【精品】蝸牛四年級作文集錦七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蝸牛四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

蝸牛四年級作文 篇1

　　蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒(méi)喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線(xiàn)系小塊蘋(píng)果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內5－6厘米左右，一會(huì )蝸牛出殼發(fā)現蘋(píng)果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細線(xiàn)，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著(zhù)蘋(píng)果；饑餓的蝸牛要吃蘋(píng)果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力校觀(guān)察結論：蝸牛的.確爬得很慢。

　　腹足的運動(dòng)與勻速爬行

　　觀(guān)察三次測試實(shí)驗，雖速度不一樣，但發(fā)現每次爬行過(guò)程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀(guān)察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開(kāi)來(lái)，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動(dòng)。堅持觀(guān)察很久發(fā)現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺(jué)，其運動(dòng)節奏始終一致，以此判定腹足運動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測試得出結果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

蝸牛四年級作文 篇2

　　老媽說(shuō)我的生肖該屬蝸牛，因為我做事總是慢悠悠，一點(diǎn)兒也不心急。為了我的慢性子，媽媽不知生過(guò)多少氣，她說(shuō)她臉上的皺紋就是被我氣出來(lái)的。

　　昨晚媽媽又不開(kāi)心了，因為我的家庭作業(yè)一直磨磨蹭蹭，外婆都已燒好晚飯開(kāi)吃了我還沒(méi)完成一樣作業(yè)。其實(shí)我也很急，但我的注意力老被別的東西吸引走。一會(huì )兒看看IPAD充電了沒(méi)有，一會(huì )兒看看養的'鳳仙花和蠶寶寶有沒(méi)有發(fā)生變化了，就連手中的自動(dòng)鉛筆也能玩上很長(cháng)時(shí)間。晚飯時(shí)媽媽的臉陰云密布，我的心呯呯直跳，我暗暗下定決心，明天開(kāi)始我一定要加快速度專(zhuān)心做作業(yè)不惹媽媽生氣了。

　　今晚放學(xué)回家，我顧不上喝一口水立馬打開(kāi)書(shū)包專(zhuān)心致志地做起了作業(yè)，連爸爸喊我吃晚飯了都沒(méi)聽(tīng)到。這不，晚飯前我就把作業(yè)全部順利完成了。餐桌上，媽媽的臉燦若云霞，媽媽還開(kāi)心地告訴我：“兒子，今天開(kāi)始你拖拉的毛病改正了，周末獎勵你吃牛排大餐，另加四大名著(zhù)一套！”我的心里美滋滋的，心想：不做小蝸牛，好處還真多呀！

蝸牛四年級作文 篇3

　　在一個(gè)下著(zhù)小雨的天氣，我獨自一人打著(zhù)傘來(lái)到公園游玩，忘了世界，也忘了自己。

　　目光跟隨著(zhù)一只緩慢爬行的蝸牛，漸漸的雨水浸濕了眼睛，我揉揉了眼睛突然發(fā)現空間在眼前越來(lái)越大了，潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛，一只生著(zhù)堅硬外殼的蝸牛，在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學(xué)藝歸來(lái)的勇士吧！你看他雖身處險境，但仍然努力地把身體拔出來(lái)。終于，他從那一片布滿(mǎn)懸機的泥潭中爬了過(guò)來(lái)，在這一路上，他遇到了不少同伴，他們在一起熱鬧地碰著(zhù)觸角，好像在互相問(wèn)好，我真想擠進(jìn)去與他們交流一下，只可惜我不懂他們的語(yǔ)言。

　　他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹(shù)陰處。這里有很多蝸牛市民，不停地往來(lái)，那只英勇的蝸牛踏進(jìn)了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛，從洞穴中出來(lái)，迎接遠歸者，我猜他們一定是鐵哥們兒吧，只見(jiàn)他們站成了一圈，把遠歸者圍在中間，以蝸牛特有的'方式把他接回家中。

　　我看得出蝸牛的城市中哪是馬路，哪是房子。在馬路上，棕黑色的蛐蛐，穿著(zhù)一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動(dòng)的蝸牛中，他們就是天生的運動(dòng)健兒，那一下能跳的很遠的絕活，引來(lái)無(wú)數蝸牛羨慕目光！看啊，那只七星瓢蟲(chóng)，剛踏進(jìn)這座城市，立刻就有五六只蝸牛圍了上來(lái)，用好奇的眼光打量著(zhù)這只身上有七個(gè)黑點(diǎn)的家伙。好奇之余，他們還是很友好的歡迎了他，只見(jiàn)他們引著(zhù)瓢蟲(chóng)，四處參觀(guān)他們的住所。

　　我的目光又被一處雜技團所吸引，他們有十幾個(gè)人吧，聚散在兩棵大樹(shù)之間——這是兩叢野花，花朵已經(jīng)被雨水打掉了，只剩下一些枝葉，蝸牛雜技師就爬在了這棵樹(shù)的葉子上，慢慢移動(dòng)，到了頂端，就“呼”的一下來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，有時(shí)還會(huì )在一棵樹(shù)的枝干上，把頭伸進(jìn)殼里，慢慢的向下滾，滾到地上時(shí)，他就把頭伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“我的表演精彩嗎？”他們這精彩的表演，博得了下面觀(guān)眾的陣陣喝彩。

　　就這么的，我跟著(zhù)這只蝸牛，優(yōu)哉游哉地轉了一個(gè)下午，直到媽媽喊我吃飯，我才如夢(mèng)方醒，回到了現實(shí)世界。

　　你看你看，多么有趣的游歷，你想要來(lái)嗎？我愿意拉著(zhù)你的手，到蝸牛的城市旅游。

蝸牛四年級作文 篇4

　　蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物，它的樣子與眾不同。背著(zhù)一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一長(cháng)一短，圓溜溜的小眼睛長(cháng)在長(cháng)長(cháng)的'觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。

　　小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的，而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會(huì )從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛，它就會(huì )把觸角縮進(jìn)去，好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì )兒，就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。

　　蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類(lèi)的東西，我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊，一會(huì )兒，它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。

　　蝸牛真好玩，我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼！

蝸牛四年級作文 篇5

　　每當雨過(guò)天晴，我總會(huì )發(fā)現有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步．它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵，又像是在等待雨后美麗地彩虹．看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子，我心里想：把它們請回去做我的寵物吧！

　　我用一個(gè)淺底的小瓶子裝上一些濕土，蝸牛的.的新家就做成了．不過(guò)，它們好像不太喜歡這個(gè)新家，老是躲在它的＂小房子＂里不出來(lái)，過(guò)了好久，才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在問(wèn)：＂這是哪兒呀？＂

　　可愛(ài)的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體，背上那個(gè)螺旋狀的硬殼就是它們的＂家＂．它的頭上有一長(cháng)一短兩根觸角，柔軟而敏感，一碰它就＂哧溜＂一下縮進(jìn)去了．為了更好的照顧它，我還從書(shū)上了解到：它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方，特別喜歡吃菜葉和嫩芽．冬天，它們會(huì )在石頭或樹(shù)葉下冬眠，夏天還要夏眠呢！

　　自從有了蝸牛做伴，我每天都感到很快樂(lè )．每當學(xué)習累了，我就請它們出來(lái)玩．我教它們排隊列，還讓它們比爬高，還給它們舉行賽跑比賽．不過(guò)，每次看得都想打瞌睡了，它們都沒(méi)＂跑＂到終點(diǎn)．但我學(xué)習的疲勞也沒(méi)有了．如果你也想感受這份快樂(lè )，就去養幾只蝸牛做寵物吧！

蝸牛四年級作文 篇6

　　今天，我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛，我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里，把它帶回了家仔細觀(guān)察。

　　蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”，其實(shí)，這是它的殼，當你用手碰它時(shí)，它的身體就會(huì )伸進(jìn)殼里。雖然對我們來(lái)說(shuō)，它的殼很脆弱�？墒�，這殼是它的“保護傘”。

　　蝸牛頭上有兩對觸角，一對長(cháng)長(cháng)的，一對短短的。在它長(cháng)長(cháng)的.觸角上有著(zhù)兩個(gè)小黑點(diǎn)，像芝麻粒那么大，那是他們小巧玲瓏的眼睛，只要我們一觸到它，就會(huì )立刻縮回去，一會(huì )兒又露出來(lái)。短短的那對，要是你不細心，很難發(fā)現它，告訴你哦，它的作用可大了，可以當探測器感覺(jué)地面有沒(méi)有危險。它的觸角下還有一張小嘴，據說(shuō)蝸牛的牙齒有25600多顆。

　　蝸牛沒(méi)有腿和腳的，大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足，蝸牛在爬行時(shí)，還會(huì )在地上留下一行粘液，亮晶晶的，那粘液可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，即使讓它走在刀尖上也沒(méi)問(wèn)題。

　　有一次，我把它放在菜葉上，正當它吃得津津有味的時(shí)侯，我拿起菜葉把蝸牛甩到后面，它著(zhù)地后，二話(huà)不說(shuō)地立刻繼續爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯，我再一次把它放到后面。就這樣，一次、兩次、三次。它還是堅持不懈地爬向菜葉。

　　我被蝸牛那種堅持不懈的精神感動(dòng)了。

蝸牛四年級作文 篇7

　　說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉。我書(shū)桌上的小罐子里就有我捉來(lái)的兩只蝸牛。它們背著(zhù)一個(gè)重重的硬殼，要是遇到什么危險，聰明的蝸牛就會(huì )把頭縮進(jìn)殼里，靜靜地等待十幾分鐘。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一場(chǎng)比賽。說(shuō)干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號。

　　比賽開(kāi)始了，我讓兩只蝸牛跑步。過(guò)了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開(kāi)始有些等得不耐煩了，但是，我想探個(gè)究竟，到底誰(shuí)是冠軍，只好堅持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來(lái)一號才是冠軍，二號還差很遠呢!我仔細地觀(guān)察，發(fā)現它們走過(guò)的地方還有一條亮晶晶的白線(xiàn)，我想：是不是運動(dòng)員給自己畫(huà)的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

　　晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發(fā)現蝸牛的`糞便是綠色和黃色。原來(lái)，它與食物中的色素有很大關(guān)系。

　　這兩只蝸牛真有趣!它給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了知識，更帶給我一顆好學(xué)的心靈。

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