高興的事四年級作文集合七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的高興的事四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高興的事四年級作文 篇1

　　放學(xué)了，我一如既往的走著(zhù)回家。

　　天空中的雨點(diǎn)就像是媽媽刺繡的小針一樣，打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然，我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走著(zhù)，沒(méi)有傘也沒(méi)有找地方躲雨。我想她可能是急著(zhù)回家吧。我忙跑過(guò)去對奶奶說(shuō)：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬間臉上被微笑點(diǎn)亮了，隨即卻擺擺手說(shuō)：“不用了，你送我回家了你自己怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。奶奶我家離這近著(zhù)呢！”我急急忙忙的說(shuō)，生怕奶奶拒絕我。我扶著(zhù)奶奶邊走邊聊，腳下踩起來(lái)的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開(kāi)心。

　　奶奶的家離原地很近，不過(guò)她家在巷子最深處，山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來(lái)做客，我才拖著(zhù)發(fā)抖的'身子回到家中。媽媽瞪著(zhù)如同老鷹般鋒利的眼睛，生氣的望著(zhù)我說(shuō)：“你怎么這時(shí)候才回來(lái)，又到哪去野了？”我小聲地說(shuō)：“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽(tīng)了，火氣下了一大半，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“寶貝，媽媽誤會(huì )你了，但你這么晚了都不回來(lái)媽媽會(huì )著(zhù)急的�！蔽覒M愧的低下了頭。

　　雖然今天被媽媽誤會(huì )了，但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛(ài)，很溫暖，每次想起來(lái)嘴角不住的上揚。

高興的事四年級作文 篇2

　　終于挨到了語(yǔ)文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后，王老師終于開(kāi)口了�！俺煽�(jì)不漂亮�！蓖趵蠋熣f(shuō)道，我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲�！澳贸霾莞寮��！蓖趵蠋熡终f(shuō)，大家沒(méi)精打采地執行老師的命令。王老師開(kāi)始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著(zhù)那些容易忘記的卻又最可能錯的地方。最后老師講作文，說(shuō)只有我一個(gè)人把亡羊補牢的事寫(xiě)好了。我聽(tīng)了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說(shuō)到：“吳樂(lè )萱，第一名�！蓖趵蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“八十九分�！蔽矣悬c(diǎn)奇怪：“誰(shuí)呀?”王老師說(shuō)：“你呀�！蔽腋吲d極了，連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的.眼光看著(zhù)我，我不免有些得意：因為一共考了三次語(yǔ)文，我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮，一邊在座位上跳來(lái)跳去，一邊比了個(gè)勝利的手勢。

　　我知道好運不會(huì )一直陪伴著(zhù)我，八十九分的成績(jì)不足以滿(mǎn)足我的標準，下次我要再接再厲，爭取考得更好。

高興的事四年級作文 篇3

　　今天，我家歡笑聲不斷，一家人個(gè)個(gè)面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　早上，我剛到學(xué)校，傳達室就叫我去拿信。我想：誰(shuí)會(huì )寫(xiě)信給我呀？打開(kāi)一看，原來(lái)是一份獲獎通知書(shū)，我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎，并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高，真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。

　　終于熬到放學(xué)了，我一回到家就沖向媽媽?zhuān)�嘴里大喊：“媽媽�(zhuān)�我有好消息告訴你�！睕](méi)想到，一臉笑容的媽媽說(shuō)出了幾乎和我一樣的話(huà)。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知，她的文章獲得“總編輯獎”。能在同一天獲獎，我和媽媽都高興壞了，因為這兩個(gè)獎來(lái)之不易。我想起了從前……

　　從前，我做作業(yè)全得媽媽陪著(zhù)，一會(huì )兒數學(xué)題不會(huì )做，趕緊叫媽媽教我；一會(huì )兒又要媽媽幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)，搞得媽媽根本沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)自己的稿子。奇怪的是，盡管有媽媽的“全程陪同”，我的.成績(jì)卻始終沒(méi)有進(jìn)步，媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪，媽媽也很焦急。

　　爸爸看到這種情況，著(zhù)急我們開(kāi)了個(gè)“家庭會(huì )議”。他先跟我說(shuō)：“你不要總是依賴(lài)媽媽?zhuān)�這樣是不會(huì )有進(jìn)步的，只有自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，才會(huì )印象深刻�！彼�又對媽媽說(shuō)：“你要讓孩子學(xué)會(huì )自己走路，而不是總當他的拐杖�！彼�宣布一項規定：晚飯后，我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作，不許“串門(mén)”。

　　從此以后，每當我碰到難題，剛要習慣性地喊“媽媽”兩字時(shí)，就會(huì )想起爸爸的規定，只得自己繼續苦苦思索，直到問(wèn)題解決。慢慢地，我的成績(jì)反而提高了。當然，我有時(shí)克服一個(gè)難題后就會(huì )偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己，常常會(huì )碰到也在偷吃的媽媽。原來(lái)，她剛寫(xiě)完一篇精彩的文章。吃完，我們相視一笑，又溜回各自的房間。

　　現在，我們倆都得獎了，爸爸說(shuō)，這就叫雙喜臨門(mén)。

高興的事四年級作文 篇4

　　寒假里，我和媽媽來(lái)到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來(lái)就沒(méi)玩過(guò)電腦，現在有個(gè)絕好的機會(huì )，當然不能放過(guò)，便欣喜若狂地答應了。

　　舅舅先教我打字，繪畫(huà)，告訴我每個(gè)鍵的作用，因為我學(xué)得很認真，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我玩了一會(huì )兒后，覺(jué)得挺有意思。這時(shí)，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來(lái)。 忽然，一個(gè)標有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標映入我的眼簾�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)”這是個(gè)什麼軟件?好奇心使我想進(jìn)去探個(gè)究竟。我便點(diǎn)擊了這個(gè)圖標進(jìn)入。這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現了一幅具有節日氣氛的圖案，一會(huì )兒，圖案又消失了，展現在我面前的是“搜狐”主頁(yè)。啊，我進(jìn)入了“搜狐”主頁(yè)，這真是個(gè)意外的驚喜!大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動(dòng)的心情，繼續搜索著(zhù)，點(diǎn)擊著(zhù)。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂(lè )、校園及分類(lèi)廣告等幾十個(gè)板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的`娛樂(lè )節目，翻了翻肯德基的有關(guān)資料，還把波導手機的圖案拼成了。 這次偶然的機會(huì )，使我認識到神奇的互聯(lián)網(wǎng)，并深深地喜歡上了它。因為在網(wǎng)上遨游，不僅可以增長(cháng)知識，還能娛樂(lè )，真是棒極了。

　　今天，我真是太高興了!

高興的事四年級作文 篇5

　　本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，。那天，同學(xué)們都去得很早，開(kāi)幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

　　這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準備。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏；而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫(xiě)廣播稿，有的在拼命地喊著(zhù)“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“82班加油！”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí)，王瑤倩同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著(zhù)她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的'同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jì)，最后成敗與否就在于星期五的團體賽了。當天晚上，大家都在家里練習單腳跳，為星期五的比賽做準備。

　　終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運動(dòng)員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米單腳跳接力賽時(shí)，我們班的方強同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過(guò)，方強并沒(méi)有急著(zhù)去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強當時(shí)就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機會(huì )。結果，我們班以團體比賽兩個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎的成績(jì)，奪得了全年級第一名。

　　經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

　　太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著(zhù)隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗小學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)會(huì )的項目真多，有長(cháng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

　　比賽開(kāi)始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見(jiàn)運動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)手，高喊著(zhù)：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

　　接下來(lái)的是激烈的1500米長(cháng)跑比賽了！每個(gè)運動(dòng)員都活力十足，做好了準備運動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運動(dòng)員在比賽的過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負。有的運動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的過(guò)程中，觀(guān)眾們都在為運動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動(dòng)員跑完以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、問(wèn)寒問(wèn)暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)體育場(chǎng)充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動(dòng)會(huì )中，每個(gè)班都取得了好成績(jì)。

　　這次運動(dòng)會(huì )在領(lǐng)導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動(dòng)會(huì )當中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著(zhù)下一屆運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

高興的事四年級作文 篇6

　　今天上午第四節課，是數學(xué)課，也就是我們張老師的課，你們大家都知道我邵利嬌平時(shí)最喜歡上的課就是數學(xué)課了�？墒窃谶@堂數學(xué)課上，我一直是很高興的。為什么呢？告訴你吧！就是因為我們的數學(xué)老師的小女兒“張笑含”。你想聽(tīng)我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么？好吧，那我就講給你聽(tīng)吧。你可要聽(tīng)仔細呦！

　　“上課了，上課了”我們班的同學(xué)在大聲喊著(zhù)。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏我們的張老師緩緩的走進(jìn)了教室，“上課”“老師好”“同學(xué)們好，請坐”。大約過(guò)了十分鐘。只聽(tīng)見(jiàn)在教室的后門(mén)旁邊傳來(lái)了一聲“媽媽”。頓時(shí)，五十六個(gè)同學(xué)的目光一起投降“張笑含”的身上。此時(shí)此刻，這個(gè)今有三歲的小女孩開(kāi)是害羞起來(lái)了。她不知道該給大家說(shuō)什么。只是手里緊緊的拿著(zhù)玩具。大跨步的`走向她媽媽那里，然后指著(zhù)黑板上的粉筆字說(shuō)這是什么？此時(shí)她把整個(gè)課堂弄的活躍起來(lái)了。我們的張老師忙的手忙腳亂，終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來(lái)，我們的語(yǔ)文老師又來(lái)了，把張笑含給抱到辦公室了。又過(guò)了五分鐘，她眼里閃著(zhù)淚花。手里還拿著(zhù)那個(gè)玩具，跑到了她的媽媽那里。同學(xué)們都很納悶。為什么這個(gè)小女孩如此倔強，不達到某種目的決不罷休。這個(gè)小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過(guò)的一會(huì )，這個(gè)小女孩出去了，又過(guò)來(lái)了。老師說(shuō)讓我們再把她剛才講的題在寫(xiě)一遍，于是我們就又把練習題寫(xiě)了一遍。

　　怎么樣，我說(shuō)的這件事有意思吧。

高興的事四年級作文 篇7

　　暑假，爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來(lái)鄉下的奶奶家玩。

　　這天，三兄妹起了一個(gè)大早，來(lái)到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥，景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，感到心曠神怡。

　　他們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了河邊。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。小明對弟弟妹妹說(shuō)：我去抓些魚(yú)，這樣晚餐就能吃魚(yú)啦！弟弟妹妹說(shuō)好！。小明卷起褲腳，挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚(yú)，他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見(jiàn)狀，就說(shuō)：我們來(lái)幫你吧！說(shuō)完他們也下了水。

　　他們等了片刻，看見(jiàn)一條魚(yú)正向他們慢慢地游來(lái)，心里激動(dòng)萬(wàn)分，身體一動(dòng)不動(dòng)，怕驚擾了魚(yú)。魚(yú)兒接近他們的.時(shí)候，妹妹眼疾手快，用袋子套住了魚(yú)，讓它無(wú)法掙脫。

　　最后，三兄妹齊心協(xié)力，抓了很多魚(yú)。雖然他們渾身濕淋淋的，但他們感到了前所未有的開(kāi)心。

　　晚上，他們吃到了美味的紅燒魚(yú)。

　　暑假快結束了，他們也將動(dòng)身回城里生活。大家都戀戀不舍，想著(zhù)明年一定再來(lái)鄉下。

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