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四年級有趣的作文300字

時(shí)間:2023-02-24 15:18:59 四年級作文 我要投稿
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關(guān)于四年級有趣的作文300字匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級有趣的作文300字匯總六篇

四年級有趣的作文300字 篇1

  星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō):“今天我們去外面玩,”太好了,同學(xué)們都歡呼起來(lái)。

  我們選好了隊長(cháng),站好隊,老師帶著(zhù)我們走出了教室。我心想老師會(huì )帶我們去哪里玩呢,是去摘桃子,還是去釣魚(yú)呢?想著(zhù)想著(zhù),我們走到了國學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著(zhù)千奇百怪的想象,我走進(jìn)了國學(xué)教室。

  國學(xué)教室的中間,掛著(zhù)一幅孔子的畫(huà)像,畫(huà)像畫(huà)的惟妙惟肖,我欣賞的都入神了!白吡俗吡恕,同學(xué)小聲提醒我,我才回過(guò)神來(lái),跟著(zhù)大家坐到了座位上。哦,原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習寫(xiě)毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢!袄洗罄隙䦟ε,手指中間有空間,老三下面來(lái)幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著(zhù)老師的.口令練習。寫(xiě)毛筆字,怎么沒(méi)有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說(shuō):“大家看到桌子中間的圓石盤(pán)和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤(pán)上磨墨,用磨出來(lái)的墨汁寫(xiě)字”老師說(shuō)道。不是吧,這能用來(lái)寫(xiě)字么、,我們全都驚呆了。這時(shí)老師又開(kāi)講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面!蔽覀兞⒖掏P(pán)里滴了幾滴水,跟著(zhù)老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認真地學(xué)習寫(xiě)毛筆字。

  這堂國學(xué)課真有趣!

四年級有趣的作文300字 篇2

  媽媽希望我的作文能有所提高,能學(xué)會(huì )運用優(yōu)美詞匯,這樣一來(lái)才能寫(xiě)出最好的作文。舅媽在我們還沒(méi)到東北時(shí),就在作文班給我報了名。

  第二天,我就參加了作文班。當我到那兒時(shí),看見(jiàn)老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖,戴著(zhù)一副眼鏡,身穿一身休閑裝,顯得那樣精神、干練。金老師很熱心,很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁,聽(tīng)著(zhù)他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽(tīng)歌謠。給我的第一感覺(jué)是教作文的愛(ài)唱歌,挺有意思!

  金老師剛開(kāi)始點(diǎn)名時(shí),看看班上的同學(xué)是否都到齊了,老師很負責任。沒(méi)有到的同學(xué)他都給家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn),怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來(lái)的學(xué)生,金老師對我相當關(guān)心,每次講到學(xué)習難點(diǎn)的時(shí)候,他總是不停地問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,然后再重復一遍讓我深入理解。

  金老師的課講的非常好,總是耐心地告訴我們,什么是學(xué)習技巧、怎么樣學(xué)會(huì )做人的`道理。

  聽(tīng)他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習方面要努力,要做一個(gè)認真的好學(xué)生,要做一個(gè)懂事的好孩子,也要做一個(gè)真正的男子漢!

四年級有趣的作文300字 篇3

  今天,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。

  我找來(lái)一個(gè)奶奶用來(lái)澆花的噴壺,把噴壺里的土漬洗得干干凈凈,然后給里面灌滿(mǎn)了水,準備就緒,我胡亂穿好衣服,連鞋帶都沒(méi)有系好,就急切地沖進(jìn)了電梯。終于,到樓下了,我跑到院里陽(yáng)光充足的地方,還沒(méi)來(lái)得及對準太陽(yáng),就猛地按下了噴鈕,只聽(tīng)“噗”的一聲,一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我并沒(méi)有掃興,再次對準了陽(yáng)光又按下了噴鈕,只見(jiàn)好像變魔術(shù)一般神奇的景象發(fā)生了:水霧躍到了陽(yáng)光下,在陽(yáng)光的照射下竟然變成了七彩的,!它們像霞光一樣美麗,像寶石一樣透亮,像仙女的飄帶一樣夢(mèng)幻;它們裊裊婷婷,姿態(tài)輕盈,晶瑩透亮,宛如一個(gè)婀娜多姿的少女在燦爛的陽(yáng)光下翩翩起舞,給人以無(wú)盡的遐思。

  忽然間,它化為一個(gè)幻影,落在了我身上,瞬間,七彩的.水霧好像消失了一般,無(wú)影無(wú)蹤了,我的衣服上只留下了一些淡淡的水跡。

  我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻似的童話(huà)世界,頓悟到生活當中的奧妙,神奇和未知的東西太多了,需要我們去探索、研究。我要努力學(xué)習,將來(lái)爭取做一個(gè)科學(xué)家,在科學(xué)的海洋中暢游!

四年級有趣的作文300字 篇4

  4月1日就是愚人節,就是一個(gè)愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。

  那天,我剛到學(xué)校,就聽(tīng)到班長(cháng)一本正經(jīng)地對我說(shuō):“張老師找你!蔽乙宦(tīng),心里就打起了鼓,思來(lái)想去,自我最近也沒(méi)犯什么錯誤呀!于就是,抱著(zhù)忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說(shuō):“你被騙了,然后這天就是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺(jué)得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的,掏出來(lái)一看,就是一只蛐蛐兒!原先,劉謹言過(guò)去的'一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了,不然,班里就變成墨水的海洋了。

  本來(lái),我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣貌,我們就后退了——沒(méi)膽兒……

  這個(gè)愚人節過(guò)得可真有趣呀!

四年級有趣的作文300字 篇5

  這堂有趣的美術(shù)課開(kāi)始了,我們和美術(shù)老師約定上個(gè)星期的美術(shù)課來(lái)畫(huà)一位班里的同學(xué),這節課讓大家猜一猜。

  美術(shù)老師舉起第一張畫(huà)。哦!那不是我畫(huà)的嘛!長(cháng)著(zhù)雙眼皮的細眼睛,上面還有兩粒小痣哩,兩個(gè)夾子夾著(zhù)的劉海下面有兩條小辮子!笆切焱瑢W(xué)!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。我很興奮,怦怦直跳的心也緩慢下來(lái)。接著(zhù)是一陣熱烈的掌聲。

  第二幅畫(huà)是陳同學(xué)畫(huà)的。畫(huà)上的那個(gè)人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的,頭發(fā)短短的'。我們剛開(kāi)始不知道是誰(shuí)畫(huà)的,就把目標定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了,教室里爭論得熱火朝天。后來(lái)美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案,不用說(shuō),就知道是誰(shuí)了。不過(guò),我發(fā)現了一個(gè)秘密。

  第三幅畫(huà)有點(diǎn)怪,人物外貌畫(huà)得不是很清楚,但頭上冒著(zhù)一團火,但看得出來(lái)是個(gè)經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫(huà)是倪同學(xué)畫(huà)的,畫(huà)的人是陳同學(xué),你說(shuō),像嗎?我又發(fā)現了一個(gè)秘密,待會(huì )兒再說(shuō)。

  通過(guò)這節美術(shù)課,我不僅知道了畫(huà)人要經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察再仔細地描繪出來(lái), 還 發(fā)現了許多秘密,比如:楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長(cháng)得很相似。倪同學(xué)很聰明,知道可以把人物的性格用畫(huà)畫(huà)的方式表示出來(lái)……

  這真是一堂有趣的美術(shù)課。

四年級有趣的作文300字 篇6

  雖然有人很討厭冬天,因為它非常寒冷,但我非常喜歡冬天,因為冬天意味著(zhù)春天的來(lái)臨,意味著(zhù)嶄新的一年向我們敞開(kāi),舊的一年已向我們揮手,同時(shí)冬天里也有我的童年趣事。

  有一次,外面下了很大的一場(chǎng)雪,邀請了幾個(gè)小伙伴出去堆雪人。突然一個(gè)小伙伴站出來(lái)說(shuō):"誰(shuí)愿意當雪人模型。"我好其的問(wèn):"堆雪人還需要模型嗎?""當然,誰(shuí)愿意當。"大家都指向了我,說(shuō):"你當你當。""當就當,有什么了不起的',但是我進(jìn)去了,那怎么出去呀!""別擔心,堆好了,就挖個(gè)洞,讓你爬出來(lái)不就得了。"那時(shí)我還小不懂他們是要把我堆成雪人,只是覺(jué)得"雪人模型"這個(gè)名字挺好玩。他們把雪往我身上到,不一會(huì )就堆好了,我卻在里面凍得瑟瑟發(fā)抖,說(shuō):"堆好沒(méi)有,堆好了就把我放出來(lái)。"小伙伴都哈哈大笑,說(shuō):"哈哈,你這個(gè)小鬼受騙了吧!"說(shuō)玩就灰溜溜的逃跑了。

  我愛(ài)冬天,因為那里留下了我成長(cháng)的足跡!

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