【實(shí)用】成長(cháng)四年級的故事作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(cháng)四年級的故事作文5篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)四年級的故事作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，我也渴望長(cháng)大，這樣我就可以飛到爸媽身邊�？墒�，到時(shí)我會(huì )舍得嗎？
四歲的記憶
我總記得第一次上幼兒園的時(shí)候，早早地起了床，迫不及待地等著(zhù)爸媽送我去幼兒園。因為，我怕第一次上學(xué)就遲到，擔心老師批評我。但，見(jiàn)到老師時(shí)，她是那樣親切，小朋友們也很可愛(ài)。最開(kāi)心的是，可以每天牽著(zhù)爸爸媽媽的手，上學(xué)或者放學(xué)。
六歲的窗口
然而，六歲的時(shí)候，那雙牽著(zhù)我的手，換成了另外一雙，有些蒼老。我記得，爸爸媽媽對我說(shuō)：“你長(cháng)大了�！庇谑�，他們就到福建去打工了。我就跟著(zhù)爺爺奶奶生活，每天都是奶奶照顧著(zhù)我。她的手總是有些老的。媽媽每個(gè)月就打一次電話(huà)回來(lái)，每一次我聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音都會(huì )眼淚眶眶，因為我每天都在想他們。我做的最多的事，就是望著(zhù)教室的窗口，希望媽媽會(huì )突然出現，告訴我，“乖女兒，我來(lái)接你放學(xué)！”
七歲的轉變
雖然我是一個(gè)女孩，但很調皮。一次我的手意外摔傷，是奶奶急忙把我送進(jìn)醫院。醫生對奶奶說(shuō)說(shuō)：“她的手骨折了，要動(dòng)手術(shù)�！碑敃r(shí)，奶奶的心就像瞬間碎了一樣，神情非常驚訝又很心疼。她無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，沒(méi)喊過(guò)“累”這個(gè)字。我好想對奶奶說(shuō)：“奶奶，對不起。我以后不再調皮了�！蔽乙膊荒敲聪腚x開(kāi)她的身邊了。
九歲的禮物
今年暑假，媽媽非常想念我。于是，爸爸帶我坐飛機去他們那兒，我高興地無(wú)法形容。飛機非常龐大，像一個(gè)巨人躺在地上，剛起飛時(shí)讓我有點(diǎn)兒頭暈，但是飛到天上就平穩了。我往下看，一片片云像白色的大布條。
爸爸媽媽還帶著(zhù)我去海邊游泳，一片白茫茫的大海，一線(xiàn)金燦燦的沙灘，許多五顏六色的貝殼，真美！特別是黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)從海的那一端落下去。我真想，奶奶要是也能看到該多好。
我回去一定要告訴她，我見(jiàn)到的一切美麗的東西！
成長(cháng)四年級的故事作文 篇2
從我出生到現在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)比較難的數學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時(shí)興沖沖的走進(jìn)競賽場(chǎng)考試，可是那些從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的天文題目和一些數學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時(shí)就給刷了下來(lái)。
三年級時(shí)我又一次報名參加了這場(chǎng)競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個(gè)獎給大家瞧瞧。于是，在考前一個(gè)星期里，我每天書(shū)包里多了幾本數學(xué)書(shū)，晚上不到十點(diǎn)前決不休息，即使很晚也樂(lè )此不疲。
考試那天，我一邊回憶著(zhù)自己做過(guò)的題型，一邊自信的走進(jìn)考場(chǎng)，認真的做起題來(lái)。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí)，我發(fā)現這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當時(shí)感覺(jué)如果不出意外我應該能夠獲獎。
果然不出所料，我活的了全國三年級組個(gè)人項目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來(lái)自不懈的努力和拼搏!
成長(cháng)四年級的故事作文 篇3
我叫***，今年11歲了，現在是創(chuàng )新街小學(xué)六年級的一名學(xué)生。
在新的一年里，我覺(jué)得我長(cháng)大了不少。我學(xué)會(huì )了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會(huì )給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現在，我變得很自覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，會(huì )預習，復習了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會(huì )像大小姐一樣命令爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我倒水，梳頭�，F在，我變成了一個(gè)乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會(huì )再給爸爸媽媽頂嘴了。
我真的長(cháng)大了！變得很懂事，很自覺(jué)了，我戰勝了恐懼！戰勝了困難！敢自己睡覺(jué)了，想想自己真的長(cháng)大了，我好開(kāi)心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個(gè)細節，把握好人生中的機會(huì )，不再向幼時(shí)的撒嬌，膽小。我要做一個(gè)膽大，細心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著(zhù)長(cháng)大！
成長(cháng)四年級的故事作文 篇4
回憶過(guò)去，歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí)，我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。
白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極其快樂(lè )的季節，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著(zhù)潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，堅定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營(yíng)的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長(cháng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后，剛想往信封里塞，結果我忽然發(fā)現：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票，只好躡手躡腳的'把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿(mǎn)意，但當鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí)，她卻發(fā)現，我沒(méi)貼郵票，她問(wèn)我這是怎么回事，我帶著(zhù)哭腔的說(shuō)：“鄭老師，我…我沒(méi)帶郵票�！蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí)，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷里，說(shuō)：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話(huà)后，我愣住了，再也無(wú)心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒(méi)生氣？這時(shí)，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說(shuō)：“把它貼上，貼完就回去睡覺(jué)吧�！蔽铱粗�(zhù)鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著(zhù)我那說(shuō)不完的感動(dòng)，奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營(yíng)生活結束了，當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí)，我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識，而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jì)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人，是他們用愛(ài)的源泉滋潤著(zhù)我，讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。
成長(cháng)四年級的故事作文 篇5
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，在我的成長(cháng)故事中也有一個(gè)小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)小房間，里面有書(shū)柜，小學(xué)桌，一張床。晚上，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)有自己的房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹(shù)葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng)，像人影一樣，好像還聽(tīng)到了由遠而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿(mǎn)頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了孩子？我說(shuō)：“媽媽?zhuān)袎娜�，我�?tīng)見(jiàn)了他的腳步聲了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，那是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲�！眿寢尠参苛宋規拙�，我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。
通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！敝灰獞饎倭俗约�，一切困難就會(huì )迎刃而解。
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