【精品】我們的校園四年級作文集錦5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我們的校園四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園四年級作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在淮河路文化館向北200米路西，大門(mén)正對著(zhù)文化宮路，給人一種濃濃的文化氣息。我們學(xué)校的大門(mén)設計風(fēng)格獨特新穎，吉祥物“童童”站立在學(xué)校大門(mén)之上，永遠以他天真爛漫的笑臉迎候我們進(jìn)入校園。大門(mén)的右側醒目的寫(xiě)著(zhù)：“桐淮小學(xué)”。每當看到“童童”滑稽的造型和溫馨的笑臉，我的心情立刻都能愉悅起來(lái)。我們每天都能夠輕松愉快的在校園里讀書(shū)學(xué)習。你看，我們學(xué)校的大門(mén)設計是不是充滿(mǎn)了“智慧”？
進(jìn)入校園右側就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面樹(shù)立著(zhù)如夢(mèng)如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立著(zhù)“憨厚”的宇航員塑像，還有航天飛機的酷比的`造型。這個(gè)建筑設計是在鼓勵我們“努力學(xué)習，將來(lái)去探索奧妙無(wú)窮的宇宙”。
我們校園的空地上整齊的種植著(zhù)幾排梧桐樹(shù)，每一棵樹(shù)都筆直挺拔，樹(shù)冠亭亭如蓋，美麗莊重。聽(tīng)大人講，“梧桐樹(shù)可以招來(lái)鳳凰”。你說(shuō)，我們學(xué)校的老師是不是用心良苦，盼望著(zhù)我們都能成龍成鳳呢！這樹(shù)木是不種的充滿(mǎn)智慧？。
校園的西面是我們的運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)旁邊古樸的墻壁上繪畫(huà)著(zhù)運動(dòng)員在參加各種體育運動(dòng)項目時(shí)生龍活虎的畫(huà)像。這些設計，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，要在“德智體”方面全面發(fā)展，長(cháng)大后好做社會(huì )主義的接班人。
我們學(xué)校的教學(xué)內容豐富多彩，不斷增加著(zhù)我們的智慧。老師們像辛勤的園丁培育花朵一樣栽培我們。老師們總是苦口婆心的教導我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)；學(xué)習要堅持不懈！一分耕耘，一分收獲！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成績(jì)。就這樣，我們在老師們的呵護下，靜靜的成長(cháng)。
最后，我還想說(shuō)說(shuō)我們的科學(xué)實(shí)驗室，在實(shí)驗室里有各種各樣的現代化科學(xué)儀器。我們在那里可以通過(guò)儀器來(lái)研究我們生存的地球和宇宙，還可以研究微小的生物世界。通過(guò)科學(xué)實(shí)驗，我們能更好的認識這五彩繽紛的世界。
智慧是我們校園的特色，它體現在方方面面，無(wú)處不在。我堅信，我們在這充滿(mǎn)智慧的環(huán)境中成長(cháng)，長(cháng)大后一定會(huì )成為一個(gè)擁有“智慧”的有用人才！我深深的熱愛(ài)著(zhù)我的智慧校園，深?lèi)?ài)著(zhù)辛勤栽培我們的老師！
我們的校園四年級作文 篇2
我們的學(xué)校位于西安市北郊，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。其中，我最喜歡的要數校園的花壇了。
校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香，好似一塊散發(fā)著(zhù)香氣的花地毯�；▔�?chē)脰艡趪?zhù)，四周挺立著(zhù)一排綠樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花：紅的'像火；白的似雪；粉的如霞……遠遠望去，那可愛(ài)的小花就像一把把小傘。細細看去，花瓣形狀各異，有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲(chóng)飛到了樹(shù)杈上�；▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。
“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書(shū)；還有的在花壇周?chē)覒�。孩子們的嬉笑聲、讀書(shū)聲以及鳥(niǎo)兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)培育花壇的園丁們。
我們的校園四年級作文 篇3
我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個(gè)門(mén)，兩個(gè)小門(mén)，中間一個(gè)大門(mén)。有十二根大圓柱，要三個(gè)人拉手才能?chē)鹨粋�(gè)。教學(xué)樓的正中掛著(zhù)�；�，�；諆蛇叿謩e寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：“團結友愛(ài)”、“活潑向上”
從教學(xué)樓中門(mén)走出來(lái)，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立著(zhù)旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚著(zhù)五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開(kāi)得繁茂，五彩繽紛；草長(cháng)得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著(zhù)大松樹(shù)，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長(cháng)得蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)粗壯的巨人，守衛著(zhù)我們美麗的校園。
從升旗臺一直往前走，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫(huà)著(zhù)各式小朋友的運動(dòng)圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……
藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺，乒乓球臺左邊是一些運動(dòng)器材，再往左走，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個(gè)地方的.風(fēng)景能比得上這幅畫(huà)里的美景呢？
我的校園美，我愛(ài)我的校園！
我們的校園四年級作文 篇4
啦啦啦！春天到來(lái)了，冬天被雪冰封千里的大地回來(lái)了！小草破土而出，大樹(shù)萌出了新牙，各種小動(dòng)物從冬眠中蘇醒來(lái)。我的校園也是春光煥發(fā)呢！
來(lái)到大門(mén)，踏進(jìn)校園的第一步，呈現在你眼里的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，種樣繁多，有木棉樹(shù)，有大榕樹(shù)，有椰子樹(shù)……在籃球場(chǎng)的中心，肅立著(zhù)升旗臺，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象征著(zhù)中國的國旗—五星紅旗。其余的是兩面校旗。
進(jìn)入田徑運動(dòng)帶，田徑跑帶圍繞著(zhù)茵茵的小草。在跳遠的地方，那里有開(kāi)校時(shí)載種的榕樹(shù)，榕樹(shù)如老者一樣，久經(jīng)風(fēng)吹雨打，仍頑強不到。老榕樹(shù)看著(zhù)開(kāi)校來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著(zhù)我們成長(cháng)。
走進(jìn)進(jìn)小學(xué)部的大廳，兩邊分別有兩個(gè)小園子，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理院。走進(jìn)生物園，你會(huì )發(fā)現里邊有個(gè)池子，池子里養著(zhù)歡快的.魚(yú)，池塘中間有一座假山上面有很多畫(huà)，地理園里有火山地貌，地震地貌……
學(xué)校后面栽有各種蔬菜，有白白的蘿卜、紅紅的辣椒、白白的白菜，后面還養有鴨子、雞、魚(yú)、人與自然融為一體。
這就是我的校園。
我們的校園四年級作文 篇5
在我的校園里，每天都有小朋友的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在那里的每一天都充滿(mǎn)生機，這就是我的學(xué)校，淮河東路小學(xué)。
你一定想知道我的校園是什么樣子吧？我現在就告訴你。
剛進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我們學(xué)校的標志，再往前走是一座噴泉，每天下午，噴泉就會(huì )噴射出清澈的'水花，那些水花有的像蘋(píng)果，有的像房子，還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，在水里嬉戲。每逢冬天，池子里的水結冰了，小金魚(yú)就像五行山下的孫悟空，掙扎著(zhù)把冰拱出一個(gè)洞。
噴泉旁邊是我們的兩棟教學(xué)樓，教學(xué)樓下是兩列草叢，這個(gè)草叢和別的草叢不一樣，從樓上看，這個(gè)草叢有的是字母，有的是運算符號。
教學(xué)樓后面是我們的操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的是紅色的塑膠跑道，遠處是主席臺，主席臺后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺(jué)。主席臺兩邊是乒乓球臺，操場(chǎng)上還有籃球架和單杠，下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，做著(zhù)各種的活動(dòng)，有打乒乓球的，有打籃球的，還有跳繩等豐富多彩的活動(dòng)。我們的校園里還有滑滑梯，下課時(shí)，那里的人特別多，大多是一二年級的小朋友。整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園里還有一棵石榴樹(shù)，雖然不大，但是在秋天里會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)紅彤彤，又大又圓的石榴。還有櫻桃樹(shù)，櫻桃顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。
這就是我的校園，歡迎你們來(lái)到這里參觀(guān)。
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