【熱門(mén)】四年級優(yōu)秀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
清晨,我走到院子里,我正在仔細觀(guān)察媽媽種的牽;,突然,我被牽;敲利惖淖暇宰×。
美麗的牽;ㄏ褚活w顆紫色的寶石,照耀著(zhù)我的眼睛,我不禁這樣想。我想著(zhù)想著(zhù),突然,聞到了一股淡淡的花香味,原來(lái),牽;ú粌H美麗漂亮,而且還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香味,我就更喜愛(ài)它了,感到一刻都不想離開(kāi)這美麗的牽;ㄋ频。
我想到:紫色的牽;ǘ嗝磮詮,現在別的花都還在睡覺(jué),而它卻是最美的盛開(kāi)著(zhù)。
從我耳邊不時(shí)傳來(lái)滴滴答答的交響樂(lè )曲,原來(lái)牽;ㄩ_(kāi)啟了它們那美麗的喇叭,在比誰(shuí)的好聽(tīng),好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )似的。
牽;ň拖袷且粋(gè)搖籃,有的小蟲(chóng)蟲(chóng)竟然在里面睡覺(jué),我想:有音樂(lè )伴它入睡,一定很舒服;ɡ锩娴陌咨秃孟袷前咨膲。
牽;m然不起眼,也不引人注意,但卻給我留下了很好的印象!
我愛(ài)牽;ǜ鼝(ài)它堅強的生命。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家門(mén)前的院子里栽著(zhù)許多植物:有桂花樹(shù)、竹子、榆樹(shù)、爬山虎。。。。。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹(shù)。
春天像一個(gè)魔術(shù)師,把梧桐樹(shù)光禿禿的枝桿上變出綠芽,鳥(niǎo)兒也像湊熱鬧似的在樹(shù)枝上建起了“房子”,做完了還嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這里的景色真美!”
夏天,梧桐樹(shù)的葉子挨挨擠擠,形成一個(gè)自然的綠傘,陽(yáng)光照得我們汗流浹背,小伙伴們都不約而同地躲在樹(shù)下,因為這里成了一間天然的.空調房。
秋天,樹(shù)葉飄落了。秋風(fēng)吹來(lái),三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞,似乎對梧桐樹(shù)還依依不舍,非常不情愿地從母親懷抱落下,掉在樹(shù)下,地上很快像輔上了一條軟軟的地毯,“落葉歸根”是它們最真實(shí)的寫(xiě)照。
冬天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落光了,但它不怕冷,仍然站立在那凜冽的寒風(fēng)里,無(wú)論是大雪壓頭還是冰雹砸身,他絲毫也不動(dòng)搖,好像是告訴我們,困難是暫時(shí)的,磨難過(guò)后就是溫暖,就是光明。
我喜歡我家門(mén)前的梧桐樹(shù),因為它夏天為我們遮太陽(yáng),下雨幫我們遮雨。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)到雛鷹爭章活動(dòng),里面包含了許多獎?wù),有表演章、保健章、禮儀章…
如果說(shuō)要得章的話(huà),那我不得不推薦我們的班長(cháng)-----徐蘊。徐蘊在我們可是最多才多藝的女孩子。我之所以說(shuō)她多才多藝可不是亂說(shuō)的,因為她是我們的樣子,歌聲讓我們舒心,主持讓人舉手贊揚、、、、、但當中最出色的就是表演了。能歌善舞是她的本能,精通演講是她的特點(diǎn),每次活動(dòng)都少不了她的身影。
有一次她參加了學(xué)校的演講比賽,大家都坐在臺下,看著(zhù)每位選手競賽,他們都講得非常好,個(gè)個(gè)都讓人贊揚。那時(shí)我還以為我們班不能拿前三了,我心里有一絲難過(guò)。但我并沒(méi)有放棄信念,心想:徐蘊一定會(huì )勝利,為我們班爭光。而就在這時(shí),徐蘊已邁著(zhù)輕盈的腳步走到舞臺上了,她用她那柔雅的聲音、精神爽朗的表情,再加上神采飛揚的演講,真讓人贊嘆不已。演講結束后臺下掌聲一片,終于徐蘊榮獲了這次比賽的第一名。
聽(tīng)了我這么多介紹,大家應該知道我推薦徐蘊的是什么章嗎?對了,那就是“表演之星”章。
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