【熱門(mén)】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì )立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規范，是表現對他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養的表現，也是從道德和社會(huì )公德的表現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習禮儀可以加強自身的素質(zhì)，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現深圳人的文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的`深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊，應該排在你原來(lái)的位置�！�
不過(guò)像這種不文明的現象在現在也不是太多，相信以后人類(lèi)會(huì )更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我很想擁有一只自己的小動(dòng)物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過(guò)后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話(huà)，她給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡！我幾乎蹦了起來(lái)，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái)，哇噻！原來(lái)這一切都是真的！
漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯著(zhù)；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯著(zhù)，可愛(ài)極了！
可能是才來(lái)到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，它們活躍起來(lái)，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了，我馬上就會(huì )給盛滿(mǎn)；我會(huì )教它們說(shuō)話(huà)，希望它們能像那些會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡一樣，家里來(lái)了客人，可以向客人問(wèn)好；我給它們朗讀英語(yǔ)和課文，它們好像聽(tīng)懂了一樣，還和我互動(dòng)呢！我也會(huì )悄悄的躲在門(mén)后面觀(guān)察它們，發(fā)現它們互相給對方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂(lè )時(shí)，不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái)，我剛拿起一本書(shū)看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過(guò)去，發(fā)現那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來(lái)，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，傷心極了，媽媽答應我等有時(shí)間再給我買(mǎi)一只。
籠子里只剩下這只藍色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著(zhù)天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點(diǎn)涼，我蓋著(zhù)夏涼被，夢(mèng)見(jiàn)了我的'鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的臥室，告訴我藍色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著(zhù)空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè )！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
是誰(shuí)多年來(lái)無(wú)微不至的照顧我？又是誰(shuí)在我生病的時(shí)候顧不上休息？是您，我親愛(ài)的媽媽。雖然您這么好的照顧我，但是我還是有些話(huà)不敢和您說(shuō)，今天就借這次習作機會(huì )來(lái)告訴您我內心的想法吧！
自從學(xué)校作業(yè)量減少后，您雖然沒(méi)有像其他家長(cháng)那樣叫我補這門(mén)功課，補那門(mén)功課，但是您卻買(mǎi)回一大袋課外作業(yè)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
每當我做完作業(yè)時(shí)，多想出去玩會(huì )兒或看看課外書(shū)呀！而您卻邊看報紙邊對我說(shuō)：“佳音，做好作業(yè)就坐放在桌角的課外作業(yè)吧！”我一看桌角，頓時(shí)傻了眼，足足有7、8本呢！可是您的話(huà)我怎么敢不聽(tīng)呢？我只好乖乖回到椅子上，再次做起做起作業(yè)來(lái)。一會(huì )兒，您用吸塵器打掃衛生，那聲音吵極了，我忍不住對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)曇籼沉�，我做不好作業(yè)了！”而您不但不安慰我，反而兇巴巴的對我說(shuō)：“吵什么吵，認真做作業(yè)就感覺(jué)不到了！還有，寫(xiě)快點(diǎn)，做完我布置的'課外作業(yè)就去體育鍛煉！字要寫(xiě)的公正、漂亮……”我的眼淚像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，涌了出來(lái)……
在學(xué)校里，我是一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，而在家里，我是一只隆中的小鳥(niǎo)。媽媽?zhuān)芾斫馕覇幔?/p>
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我倚在墻壁上望向窗外，一片片彩霞暈染了天空，外面一片寂靜，只剩下一座座路燈發(fā)出微落的光，給這個(gè)春節增添了色彩。這年的春節有點(diǎn)特殊，因為新型冠狀病毒的“入侵”，使這個(gè)春節的年味兒沒(méi)有往年的深厚，大街上空蕩蕩，寒風(fēng)呼嘯，但是在家里，卻溫暖而舒適，一家人像往年一樣為這個(gè)年做準備。
“看什么呢?快來(lái)跟你奶奶學(xué)包水餃，就差你了!”我急忙跑進(jìn)廚房，一家人整整齊齊的圍在桌前，奶奶站在中間，拿出事先搟好的餃子皮分發(fā)給大家，我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，左手拿著(zhù)餃子皮，右手用筷子在餃子皮中間放上適量的餡，餡是奶奶用白菜和豬肉和出來(lái)的，為了讓味道更好，還放了一些香菇。接著(zhù)，將餃子皮的中間部分對捏，最后用右手虎口位置將其兩邊捏緊并捏出好看的波浪型的花紋，這樣，一個(gè)好看的水餃就包好了。就這樣，我按著(zhù)這個(gè)方法，包了好多好多。不一會(huì )兒，平盤(pán)上放滿(mǎn)了一排排整整齊齊、密密麻麻的水餃，一個(gè)個(gè)像不倒翁一般飽滿(mǎn)。
包完水餃就準備下鍋了，奶奶一邊煮水餃，一邊告訴我：“餃子的樣子啊很像一個(gè)個(gè)元寶，象征著(zhù)招財進(jìn)寶，人們把各種吉祥、喜氣的東西包到水餃里，以此寄托了人們對新一年的美好期盼�！�
夜晚八點(diǎn)，春晚開(kāi)始了，一家人吃著(zhù)水餃，津津有味地看著(zhù)春晚，我吃著(zhù)碗里香噴噴的水餃，這里面包進(jìn)去的不僅是可口的肉餡，對于今年這個(gè)特殊的春節而言，更是對美好生活的向往。這次的病毒戰爭，刷新了我對中國同胞的認識，有很多游子為了更多人的幸福，離開(kāi)溫暖的家，主動(dòng)申請支援一線(xiàn)，日日夜夜都守在自己的`崗位上從容淡定地奮戰。對于這些醫護人員而言，還包含這一種長(cháng)久的牽掛與思念，他們?yōu)樗匚粗\面的病人醫治，努力打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。最近網(wǎng)絡(luò )上很流行的一段話(huà)“哪有什么歲月盡好?只不過(guò)是有人替你負重前行;哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著(zhù)前輩的樣子治病救人，和死神搶人罷了”那些防疫“戰士”就像窗外的那一座座路燈，給黑暗帶來(lái)了光明，為迷失在黑暗中的人們照亮前行的道路。
眨眼間，春晚不知不覺(jué)地結束了，十二點(diǎn)的鐘聲在我耳邊回蕩，帶著(zhù)我們的祝福和美好憧憬，迎接充滿(mǎn)光明的20xx年。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我們的智慧校園
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學(xué)習了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來(lái)之前，清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫(huà)片，把我們平常聽(tīng)不懂的內容用動(dòng)畫(huà)的形式播放出來(lái)，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習過(guò)程中，可以隨時(shí)把要填寫(xiě)的內容寫(xiě)上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調節的，可以根據每個(gè)學(xué)生自己的身體調節高低遠近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能發(fā)電器，學(xué)校里所有的'電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運轉的，而且所有的電器看不到一根電線(xiàn)。
在校園里種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，充滿(mǎn)了綠色，也種滿(mǎn)了各種各樣的花，這些樹(shù)和花都是學(xué)生自己種的。在樹(shù)和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲(chóng)。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們在操場(chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我今年九歲了，大眼睛，長(cháng)睫毛，總是樂(lè )呵呵的。
我最喜歡踢足球，每次上足球課，我都高興的手舞足蹈，拼命搶球踢球，一堂課結束了，我也不累，還想繼續踢。周末的時(shí)候，我還參加業(yè)余足球賽。踢足球鍛煉了我的身體，每次踢足球我都很快樂(lè )、很享受。
我還喜歡搭樂(lè )高積木，每上周末，我都去樂(lè )高活動(dòng)中心上課，我學(xué)會(huì )了編程和各種機械結構，平時(shí)我也特別喜歡樂(lè )高，我可以搭一整天的.樂(lè )高也不休息，因為樂(lè )高讓我增長(cháng)了知識和智慧。長(cháng)大了我想開(kāi)一家樂(lè )高活動(dòng)中心，教小朋友們學(xué)習樂(lè )高積木的千變萬(wàn)化，讓他們分享我的智慧和快樂(lè )。
我最自豪的是我會(huì )煮餃子。自從媽媽教會(huì )我煮餃子之后，我煮的餃子大家都喜歡吃。先把餃子下到煮開(kāi)水的鍋里，燒開(kāi)水后加一小勺涼水，反復三次以后撈到碗里，再滴幾滴香油和醬油，一碗美味的餃子就做好了，每次大家都搶著(zhù)吃。
我喜歡看《丁丁歷險記》，喜歡唱汪峰的《飛得更高》，喜歡笑，喜歡幫助別人，分享快樂(lè )，這就是我，你喜歡我嗎？
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
還有我以為，玩“賽爾號”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久，我覺(jué)得它不怎么好也不怎么“爛”。為什么這么講呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我以為，賽爾號是一個(gè)很酷的的世界，是一片凈土。在里面，每個(gè)人都化身為一只小機器人在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去……我們有自己的'基地，有的是一片片歡聲笑語(yǔ)！我以為那里是一個(gè)好玩的世界。
但是，我對里面有那么一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)，那就是——“超能nono”。我這么說(shuō)，你一定是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”了。原來(lái)超能nono，是一種很特別的東西，擁有它，就擁有一般小機器人沒(méi)有的東西。而要想擁有這種“超能nono”，就要用我們的錢(qián)去充值，就像充Q幣一樣。我就是對這個(gè)不滿(mǎn)，不是說(shuō)我沒(méi)有“超能nono”，我就這么說(shuō)，不是說(shuō)我舍不得那十元錢(qián)去充“超能nono”。我只是覺(jué)得，玩個(gè)游戲，一個(gè)我以為很純真的游戲，為什么還要干涉到這些問(wèn)題？這樣，這個(gè)游戲，便不再那么純真了。
我覺(jué)得這樣很不公平，許多小‘機器人，都不能體驗到有“紅寶石”的感覺(jué)，我認為在那里應該人人平等，沒(méi)有什么超級不超級之分的。
玩了賽爾號，我的感受真的很深。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不只學(xué)習成果好，還有一顆善良的心。
記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著(zhù)自行車(chē)搭著(zhù)我。騎到半路的時(shí)候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來(lái)。我連忙對她說(shuō)：“快走呀�！蹦闹齾s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的走到小妹妹身邊，將她扶起來(lái)，還用自身那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說(shuō)一些好笑的話(huà)來(lái)哄小妹妹笑。
這時(shí)，那小妹妹的媽媽走了過(guò)來(lái)，我扯扯她的衣角說(shuō)：“糟了，小妹妹的媽媽來(lái)了，快跑，現在還來(lái)得和�！彼坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻走到小妹妹的媽媽身邊說(shuō)：“阿姨，對不起，是我把你的孩子撞倒了�！蹦前⒁炭纯葱∨⒛歉蓛舻囊路�，又看看小紅那誠實(shí)的眼神，頓時(shí)全明白了。她笑笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。說(shuō)著(zhù)，便抱著(zhù)小女孩走了。
事后，我問(wèn)她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說(shuō)道：“那小妹妹是我撞倒的，我當然要對她負責了�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，不由羞愧地低下了頭。
小紅不只會(huì )對自身做錯的事負責，還是個(gè)拾金不昧的'好同學(xué)呢！
一天，我和小紅一起高高興興地走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包。小紅連忙撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說(shuō)：“好啊，這下咱們發(fā)財了，夠我們過(guò)癮了�！蔽艺氚彦X(qián)包拿過(guò)來(lái)，小紅卻奪過(guò)去說(shuō)：“不行，我們不能獨占，現在丟錢(qián)包的主人一定很著(zhù)急，我們要想方法把錢(qián)還給他�！闭f(shuō)著(zhù)，便向派出所走去。
在警察叔叔的協(xié)助下，我們終于找到了失主。當失主知道是小紅拾到錢(qián)包時(shí)，感激萬(wàn)發(fā)，說(shuō)道：“小朋友，謝謝你，當我丟掉錢(qián)包時(shí)是多么著(zhù)急呀，這里面可是我家近期的伙食錢(qián)呀！”并說(shuō)什么也要給小紅一百元錢(qián)，表示酬報。但小紅說(shuō)什么也不要那錢(qián)。她徽徽一笑，說(shuō)道：“不用了，誰(shuí)拾到都會(huì )給還你，我只是做了我應該做的�！�
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當地小有名氣的書(shū)法家,算來(lái)我跟他學(xué)習書(shū)法已有三年的歷史了,已經(jīng)掌握了一定的基礎知識，但如果二伯不經(jīng)常督促檢查我的習作，我則是三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)，總打不起精神聯(lián)系書(shū)法，所以我的書(shū)寫(xiě)水平始終得不到提高，但是去年暑假發(fā)生的一件事，卻令我至今難忘。
這天中午，天氣很熱，熱得人懶懶的，什么事兒都不想做，但我還要完成二伯布置的臨書(shū)一百個(gè)毛筆字的“艱巨”任務(wù)，我正在揮汗如雨地臨帖，突然，我的好朋友小石頭跑來(lái)，說(shuō)村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了，要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌，我們順順利利地就進(jìn)了桃園，一個(gè)人也沒(méi)碰上。桃園周?chē)怯每輼?shù)枝編的籬笆，很矮。我們圍著(zhù)園子轉了一遭，見(jiàn)里面靜悄悄的，綠油油的葉子里綻出成雙成對的黃里透紅的九寶桃，饞得我直流口水。
看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門(mén)請看書(shū)，好象睡著(zhù)了似的，半天才翻一頁(yè)�！巴蛋�？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們轉到離婷婷遠一點(diǎn)的一邊，決定從著(zhù)而趴籬笆。小石頭長(cháng)的渾身精瘦，趕什么都利利索索，一縱身就到了里面，我卻老大一會(huì )兒爬不進(jìn)去。他只得又跳出來(lái)，一面小聲地罵我笨，一面使勁兒掀我的屁股，把我好歹地簽籬笆頂上，我蹲不住，象塊石頭跌進(jìn)了園子。
小石頭見(jiàn)我笨手本腳，主張由他上樹(shù)摘桃，我在樹(shù)下拾桃。我不中用還想逞能，一要上樹(shù)。沒(méi)法兒，他依了我。于是我手腳一齊忙，他在下面用肩膀抗，總算把我弄到樹(shù)丫上，拽得樹(shù)枝刷刷拉拉地響，葉子落了一地。
就在這時(shí)，我聽(tīng)得婷婷一聲喊：“拿賊呀！野孩子偷桃了！”我嚇愣了，透過(guò)枝葉，開(kāi)間婷婷提著(zhù)一根木棒快步跑過(guò)來(lái)了。怎么辦？當然是先下樹(shù)。低頭一看，小石頭不見(jiàn)了！他真象一只小猴兒，貓著(zhù)腰順著(zhù)樹(shù)空兒想陣小旋風(fēng)似的溜到了籬笆邊，輕輕一躍，就跳了籬笆之外，接著(zhù)身子一縮，就絨球似的滾到半人高的玉米地里不見(jiàn)了！
在下面看來(lái)矮矮的樹(shù)，從上面看，卻象一層樓那么高，我想往下跳，伸腿探腰就是不敢，正在發(fā)急，婷婷已經(jīng)跑到樹(shù)下，他，細細條條的 ，十一、二歲，頭上扎著(zhù)一條小辮，濃眉大眼，長(cháng)得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪著(zhù)兩只大眼罵我是小偷。罵了一會(huì )，見(jiàn)我蹲在樹(shù)上不肯動(dòng)，就伸手抓住我的腳使勁兒下拉，我就象一件東西一樣，啪嗒一聲掉在地上。
我站起來(lái)，見(jiàn)她是個(gè)和我差不多大的女孩子，膽子壯起來(lái)，扭頭就跑。沒(méi)跑幾步，她就追上來(lái)，使了個(gè)絆腿，我就一頭搶倒，磕了滿(mǎn)臉土。
“起來(lái)！她喊。
我爬起來(lái)。兩手揉著(zhù)跌痛了的膝蓋，害臊地低下頭。
“哈哈！”她把棒子一晃，說(shuō)：“不甘心當俘虜，還想頭跑哩！”我一聲也不敢
她說(shuō)：“你是黃山路的學(xué)生吧？聽(tīng)說(shuō)你的毛筆字寫(xiě)地挺好的？”們不在一起上學(xué)，她卻對我的情況了如指掌�！拔彰P的手，連只雞都捉不住，還想來(lái)偷桃吃哩！你看人家——”他轉向小石頭套去的方向一指，“象陣風(fēng)，轉眼就不見(jiàn)了，你卻被我逮了！”
她竟贊揚起偷她桃子得了手的`小石頭，使我很吃驚。
說(shuō)著(zhù)，她從樹(shù)上選了一只大桃子，蒂上還帶著(zhù)兩片水綠水綠的葉兒，往我懷里一塞“給，你來(lái)了一回，不好讓你空著(zhù)手走”。我渾身冒汗，不好意思抬頭看她，臊得不得了，沒(méi)辦法，我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊，手忙腳亂地爬了好一會(huì )兒，也爬不上去。
“哈哈哈哈！……”婷婷尖聲尖氣地笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)，“何必爬籬笆，那邊有門(mén)哪！”她牽著(zhù)我的手，邊說(shuō)邊往外走。
“婷婷，我本來(lái)不想偷，中午我正家練毛筆字，是小石頭硬拉我來(lái)偷的�！蔽姨拱椎貙λf(shuō)。
“為什么偷？你想吃就來(lái)，管你夠，何況我還要請你教毛筆字呢！”
“？……”我把練毛筆字看成是一種負擔，而她想學(xué)毛筆字卻著(zhù)里迷，餓哦不解地看著(zhù)她�！皩O榕，我多么想學(xué)書(shū)法��！我買(mǎi)了那么多練字的書(shū)，，媽媽又幫我買(mǎi)來(lái)了新毛筆，可我怎么也寫(xiě)不好。那天看到小石頭拿著(zhù)你寫(xiě)的字，我就對我媽媽說(shuō)，一個(gè)字換一個(gè)桃，可是媽媽說(shuō)是人家不肯換，一字值千金呀，一個(gè)桃怎么能換得著(zhù)！傍晚，我和媽媽搟餅時(shí)，我把買(mǎi)的書(shū)一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶里去了！晚上我哭了半夜，我有一個(gè)會(huì )書(shū)法的伯父該有多好��！……”
她說(shuō)的是那樣凄慘，兩只求知若渴的大眼在淚水里泡著(zhù)。我有慌又窘又急，忙說(shuō)“婷婷！——你為什么不早說(shuō)呢？……我又不知道，你說(shuō)了就好！……等下次我跟伯父求個(gè)情，讓你也去學(xué)書(shū)法，筆和紙我給你準備！”說(shuō)著(zhù)，我也要掉淚了！
婷婷的全家是三年前來(lái)我們村落戶(hù)的，她的媽媽常年有病，她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來(lái)維持生活，日子過(guò)得挺苦的，別人都看不起她。婷婷從小就愛(ài)寫(xiě)字，她無(wú)論在哪個(gè)班級，她寫(xiě)的字在班級都枝壓群芳，現在她又想學(xué)毛筆字，苦于投師無(wú)門(mén)，而且她媽媽根本拿不出多余的錢(qián)供她學(xué)書(shū)法。我家用過(guò)的毛筆很多，因為我的字寫(xiě)不好，不說(shuō)自己本事差，常怨筆不好用，爸爸就給我買(mǎi)新的，在這方面，他是從來(lái)不疼錢(qián)的，這不，昨天他又花五十元買(mǎi)來(lái)了兩套學(xué)書(shū)法的影碟；紙呢，一摞一摞的，上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點(diǎn)兒學(xué)習用品是不會(huì )被老爸怪罪的。
“哥兒們，咱也算一個(gè)！”這時(shí)小石頭從玉米地里鉆出來(lái)，撓著(zhù)頭后悔地說(shuō)：“婷婷，以后我們再也不頭你家的桃了！”原來(lái)小石頭并沒(méi)有跑遠，只是躲在玉米地里看動(dòng)靜，剛才的一切，他連根帶梢全都看見(jiàn)了。
從此，我們三個(gè)小伙伴在伯父的學(xué)習班里你追我趕學(xué)書(shū)法，特別是婷婷，她加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，學(xué)習非�？炭�，所以她的字進(jìn)步最快；而我呢，每天更加勤奮地臨池不輟，因為我還要擔任他們的業(yè)余輔導員呢！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天是一個(gè)桃李爭艷的季節，春天也是蓓蕾初綻的季節，春天還是山花爛漫的季節！今天，微風(fēng)習習，媽媽對我說(shuō)：“爸爸，帶你們去摘草莓，想去嗎？”我說(shuō)：“是真的嗎？”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭
我們乘著(zhù)爸爸的車(chē)去草莓基地。十分鐘左右，我們這才到達了目的地，我下了車(chē)后，眼前是一排排的，高大的，用一些塑料做的棚子，一個(gè)個(gè)棚子像一個(gè)個(gè)帳篷，里面是什么呢？是草莓嗎？眼前的'一片，我已經(jīng)迫不及待了，心里又激動(dòng)又害怕，我害怕我會(huì )不會(huì )忍不住流口水呢？我會(huì )不會(huì )忍不住放進(jìn)嘴里呢？我又會(huì )不會(huì )弄壞呢！
我不管這么多了，拿了一個(gè)小藍子，我進(jìn)了草莓帳篷里，草莓帳篷的右側放了一個(gè)標志牌，我正想：為什么草莓都要有一個(gè)標志牌呢？哦！原來(lái)，草莓都有很多品種，有：原味草莓，奶油草莓，蜂蜜草莓，品種不同，那么價(jià)格也不同，有三十的二十的35的。
我進(jìn)去的是蜂蜜草莓，我品嘗了一顆，覺(jué)得味道不錯，就開(kāi)始采摘了，媽媽說(shuō)：〞摘的時(shí)候手上不能有水，要輕拿輕放。〞我摘了一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)空空如也的籃子里面，盛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)，許許多多，鮮紅鮮紅的草莓。
我看到這些草莓，心里很高興，因為，這些都是用勞動(dòng)換取的，而沒(méi)有不勞而獲。
我以前以為草莓像葡萄一樣，架在上面，不像蘋(píng)果梨子那樣，那么高大，而它長(cháng)在一根根小小的、細細的藤上，那些像吊蘭花那樣。一排排的，整整齊齊的，不像蔬菜園那樣，沒(méi)有一根雜草。
今天我吃到了自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物，心里覺(jué)得美滋滋的。
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