有關(guān)四年級的的暑假作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級的的暑假作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的的暑假作文 篇1
放假了，放假了！今年的暑假有兩個(gè)月，我早就盤(pán)算著(zhù)要好好出去玩玩。昨天一看日歷，還沒(méi)怎么玩，假期就要過(guò)去了�；叵脒@個(gè)暑假，真是苦辣酸甜四味雜陳��！
苦：兩個(gè)月的假期是不短，玩的計劃也很美妙，可是實(shí)現起來(lái)卻很難。半年來(lái)家里都在裝修，每到周末，不是買(mǎi)東西就是裝東西，根本沒(méi)時(shí)間帶我玩，讓我很苦惱。而且，爸爸媽媽特別忙，連年休假也休不了，原來(lái)答應我的出游計劃也泡湯了，我很苦悶。
辣：太陽(yáng)像個(gè)大火球，把柏油馬路都曬軟了，在這么熱的夏天，平常人連出門(mén)走走都不愿意。其實(shí)，我也不愿意出門(mén)。不過(guò)，學(xué)校田徑隊有訓練任務(wù)，無(wú)論如何我們都要堅持，太陽(yáng)火辣辣的，汗水濕透了我們的衣服。
酸：上學(xué)期我和好朋友分別確定了學(xué)習目標，結果期末考試她實(shí)現了目標，我還有差距，爸爸和我談了話(huà)，我覺(jué)得心里酸酸的'。暑假后我就要上五年級了，除了完成暑假作業(yè)，還要上英語(yǔ)課外班。作業(yè)多了，寫(xiě)得我胳膊酸了、手也酸了。
甜：在我作業(yè)完成得差不多的時(shí)候，爸爸媽媽忙里偷閑，帶我去看了電影《捉妖記》和《大圣歸來(lái)》，吃著(zhù)甜甜的爆米花，我看得津津有味。他們還抽出周末時(shí)間帶我去海邊玩，游泳、挖貝殼、吃海鮮，雖然時(shí)間很短，但我的心里像喝了蜜一樣甜。
苦辣酸甜是生活的組成部分，如果沒(méi)有了它們，我們的生活也就沒(méi)有了樂(lè )趣。我喜歡這個(gè)四味俱全的暑假！
四年級的的暑假作文 篇2
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿(mǎn)歡樂(lè )的暑假計劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最?lèi)?ài)的樂(lè )器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì )選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現在只買(mǎi)一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(cháng)大后，才買(mǎi)它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的`數學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開(kāi)心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
四年級的的暑假作文 篇3
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是春天的大雁，快樂(lè )是夏日的冰淇淋，快樂(lè )是秋天的落葉，快樂(lè )是冬天的棉襖�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到快樂(lè )，我覺(jué)得精彩的暑假生活就讓我感到快樂(lè )無(wú)極限。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習，沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，更可以把圖書(shū)館里自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。
我還是個(gè)游泳愛(ài)好者，游泳是最能鍛煉身體的運動(dòng)，能讓我像小樹(shù)苗一樣，快快長(cháng)高。平時(shí)要上課，幾乎占用了我的.大部分時(shí)間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動(dòng)。水世界里所有玩的項目都有水 ，最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個(gè)項目，so good play！滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長(cháng)長(cháng)的滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來(lái)就立馬被姐姐吐槽笑話(huà)了好久。接著(zhù)我們來(lái)到了最喜歡的海嘯館。這個(gè)項目是我們第一次玩，沒(méi)有經(jīng)驗，姐姐嗆了一大口水，當姐姐反應過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)海嘯已經(jīng)朝她撲來(lái)了，我大叫一聲：”姐姐！小心！”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過(guò)山車(chē)一樣被“舉”了起來(lái)，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著(zhù)，我和姐姐卻一次又一次的向上跳。開(kāi)心極了！
每年的暑假生活都有許多美好的快樂(lè )回憶，但今年的暑假是最愉快的假期。
四年級的的暑假作文 篇4
沒(méi)放暑假時(shí)，我還是名三年級對學(xué)習毛手毛腳，粗心大意，對學(xué)習無(wú)關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了，我卻成為一名新四的大學(xué)生了。
這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)，讓我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對我的學(xué)習千叮嚀萬(wàn)囑咐，寫(xiě)字要工工整整，注意計算題的書(shū)寫(xiě)格式，英語(yǔ)單詞的發(fā)音標準……那時(shí)幾乎是左耳進(jìn)右耳出�，F在真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。因為暑假英語(yǔ)輔導班老師講的課程，我的英語(yǔ)程度幾乎是零。然而，媽媽又對我說(shuō):“學(xué)習不分時(shí)間，只要想學(xué)，今天就是起點(diǎn)！”連我自己也不敢相信我對英語(yǔ)學(xué)習的態(tài)度，幾乎是三百六十度的大轉彎。上午上課，下午游泳。晚上自覺(jué)完成當天老師布置的作業(yè)，之后就是媽媽和我一起讀背英語(yǔ)單詞及句子。第二天6點(diǎn)半起床，讀背英語(yǔ)單詞。就這樣堅持了半個(gè)月，從剛開(kāi)始對打亂順序的26個(gè)英語(yǔ)字母還分不清楚的.我，現在我能滾瓜爛熟的把單詞，把句子，把課文背出來(lái)。自己也不敢相信堅持的力量是這么強大！其實(shí)這個(gè)力量是來(lái)自我的老媽?zhuān)撬B續撕掉12張數學(xué)作業(yè)本的嚴厲，是她對我英語(yǔ)的無(wú)私幫助……端正了我的學(xué)習態(tài)度。
這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)是個(gè)蛻變，有了學(xué)習目標，有了端正的學(xué)習態(tài)度，我對今后的我充滿(mǎn)著(zhù)信心
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