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我的學(xué)校四年級作文

時(shí)間:2023-02-24 16:17:35 四年級作文 我要投稿

我的學(xué)校四年級作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的學(xué)校四年級作文,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校四年級作文

我的學(xué)校四年級作文1

  我的學(xué)校教江山路第一小學(xué),在那里上學(xué)你會(huì )感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。

  走進(jìn)校園大門(mén)往左邊看,國旗臺升起的國旗鮮紅明亮,給我們的校園增添了紅色。往前走是幾個(gè)大花壇,花壇里種著(zhù)許多月季花;▔杂屑纯上蚴勘粯油涞臉(shù)。再向上看,高大的教學(xué)樓映入眼簾,我們的教學(xué)樓共有五層,每一層都分八個(gè)教室。我最喜歡我的教室,教室里,同學(xué)們有的在寫(xiě)作文,有的在輕聲背書(shū)。倍數的生怕打擾寫(xiě)作文的同學(xué),看我們班多和諧!每一間的教室都有一個(gè)多功能的班班通。早晨的時(shí)候,朗朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)校園,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在唧唧喳喳的叫呢!從三樓下來(lái)進(jìn)入了后操場(chǎng)。

  操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),小草從得下探出頭來(lái)?yè)u搖擺擺的好像在說(shuō):“朋友們又見(jiàn)面了!眹@足球場(chǎng)的是紅色的'塑膠跑道,。跑到左邊是乒乓球臺,課間操的時(shí)候同學(xué)們都會(huì )來(lái)打乒乓球。接著(zhù)是籃球場(chǎng),體育課男生都到那里打籃球。接著(zhù)是我們的娛樂(lè )天地——健身器材,放學(xué)后有的同學(xué)會(huì )到那里輕松。學(xué)校圍墻后面的松樹(shù)綠得發(fā)亮,從遠處看它搖搖擺擺的,像是有小松鼠住在里面。

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡它那永不老的樣子。

我的學(xué)校四年級作文2

  時(shí)光匆匆,我小學(xué)學(xué)習轉眼就快六年了,在這六年里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)獨立、積極地小學(xué)生,從一個(gè)貪玩的孩子變成勤學(xué)的學(xué)生。更主要的是時(shí)間匆匆流逝中,我對學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過(guò)8個(gè)多個(gè)月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這怎么不讓我留戀呢?我們坑梓中小學(xué)的.老師和同學(xué)們在學(xué)校的趣事。

  學(xué)習就像是個(gè)大家庭,老師就是我們的家長(cháng),同學(xué)就像兄弟姐妹。每當想起陳老師帶病上課;和藹可親的方老師關(guān)心的問(wèn)侯;閉老師的課后補習。沒(méi)有老師就失去了方向,沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè )中沒(méi)有了笑語(yǔ)。

  六年來(lái),我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲又一曲心靈的歌;厥淄,心靈的時(shí)間在逆轉,幼年時(shí),人生百味,我只懂甜,驕傲任性,衣食無(wú)憂(yōu)……然而,生活中畢竟不只是有甘甜。小學(xué)的經(jīng)歷,使我漸漸明白:生活是一個(gè)有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶,在生活中,不一定事事如意,在學(xué)習上,不一定一帆風(fēng)順,所有這些,都是我們成長(cháng)必須承受。

  是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習讓我的童年無(wú)比美好,是坑梓中心小學(xué)的老師們讓我知道了世界,是坑梓中心小學(xué)的所有一切讓我懂得人生,我愛(ài)坑梓中心小學(xué)!

我的學(xué)校四年級作文3

  我們的校園非常美麗。每當我走進(jìn)校園時(shí),就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。

  春天,我們的校園充滿(mǎn)生機。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái),小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套,招引來(lái)許多小蜜蜂,蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機。

  夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,涼快極了。在操場(chǎng)旁的小道上,有一顆大柳樹(shù),每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái),隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(cháng)得高大粗壯又挺拔,像盡忠職守的'哨兵。

  秋天,花園里的各色的花都爭相開(kāi)放了,一叢叢、一簇簇,花園中的小路旁,到處可見(jiàn)她們的蹤影,白的,黃的、粉的、藍的,五彩繽紛、千姿百態(tài),美麗極了。有的花兒如同“千手觀(guān)音”把無(wú)數小手向四面八方伸去;有的花瓣密密麻麻,數也數不清;還有的像一個(gè)個(gè)小圓球,嫩黃的顏色分外迷人。

  寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因為嚴寒而寂寞。你瞧,冬青越到了冬天越精神;高大的松樹(shù)伴著(zhù)積雪更顯示出自己的蒼翠。!我美麗的校園,我因為你的美麗而驕傲、而自豪!

我的學(xué)校四年級作文4

  我有一個(gè)智慧學(xué)校,它很普通,但卻對我意義非凡。在哪里我學(xué)到了知識;學(xué)到了道理;學(xué)到了智慧。

  不知道別的學(xué)校是什么樣子,但我們學(xué)校就是一個(gè)操場(chǎng),一個(gè)籃球場(chǎng),幾棟房子,幾塊草地所組成的。很普通,也很普遍。

  那個(gè)操場(chǎng)記載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);那個(gè)籃球場(chǎng)承載著(zhù)我們在籃球比賽時(shí)的吶喊助威聲;那幾棟房子儲存著(zhù)我們上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;那幾塊草地有著(zhù)我們冬天打雪仗的.笑聲。這些東西陪伴我度過(guò)校園生活,成了美好的回憶。

  周一到周五的每天早晨,我會(huì )伴著(zhù)明媚的晨光開(kāi)始我一天的校園生活,又在每個(gè)晚上,伴著(zhù)亮晶晶的星星結束我一天的校園生活。

  每天,我都會(huì )學(xué)到一些東西,可能是知識,可能是道理,又可能是智慧。這些東西印在我的腦海里,使我的大腦變得越來(lái)越充實(shí),我也變得越來(lái)越富有。

  可愛(ài)的同學(xué),親密的好友,孜孜不倦的老師成了我在學(xué)校的重要角色。老師教給我知識,教會(huì )我一些道理,同學(xué)則讓我學(xué)會(huì )如何為人,好友給予我友誼。他們都讓我變得越來(lái)越智慧,我開(kāi)始成長(cháng)。

  我喜歡在那充滿(mǎn)智慧的地方學(xué)習,它讓我變得越來(lái)越充滿(mǎn)智慧,我喜歡那里。

我的學(xué)校四年級作文5

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園,它就是經(jīng)三路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路的左邊是教學(xué)樓,右邊是操場(chǎng),路的盡頭是主席臺。每周一,我們都會(huì )舉行莊嚴的'升旗儀式,在國旗下宣誓,爭做充滿(mǎn)智慧的好少年。主席臺后面還是教學(xué)樓,我們的教室寬敞明亮,每天清晨,伴隨著(zhù)金色的陽(yáng)光,這里到處是朗朗的讀書(shū)聲。我們的老師充滿(mǎn)智慧,每天像辛勤的園丁不辭辛苦的給我們傳授知識,為我們的夢(mèng)想插上翅膀。我們一個(gè)個(gè)在老師的教導,培育下快樂(lè )地成長(cháng),相信明天一定會(huì )在藍天下自由地翱翔。

  每當下課鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上歡快的做游戲。我們的操場(chǎng)非常漂亮,有綠色的草坪,美麗的花壇,寬闊的跑道,操場(chǎng)的一角還擺放著(zhù)各種健身器材。

  我們學(xué)校還開(kāi)展了各種社團:有愛(ài)丫丫舞蹈社團、春芽合唱社團、棒球社團……我們的同學(xué)多次代表學(xué)校到國外比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。我參加了愛(ài)丫丫舞蹈社團,我們排練的《花木蘭》獲得了大家的一致好評。

  這就是我的智慧校園,我愛(ài)我的智慧校園!

我的學(xué)校四年級作文6

  我現在已經(jīng)是小學(xué)四年級學(xué)生了,這四年來(lái)在學(xué)校經(jīng)歷了好多事情,其中有兩件事讓我一直無(wú)法忘記。

  第一件是成為少先隊員的事。原先看到高年級同學(xué)佩紅領(lǐng)巾,我羨慕極了,F在終于也成了他們中間的一員。第一次佩帶紅領(lǐng)巾,我當時(shí)非常興奮。戴上紅領(lǐng)巾后真的是十分高興,放了學(xué)早早地回到家讓父母看,爸爸媽媽直夸我帶上紅領(lǐng)巾真好看。我在心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習,當一名優(yōu)秀的.少先隊員。

  第二件是我和我們班的孫新瑞同學(xué)打了一架。我和她打架的原因是她拿一根小鐵棍搗著(zhù)我玩,我抓住鐵棍一使勁,不小心就戳到她的臉上了,流出了血,我好害怕啊。我意識到應該多和同學(xué)們友好相處,不能亂和別人干架,以免誤傷了對方。 這些就是我在學(xué)校發(fā)生的讓我難忘的事,還有好多其他的事就不一一細說(shuō)了。

  每件事,無(wú)論它是好事還是壞事,都是我成長(cháng)路上發(fā)生的,都很值得我回味,體驗它們,讓我進(jìn)步。

我的學(xué)校四年級作文7

  我叫楊帆,今年十歲,是博興縣第一小學(xué)20xx級四班的學(xué)生,在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。

  我們的學(xué)校位于博城四路,一到學(xué)校的大門(mén)口,就會(huì )看見(jiàn)一塊黑紅色的大理石板,上面是金光閃閃的“博興縣第一小學(xué)”七個(gè)大字。

  進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的是紅色的博愛(ài)樓,這是一棟四層的樓,里面是老師們工作的地方。

  穿過(guò)博愛(ài)樓,沿著(zhù)一條長(cháng)廊一直往后走,就會(huì )進(jìn)入一棟同樣是紅色的四層的'樓,博學(xué)樓,這是我們的教學(xué)樓,是一年級到四年級上課的地方,每天上課時(shí)間都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái),而一到放學(xué)時(shí)間同學(xué)們又都像脫籠的小鳥(niǎo)一樣從樓里飛奔出來(lái),到各班指定的位置去站好隊伍放學(xué)回家。

  博學(xué)樓左面同樣是一棟紅色的樓房,博聞樓,它其實(shí)跟博學(xué)樓是連成一體的,不過(guò)它有自己獨立的大門(mén),它也是四層,里面有閱覽室、實(shí)驗室(一)、實(shí)驗室(二)、微機室(一)和微機室(二)。

  博學(xué)樓北邊是一個(gè)長(cháng)方形的塑膠操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)有兩、三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,主席臺在操場(chǎng)的最北面,我們每天的體育課、每周一早晨的升旗儀式和每年的運動(dòng)會(huì )都是在這里進(jìn)行的。

  我愛(ài)我們的校園,長(cháng)大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。

我的學(xué)校四年級作文8

  我們的新世紀學(xué)校很美。第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺(jué)底愛(ài)上她了。因為她每一天都是新的,每一刻都是美的。

  清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),東邊的天空出現了美麗的朝霞,小鳥(niǎo)還沉睡在夢(mèng)鄉中時(shí),我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了,我們的口號是多么響亮,我們的步伐是多么整齊。當太陽(yáng)露出半邊臉,小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠時(shí),我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里,這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  中午,我們結束了半天的課程,排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的`陽(yáng)光下。一切都顯得生機勃勃。噴泉池上金光閃耀,像一條條金龍在爭相玩耍,而池中噴出的水珠在陽(yáng)光的照耀下異常美麗。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來(lái),在操場(chǎng)上奔跑玩耍。

  晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上,就像無(wú)數個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師談天論地。隨著(zhù)時(shí)間的推移,彎彎的月亮乘著(zhù)小船駛來(lái)了,旁邊不可計數的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習也已經(jīng)悄然開(kāi)始了,同學(xué)們都專(zhuān)注地在知識的海洋里遨游。

  啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一刻都是美的。我愛(ài)你,新世紀!

我的學(xué)校四年級作文9

  當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。 遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習

  。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。 春天,楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了,這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光. 夏天,樹(shù)葉長(cháng)的`很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地,但是我們不怕,因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。天氣涼了,樹(shù)葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。

  落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng),讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。

  我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強,我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長(cháng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美,表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。 輔導教師-韓玉潔

我的學(xué)校四年級作文10

  我的學(xué)校是桂花小學(xué),想和個(gè)可愛(ài)的校園,讓我們度過(guò)了許許多多換了的日子。

  一進(jìn)入大門(mén),就看見(jiàn)一塑雕像,三名小學(xué)生胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在左邊的小學(xué)生手里拿著(zhù)一本書(shū),好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒,想要再爭取更好的成績(jì),永不落后;后邊的小學(xué)生手里拿著(zhù)一把五顏六色的鮮花,仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩;中間的小學(xué)生雙手捧著(zhù)一個(gè)足球,猶如正在思考著(zhù)怎樣為足球隊爭光。在大門(mén)的左側,是一間才傳達室和生物園,生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著(zhù)藍天的美麗。生物園的左側是我們的操場(chǎng),中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng),可以讓那些貪玩的男同學(xué)們在課余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼,籃球場(chǎng)外面圍著(zhù)一圈200米的跑道,可以讓我們鍛煉跑步能力,以后跑步比賽能為班級,為學(xué)校爭光。

  大門(mén)右側,是一座“山”字形的教學(xué)樓,里面都是一間間明亮又寬敞的教室,教室里有干凈而不沾灰塵的地板,潔白的桌椅,整潔的'講臺,透明的窗戶(hù)一打開(kāi),一道陽(yáng)光撒進(jìn)教室,使我們在陽(yáng)光的照耀下學(xué)習,成長(cháng)。樓下的操場(chǎng)外面圍著(zhù)花圃,花朵五光十色,在陽(yáng)光的照艷下更加璀璨。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗,可愛(ài)的學(xué)校。

我的學(xué)校四年級作文11

  蔚藍的天上飄著(zhù)朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

  早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在校園,聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,別提有多愜意了。呼吸著(zhù)校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手束,為他鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹(shù)好高興,為學(xué)生們打開(kāi)綠傘,遮住了強烈的陽(yáng)光。下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)們說(shuō)再兄?粗(zhù)美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。

  智慧校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧。瞧,練書(shū)法的.學(xué)生們在“墨香堂”練書(shū)法。大塊著(zhù)墨,幾經(jīng)渲染,便是那“飄若浮云”,“矯若驚龍”的字體,廖廖幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),瞧他們背得多開(kāi)心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jì)可優(yōu)秀了,每年都能捧著(zhù)獎狀,戴著(zhù)大紅花,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會(huì )永遠喜歡我的智慧校園。

我的學(xué)校四年級作文12

  說(shuō)起我的學(xué)校,當然是要從環(huán)境開(kāi)始了。我們學(xué)校的味道非常的香,當然那就出自?xún)煞N東西的味道了,第一個(gè)就是花,我們學(xué)校有一個(gè)花園里面有月季花、玫瑰花、虞美人等花,當它們一齊開(kāi)放的時(shí)候就會(huì )有迷人的芳香。第二個(gè)就是果,我們學(xué)校有一個(gè)果園子里面有杏子樹(shù)、李子樹(shù)等樹(shù),等它們一齊樹(shù)上開(kāi)花時(shí)會(huì )散發(fā)出淡淡清香,兩種混合那就是撲鼻而來(lái)的香味了。

  在我們的學(xué)校里有一位位值得尊重的老師,其中就有一位我最敬佩的人,那就是我們的班主任孟老師,這四年來(lái)她對我們來(lái)她伴我學(xué)習、伴我們成長(cháng),我們就像一棵棵小幼苗被她呵護成一棵棵高大的樹(shù),我真心的敬佩她,感謝她做我們人生的導師。

  在我們的學(xué)校里墻壁上畫(huà)著(zhù)一幅幅我們值得學(xué)習的'知識或品質(zhì),其中有一幅是王璟寫(xiě)清、慎、勤三字交于后代,我認為這個(gè)意思就應該是他希望他的子孫后代都做誠信、守信、勤勞的人。

  雖然這一個(gè)學(xué)?赡軟](méi)有其他學(xué)校好,但是在我的眼里它是最好的。因為這里充滿(mǎn)了我整個(gè)童年的美好回憶,我所有的悲傷和快樂(lè )都在這里,我就好像把學(xué)校當成我第二個(gè)家一樣。

  所以我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師們,所以我真心喜歡我的學(xué)校里的一切。

我的學(xué)校四年級作文13

未來(lái)的學(xué)校:

  你好!

  我希望你是一個(gè)高科技學(xué)校,可以不讓小學(xué)生們背沉重的書(shū)包進(jìn)學(xué)校了,一進(jìn)教室就有美味的早餐擺在桌上,吃完早餐,桌子馬上變得一干二凈。開(kāi)始英語(yǔ)早讀的時(shí)候,桌子下面馬上變出一本英語(yǔ)書(shū),同學(xué)們便開(kāi)始津津有味地讀起英語(yǔ)了。

  我希望有一個(gè)五角星的`電梯,一進(jìn)電梯有十多個(gè)按鈕:紅色、黃色、藍色、綠色、青色、紫色、粉色,橙色和白色……可多了!按一下紅色的按鈕,便出來(lái)一杯飲料,有葡萄味、橙子味、蘋(píng)果味、百合味、棉花糖味,西瓜味等等,讓人如飲甘露!黃色、藍色、粉色……多么神奇!

  操場(chǎng)也很神奇,人少的時(shí)候按一下紅色的按鈕,就會(huì )變窄;人多的時(shí)候按一下黃色的按鈕,就會(huì )變寬;如果跑累了,按一下黃色的按鈕,會(huì )讓你感到舒適。夏天,水會(huì )變涼。冬天也可以去游泳,因為水會(huì )變熱。

  這是讓同學(xué)們不背沉重的書(shū)包上學(xué)的學(xué)校,同學(xué)們愛(ài)的學(xué)校。

  祝你

我的學(xué)校四年級作文14

  正月梅花香又香,校園的梅花在別人眼中很不起眼,但在我心中,它是一塊閃耀的寶。

  完全開(kāi)放的這幾天,校園的梅花是圓形,未開(kāi)的的.花苞成橢圓;有的花苞也是小圓形。

  梅花有五六片花瓣,有三層左右,個(gè)兒不大,蛋花香味撲鼻,好像十里之外都能聞到,如果煉香人找到這梅花煉香,那他們算找對材料了。

  梅花顏色大部分是粉紅和深紅,跟桃花相似;ǚ鄢庶S色;ㄈ锸G色,只要一根,花蕾是綠色,上面含一點(diǎn)黃色,他們包圍著(zhù)唯獨的一根花蕊。

  每當我難過(guò)的時(shí)候,我就跑到梅花樹(shù)前的扶手上坐著(zhù),此時(shí)它不是一棵樹(shù),而是我的朋友,親人,我好像有一些話(huà)要跟它說(shuō),又好像說(shuō)不完……

  在我心中,這棵樹(shù)無(wú)論是在表面,還是在心靈,它都是一顆閃耀的寶石。

我的學(xué)校四年級作文15

  大家好!今天,我要帶大家去參觀(guān)我的學(xué)校。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入你眼簾的肯定是八個(gè)金光閃閃的大字:“好好學(xué)習,天天向上”這八個(gè)大字是親愛(ài)的毛主席提的詞,時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習,天天向上。

  穿過(guò)這面墻,往左走,就能看見(jiàn)我們高聳如天,拔地而起,橙色的教學(xué)樓,我們在教學(xué)樓里學(xué)習知識,探索奧秘,穿過(guò)教學(xué)樓,就是紅綠兩色的操場(chǎng),走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到學(xué)校的精華——種植園。如果沒(méi)有種植園,學(xué)?隙〞(huì )丟失一半的美 春天,種子們喝足了水,吃足了肥,把小腦袋探了出來(lái),打探著(zhù)這個(gè)陌生的'世界。學(xué)校的老師給他們施肥澆水,精心照料著(zhù)這些小生命。

  夏天,麥子熟了,麥地里變成了金色的海洋。老師、同學(xué)們拿起鐮刀, 在種植園里割麥子。麥地里一片歡歌笑語(yǔ)。

  秋天,大部分蔬果都成熟了,春天的青菜娃娃已經(jīng)成年了。老師收獲了成熟的青菜,種上“抗寒健將”白菜和小麥,以迎接冬天的到來(lái)。

  冬天,雪花飛舞,飄揚的雪花贈給種植園一個(gè)大棉被,給了操場(chǎng)一個(gè)地毯。我們在地毯上盡情嬉戲,種子們吸收著(zhù)棉被的水分。

  我的學(xué)校一年四季都那么美麗。我愛(ài)我的學(xué)校。

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