗尾草,轉身直擊媽媽的鼻子,逼得媽媽節節后退。

  不知不覺(jué)間,暮色已經(jīng)降臨,我們依依不舍地坐著(zhù)公交車(chē)回家了。這里不僅有美麗的花海,還可以玩好玩的游戲,真是一次有趣的親子游!

四年級有趣的作文 篇4

  今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動(dòng):清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗活動(dòng)。

  一到溫泉館,工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館里的衣服。

  開(kāi)始上課了,第一節是彩陶體驗課,老師教我們用粘土制作“小瓢蟲(chóng)“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來(lái)作底座,在它的上面粘上一層綠色的粘土當草地,接著(zhù)我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲(chóng)的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲(chóng)的`眼睛和身體上的斑點(diǎn)貼到身體上。最后,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個(gè)在草地上快樂(lè )玩耍的小瓢蟲(chóng)擺件就做好了。

  下課休息時(shí)間,我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂(lè )園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當我們玩得起勁時(shí),老師來(lái)叫我們上第二節美術(shù)體驗課了。

  這節課老師教我們用魚(yú)形模板設計圖畫(huà),我畫(huà)了雙魚(yú)戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色,還在模板上寫(xiě)上了空心“!弊,做成了一個(gè)漂亮的雙魚(yú)戲珠掛件。

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà)和手工,今天體驗了兩節課,我覺(jué)得又開(kāi)心又有趣,還有這個(gè)清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門(mén)票,我下次還要再來(lái)玩!

四年級有趣的作文 篇5

  今天是會(huì )讓有些人最期待的一天......

  這些人則是......

  因為今天則是會(huì )讓好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶著(zhù)期待的心情等到這一天,所以這一天一定會(huì )很有趣。

  他們的身份很特殊,他們可能里面含有天才,當然也有一些開(kāi)放較慢的天才,他們是中華人民共和國里不可缺少的一位,他們正在為祖國的未來(lái)努力著(zhù)、計劃著(zhù),讀到這心里有些數了吧!沒(méi)錯,是的,他們就是偉大的學(xué)生!他們有無(wú)限的潛能和前途。

  今天就由我來(lái)給你們看這有趣的一天!

  早上醒來(lái)大家就發(fā)現外面,下起了蒙蒙細雨,讓這一天莫名會(huì )有些小奇妙,我們按照好久沒(méi)走過(guò)的路線(xiàn)又一次重回到了這個(gè)充滿(mǎn)知識的校園,大家一步一步踏進(jìn)校園,看見(jiàn)樹(shù)上隱隱約約有幾顆嫩芽,地上枯萎的花朵也在努力的綻放,仿佛就像我們的校園復活了似得。

  我們排著(zhù)整齊的走到了四樓四二班,我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學(xué)期壓住了,是的我們長(cháng)大了,我們已經(jīng)是低年級的小哥哥小姐姐了,我們應該要做些榜樣了。時(shí)間過(guò)得真快......記得我們小時(shí)常常夢(mèng)想被人叫哥哥姐姐,就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲,現在想不讓人叫都難!

  大家在門(mén)口等了一會(huì )就有人開(kāi)班級門(mén)了,來(lái)吧!我帶你進(jìn)去了解了解......

  進(jìn)到了班里我們都發(fā)現教室的桌子上、瓷片上、書(shū)架上、都有著(zhù)薄薄的一層灰,大家一邊在想之前坐在哪,一邊走,不過(guò)看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位,大家坐在了位子上,有些人在看書(shū),有的人在欣賞這一成不變的家園,有些人則在聊天不過(guò)是小聲。

  時(shí)間越來(lái)越晚了,班里的同學(xué)也都越來(lái)越多了,噪音也越來(lái)越大了。

  上課了那熟悉又陌生的面孔又一次出現在了我們眼前真是高興呀,老師先收了作業(yè)講了些我們應該做到的幾點(diǎn)要求,后就下課了。

  根據下課我的.觀(guān)察我發(fā)現大家變化很多都不一樣,比如捷帆變得更沉默了,澤語(yǔ)更沉穩了,一諾更用心了,玉陽(yáng)更有情商了,巖巖更大度了,不過(guò)最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了,以前跟思涵以前聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他害羞的樣子,我這叫幸運嗎?竟然可以看到思涵這么可愛(ài)的樣子。真是變化奇葩呀,是不是下回都裝作不認識了。

  發(fā)書(shū)啦!發(fā)書(shū)啦!書(shū)是校園最.最不可以缺少的一個(gè)物品,而這有智慧的書(shū)就由我們班的幾個(gè)大將士們,來(lái)給我們抱剛出爐的課本,全班爭先恐后的拿到課本,剛拿到手就開(kāi)看,真是一分鐘也等不起。

  放學(xué)了,我怎么看到全班的眼神怪怪的你覺(jué)得呢!哦?我知道了那是依依不舍的眼神你覺(jué)得是什么眼神呢?