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關(guān)于四年級勇氣的作文300字集合九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級勇氣的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級勇氣的作文300字 篇1
你認為自己有沒(méi)有勇氣?在你的心理勇氣算什么?你了不了解勇氣的意義?你知不知道勇氣在哪里?
當你遇上困難時(shí),你選擇了放棄,你選擇了退縮、逃避,你的心里沒(méi)有「克服困難」的勇氣。
當輪到你上臺時(shí),你一直找逃避的理由、不能上臺的借口,你的心里沒(méi)有「面對」的勇氣。
假如你一個(gè)人遇上了問(wèn)題,你選擇了放棄自己,你雖然有「放棄」的勇氣,但你覺(jué)得這一切值得嗎?每個(gè)人都有勇氣,只是看你用在哪里,而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下,結束自己的性命;有人很有勇氣的撒了謊,欺騙別人、欺騙自己;有人很有勇氣的克服怕水的障礙,學(xué)會(huì )了游泳;有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話(huà)語(yǔ);這些都是「勇氣」的表現,但是卻有不同的`意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰。像是從小因為一場(chǎng)大病而變盲、變聾的海倫凱勒,她靠著(zhù)過(guò)人的勇氣和毅力,為自己創(chuàng )造了一片天。相反的,不適當的勇氣是一點(diǎn)也不值得的,只是傷害自己,及關(guān)心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達方式,也有壞的處理方法,下次當你遇上挫折時(shí),你會(huì )用怎么樣的「勇氣」來(lái)面對呢?
四年級勇氣的作文300字 篇2
記得有一個(gè)故事,一位世界環(huán)法自行車(chē)大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡,連續七屆的冠軍,他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的'勇氣,在一次體檢中,醫生發(fā)現阿姆斯特朗生上的癌細胞進(jìn)一步擴散,在身體的許多器官都發(fā)現腫瘤,僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大,面對這樣的結果,他并沒(méi)有氣餒而是拿出自己的勇氣來(lái)面對和挑戰,這種勇氣是可貴的,是巨大的,是不可戰勝的。最終他戰勝了病魔。在人們看來(lái)他是一位神奇的人,他做了許多人們難以做到的事,在他身上發(fā)生了許多奇跡。當人們問(wèn)他為什么時(shí),他回答得很簡(jiǎn)單就一句:“I think I can!边@是一種簡(jiǎn)單,而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著(zhù)他一路走來(lái)。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡(jiǎn)單的I think I can呢!把它融入你的生活吧!就如阿姆斯特朗一樣,不管遇到多大的困難,不管遇到多大的挫折都大聲說(shuō)一聲:“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡(jiǎn)單的勇氣來(lái)戰勝生活中每一塊絆腳石,把它化為通向勝利,幸福的墊腳石吧!
四年級勇氣的作文300字 篇3
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊。頑強地向上生長(cháng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)生存的機會(huì ),它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難,努力的生長(cháng),盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢的.面對它,只要我們努力的去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國家幫助他上了大學(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負了父母的期望,有辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強不屈,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(cháng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì )勇敢的去面對生活,克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,是生命充滿(mǎn)光彩。
四年級勇氣的作文300字 篇4
每到春暖花開(kāi),我家的門(mén)前,就會(huì )有一大堆密密麻麻的不速之客來(lái)趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個(gè)地方,有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),有的鉆進(jìn)墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長(cháng)久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家,上了床;有的`爬上鍋臺,鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒,決定對它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉兒,試圖尋找出路,它掙扎著(zhù),六只腳劃動(dòng)著(zhù),由于距離近,在離出口出口不遠處,它抓住了這一線(xiàn)希望,如同月亮出現在白天,奇跡般的逃離了大海。
我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚,讓我命白生命的真諦:無(wú)論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現實(shí),并奮發(fā)努力,那么你一定會(huì )戰勝困難,成為生活中的強者。
四年級勇氣的作文300字 篇5
我讀過(guò)一篇文章,名叫《平分生命》,講了一個(gè)十歲小男孩,父母雙亡,而他的妹妹又患重病需要輸血,小男孩就輸血給了妹妹。
讀了這篇文章,我很感動(dòng),F如今的社會(huì ),有多少人能幫助自己身邊的人,更有甚者,為了個(gè)人利益還誣陷自己的`親人。而這個(gè)小男孩的身上所煥發(fā)出來(lái)的只有兩個(gè)字:親情!而在社會(huì )上,親情實(shí)在是太少了。比如,我的鄰居是一對兄弟,父母雙亡,他們倆就為財產(chǎn)而大打出手,最后,哥哥弟弟分別找了律師,告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個(gè)字也可以說(shuō)成舍己為人。上面故事的結果是這樣的:小男孩要輸血給妹妹,可是他以為輸血之后的自己就會(huì )死。但最后,他仍然選擇了輸血。護士告訴他:“孩子,不用怕,輸血是不會(huì )死的!薄澳俏疫能活多少年?”“如果幸運,你可以活到一百歲!薄疤昧,阿姨,請把我一半的血輸給妹妹,我和她都要活到五十歲!”故事就是這樣,如果你用親情感動(dòng)了上蒼,你一定會(huì )永遠幸福。
正如俗話(huà)所說(shuō):“吉人自有天相!薄昂萌擞泻脠!
四年級勇氣的作文300字 篇6
我漸漸的長(cháng)大,同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極,但有時(shí)生命的力量也會(huì )強大無(wú)比。故此,我們要學(xué)會(huì )弱小而又強大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到;非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內學(xué)會(huì )走動(dòng)、奔跑,不然就會(huì )成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì )在媽媽細心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體,然后學(xué)會(huì )走動(dòng)、奔跑,媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的.猛獸,以備不防。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事;在一個(gè)美麗寧靜的清晨,在大草原的一端,獅子媽媽告誡小獅子;‘孩子,你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊,你就會(huì )被餓死!
草原的另外一端,羚羊媽媽也在告誡小羚羊;‘孩子,如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子,你的命運將會(huì )死亡!
于是,在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間,同一片藍天下,小獅子和小羚羊同時(shí)在練習奔跑。
聽(tīng)完這則故事,我覺(jué)得生命是頑強的,為了生命的延續,我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅強的活下去,我們人類(lèi)又有什么不能呢?
四年級勇氣的作文300字 篇7
為什么我害怕一切東西,為什么我現在不怕了?想著(zhù)想著(zhù),眼前忽然構成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì )這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著(zhù),又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著(zhù)足球,球一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,一會(huì )兒往前,一會(huì )兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)波的.在那邊大喊:“快射門(mén)!”聽(tīng)到這句話(huà),我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門(mén)。結果怎么樣?大家都緊張的看著(zhù)這個(gè)球,不能吭聲。結果,球不爭氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當我準備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結果呢?“球進(jìn)了!”隨著(zhù)這句話(huà),綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),好像在慶祝節日似的。
從那時(shí)起,我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂(lè )自己。
早上,這個(gè)夢(mèng)結束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍(huì )寫(xiě)道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂(lè )、友誼---
四年級勇氣的作文300字 篇8
媽媽總是說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會(huì )有收獲”。以前,調皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后,我明白了這句話(huà)……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著(zhù)歌,高高興興地走來(lái)走去,突然,我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃,也不像石橋那樣結結實(shí)實(shí),它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里,而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一抬頭發(fā)現小伙伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,說(shuō)不過(guò)去就是小狗,兩個(gè)想法一直繞著(zhù)我的心:一定要過(guò)去;還是不過(guò)去好,萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨!突然,一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō):“哥哥好膽小!”這句話(huà)像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里,我心里說(shuō):罵誰(shuí)是膽小鬼!于是我硬著(zhù)頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽(tīng)話(huà)似的上竄下跳,我試著(zhù)讓心平穩下來(lái),可剛一平穩,我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸,再回過(guò)頭來(lái)看那橋,原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的`!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對困難,才能戰勝它!
四年級勇氣的作文300字 篇9
我家隔壁住著(zhù)一位老奶奶。滿(mǎn)頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買(mǎi)菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時(shí)見(jiàn)到她總是樂(lè )呵呵的樣子,讓人覺(jué)得十分親切。
去年冬天,她摔了一跤,中風(fēng)了,左邊身體動(dòng)彈不了。這一突如其來(lái)的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中?伤降资莻(gè)熱愛(ài)生命,樂(lè )觀(guān)的.人!瓣幵啤痹谀樕稀岸毫簟绷藥讉(gè)月后,她開(kāi)始了積極的康復治療。
早晨,我去上學(xué)習時(shí),總能在一樓的空地上看到她拄著(zhù)拐杖,像孩子學(xué)習走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅持著(zhù),完成每天走五十步的目標!澳棠毯谩薄昂,好,去上學(xué)啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗?練得太累就別練了!薄皼](méi)事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現在靈活多了!闭f(shuō)著(zhù)奶奶還輕輕地踢了一下腿!澳烧媪瞬黄!”我佩服地說(shuō)!盎钪(zhù)真好,只要活著(zhù),我就不能絕望!
聽(tīng)著(zhù)奶奶自信的話(huà),望著(zhù)奶奶不服輸的臉,我明白了:在學(xué)習生活中遇到困難和挫折時(shí),應該頑強堅定,樂(lè )觀(guān)自信,這才是生命的勇氣。
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