四年級居家隔離作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級居家隔離作文（精選18篇），歡迎大家分享。
四年級居家隔離作文1
“快快快!要上網(wǎng)課了!”咦?明明是上學(xué)時(shí)間，為什么不去學(xué)校而在家里上網(wǎng)課呢?哎，這個(gè)春天，我們本該如期相約在那美麗的校園，但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們所有人的節奏。而我們不能因為無(wú)法走進(jìn)學(xué)校就停下學(xué)習的腳步，所以我們就只能上網(wǎng)課了。我悄悄告訴你，今天是我第一次上網(wǎng)課，所以特別激動(dòng)和忐忑。
網(wǎng)課怎么上?老師會(huì )不會(huì )提問(wèn)?能看得到我們的答案嗎?到底是怎樣的?……一想到這么多的問(wèn)題，我就飛快地朝電腦沖去。咦?怎么回事?網(wǎng)站進(jìn)不去!啥?沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )!完了完了，怎么辦，怎么辦!不知道有沒(méi)有重播……過(guò)了好久，終于在爸爸的幫助下連上去了!我連忙以0。001秒的速度進(jìn)入網(wǎng)站。
我一個(gè)人坐在安安靜靜的房間里，就像狼盯著(zhù)獵物一樣，目不轉睛地看著(zhù)屏幕。耳邊只剩下老師的講課聲，未免顯得有些孤獨。這跟學(xué)校里的感覺(jué)不一樣，完完全全不一樣!雖然這里的老師也在講課，也會(huì )給我們布置作業(yè)，但是，我不喜歡，我不喜歡!我不喜歡沒(méi)有同學(xué)們的教室!我想早日回到那美麗的校園，早日來(lái)到校園媽媽的懷抱!哎，就像校長(cháng)說(shuō)的那樣，能夠上學(xué)，能在操場(chǎng)上自由自在地奔跑，能去路邊小攤上吃東西……這都是特別幸福的事情!
哎，希望這可惡的病毒趕緊消失吧!
四年級居家隔離作文2
因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”，新學(xué)期從“線(xiàn)上”開(kāi)始。
通過(guò)三天的網(wǎng)課學(xué)習，我簡(jiǎn)單總結了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個(gè)：一是現在是一個(gè)信息時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò )上可以學(xué)到更多的知識;二是避免了徒步出戶(hù)，減少了外出，能有效預防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò )空間很大，當學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，可在線(xiàn)解答;四是遇到不懂的地方隨時(shí)隨地、反反復復播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò )背景下，學(xué)生學(xué)習有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學(xué)習;六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習資源時(shí)可進(jìn)行比較，集思廣益，取長(cháng)補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構建;七是用網(wǎng)課學(xué)習的同學(xué)可根據自身的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習方法。
壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡(jiǎn)單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習浮于表面，掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習的效果;三是老師無(wú)法面對面監督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò )游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習為主，對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問(wèn)題，由于缺乏教師的及時(shí)講解分析，這容易打擊學(xué)習者的熱情，造成學(xué)生失敗或無(wú)效學(xué)習的可能性加大。
疫情什么時(shí)候結束?我好想久違的學(xué)校，親愛(ài)的老師和同學(xué)們!
四年級居家隔離作文3
2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習歷程——上網(wǎng)課。
這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪，其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺(jué)，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué)，不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的，但手機是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì )被手機中的游戲吸引，雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教，終于抵制住手機游戲的誘惑了。
上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(cháng)，只有一個(gè)小時(shí)，不像平時(shí)那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認真聽(tīng)課，可時(shí)間一久，就有人免不了抱怨，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽(tīng)了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒(méi)叫累，還罵老師，“你的良心不會(huì )痛嗎”。
隨著(zhù)疫情形勢的漸漸好轉，我想上網(wǎng)課的日子不會(huì )持續太久了，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
四年級居家隔離作文4
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒的.疫情，讓我們的寒假不斷的充值，天數快要趕上暑假了。這也讓我們有了有種新的上課方式：進(jìn)群聽(tīng)老師直播。親愛(ài)的老師們在網(wǎng)上嘔心瀝血的傳授我們新的知識，正所謂“停課不停學(xué)�！�
今天是第一次上網(wǎng)課，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的就起了床，興奮地坐在了電腦旁，等待著(zhù)老師上課。我利用等待的時(shí)間，還預習了一下課文。不一會(huì )兒，網(wǎng)課開(kāi)始了，我急急忙忙的進(jìn)入課堂。聽(tīng)見(jiàn)了老師那熟悉的聲音，我感覺(jué)特別親切，好想坐到教室里，看著(zhù)老師上課呀!課大約上到一半的時(shí)候，網(wǎng)突然卡住了，我急得眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽在旁邊也十分著(zhù)急：“你拿著(zhù)我的手機聽(tīng)吧!”雖然中間有了一些小插曲，但依然擋不住我積極好學(xué)的心。通過(guò)在網(wǎng)上的學(xué)習，我覺(jué)得自己收獲很多。
一節課結束后，我朝窗外看了看，放松一下，又拿起爸爸買(mǎi)給我的眼部按摩器，緩解了一下眼部的疲勞。每天的網(wǎng)課上下來(lái)，老師們就在電腦上布置作業(yè)，我做好了就拍照提交，老師給我們批改。
大家都知道天天對著(zhù)電子產(chǎn)品對眼睛不好，但沒(méi)有辦法，課不能不上啊!我特別懷念在學(xué)校的學(xué)習日子，希望能快點(diǎn)重返校園上課!
四年級居家隔離作文5
早上我睜開(kāi)眼睛看到屋子里射進(jìn)的太陽(yáng)，感到一絲溫暖，屋外陽(yáng)光明媚應該有七點(diǎn)多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課，我的心里十分激動(dòng)。我想象我們上課時(shí)老師是如何給講課的，但是我越想越激動(dòng)，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著(zhù)期末考試。我想平靜下心來(lái)，可是怎么也平靜不下來(lái)。但激動(dòng)中還有一絲害怕，因為老師當時(shí)說(shuō)在一個(gè)軟件—樂(lè )教樂(lè )學(xué)里看直播�！皨�?zhuān)瑡��！蔽液暗��！罢��！蔽覌屨f(shuō)�！皫c(diǎn)了?”我問(wèn)�！捌唿c(diǎn)十多分�！眿寢尨鸬�。我急急忙忙穿上衣服，起來(lái)后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機，可媽媽卻說(shuō)還早呢，還早呢。到了七點(diǎn)四十，媽媽才給我手機，我立馬打開(kāi)看直播的軟件，等著(zhù)老師開(kāi)課。在網(wǎng)上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽(tīng)課老師都不打你，呵呵，但我們也要認真聽(tīng)課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢?這都“多虧了”新冠肺炎這個(gè)壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無(wú)法去學(xué)校上課，也只能宅在家里。誰(shuí)都不知道什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，不知道還有多久才能和同學(xué)再見(jiàn)面。為了不耽誤我們的學(xué)習，國家教育部明確提出“停課不停學(xué)，停課不停教”措施。因此，老師成了網(wǎng)紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們在群里簽到1、2、3……上課中，老師不定時(shí)給我們發(fā)個(gè)小紅包，老師會(huì )“壞壞”地說(shuō)：“搶到紅包的同學(xué)，要回答老師的問(wèn)題�！边@時(shí)屏幕中出現各種不同的表情和話(huà)語(yǔ)……其實(shí)這樣更能調動(dòng)我們學(xué)習的積極性，我們會(huì )覺(jué)得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時(shí)，老師都會(huì )給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會(huì )問(wèn)我們懂了嗎，懂的扣個(gè)1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習題。作業(yè)要傳到群里，有時(shí)單詞背完之后老師還會(huì )指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶(hù)在家里學(xué)習，但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊!和老師還有同學(xué)們見(jiàn)面。
四年級居家隔離作文6
今天早上我與日常上學(xué)基本一致，刷牙，洗臉，吃早飯……穿上鞋子，但我并沒(méi)有出門(mén)而是坐在了書(shū)桌前……
這是為什么呢?因為一場(chǎng)突發(fā)的疫情，使得國家不得不停課停學(xué)，人人出門(mén)戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網(wǎng)課。
日常與父母問(wèn)好之后，就打開(kāi)了電腦開(kāi)始了學(xué)習。我們先開(kāi)始了早讀，雖然隔著(zhù)了一個(gè)屏幕，但我感覺(jué)仿佛還是和同學(xué)們在一起朗讀課文，仿佛我們仍然在同一間教室里，一起吸收書(shū)本的知識，所以這一切還是得感謝現在的科技。
結束了第一節課之后我們開(kāi)始休息，這時(shí)我跑到了陽(yáng)臺上去望遠，但是放眼望去大街上一片空曠，感覺(jué)少了許多，少了許多飛機，少了許多汽車(chē)，還少了許多行人……少了許多生氣。
但沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開(kāi)始了下一堂學(xué)習，又一節課結束了之后我們便開(kāi)始課間操(因為一天只有3節課，所以跳完了操就下課了)，“大家請在1分鐘內打開(kāi)攝像頭，沒(méi)攝像頭的換手機，我要看見(jiàn)你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來(lái)，但是在跳操時(shí)我總是感覺(jué)少了些什么，那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就感覺(jué)看著(zhù)這一切有些奇怪，不像在學(xué)校一樣。
因為下午只有一節課，我便早早結束了上課，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后，打開(kāi)手機看見(jiàn)今天的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，我不由得深深的嘆了一口氣。
但是這接下來(lái)的消息也引起了我的感慨，一位大學(xué)生向著(zhù)記者哭訴著(zhù)，因必須上網(wǎng)課，他一個(gè)的數據費就花了將近700元，他說(shuō)他希望疫情早點(diǎn)結束，好能回到學(xué)校上課。
相比他而言，我不用耗費流量坐在家里用著(zhù)電腦上網(wǎng)課，該是很幸福的了!
但我也期盼著(zhù)疫情早點(diǎn)結束，我要回到快樂(lè )的校園，回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂(lè )的美好的學(xué)習生活中去!
四年級居家隔離作文7
在這萬(wàn)物復蘇播種希望的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。往昔，我們都會(huì )以嶄新的面貌回到美麗的校園!
而這一次，在抗擊“新冠”肺炎這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰爭中，我們用“不出門(mén)，勤洗手”這種特別的方式保護自己，也用這種特別的方式為國家獻上“綿薄之力”。所以今年的開(kāi)學(xué)和往年的開(kāi)學(xué)也格外不同。新型冠狀病毒肺炎的突如其來(lái)，把學(xué)校原本的計劃一下子給打亂了。為了不耽誤我們學(xué)習，學(xué)校采用了“離校不離教，停課不停學(xué)”方法讓我們按時(shí)學(xué)習。
一開(kāi)始的時(shí)候，我由于寒假時(shí)起床起的比較晚，每次都看回放教程。漸漸地，我習慣了這種“上學(xué)”的方式。每天八點(diǎn)就起來(lái)了，起來(lái)刷牙洗臉吃早飯，還沒(méi)有那么快上課的時(shí)候就去陽(yáng)臺跳一會(huì )兒繩。線(xiàn)上學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)候老師講的太快，根本聽(tīng)不清是什么意思?我把那些弄不清楚的記在筆記本上，課后再回看幾遍，直到弄明白來(lái)為止。當無(wú)聊的時(shí)候，我又會(huì )把那些線(xiàn)上教學(xué)的難題多練幾遍，正所謂“好記性不如爛筆頭�！�。
線(xiàn)上教學(xué)好是好，可是不能聽(tīng)到同學(xué)們在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，不能聽(tīng)到同學(xué)們在一起的朗朗書(shū)聲，聽(tīng)不到精彩的發(fā)言，也不能參與問(wèn)題的交流討論。希望我們能打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，我們就可以以嶄新的面貌回到歡聲笑語(yǔ)的校園，回到溫馨的教室上課!
四年級居家隔離作文8
這是一個(gè)特別的寒假，我們家的習慣每年寒暑假都會(huì )帶我出去玩，開(kāi)闊眼界。而今年這個(gè)寒假卻太不一般了——全國抗擊疫情。每當我在電視上看到有關(guān)前線(xiàn)戰役醫生和護士的報道，都會(huì )從心底發(fā)出由衷的敬佩。
因為疫情延誤了開(kāi)學(xué)，河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習，停課不停學(xué)，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當我聽(tīng)到那個(gè)醫生，護士，或者一線(xiàn)抗疫人員，被感染，就會(huì )止不住的傷感。疫情太可怕了，醫務(wù)人員是多么偉大呀。他們時(shí)刻激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習，因為我們是祖國的希望啊!
網(wǎng)課的時(shí)候，我會(huì )準備一個(gè)小本子，記錄老師在課上的知識點(diǎn)和總結語(yǔ)。課后我會(huì )按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會(huì )按時(shí)的背誦。在語(yǔ)文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活;而后又穿越到了戰場(chǎng)，體會(huì )到了中國男兒有責任，堅韌，不屈不撓的精神;體會(huì )到了陸游因為宋朝軍隊整整六十年沒(méi)有收復失地的憎恨，也體會(huì )到了當時(shí)老百姓的日子苦不堪言，更體會(huì )到了杜甫因軍隊收復失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會(huì )到了毛主席在抗戰中失去長(cháng)子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時(shí)期的快樂(lè )……
在數學(xué)課里，我知道了倍數，因數，質(zhì)數，合數，和數的奇偶性……很多的知識，每天學(xué)有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來(lái)之不易，我愛(ài)我的祖國，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對祖國有用的人，為祖國貢獻自己的力量!
四年級居家隔離作文9
因為疫情的原因，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護好眼睛等等……
第三節課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì )了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習了五年級下冊語(yǔ)文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節課我們上了英語(yǔ)課，復習了之前的單詞、課文和知識點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護眼睛。最后一節課是學(xué)習答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。
雖然上網(wǎng)課很不錯，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日上學(xué)，早日見(jiàn)到大家!
四年級居家隔離作文10
上網(wǎng)課的日子，我們與老師們隔著(zhù)一塊屏幕學(xué)習。相比于在教室上課，屏幕前的我們才是展現自律最好的地方。
記得第一次上網(wǎng)課時(shí)，我害羞得不敢開(kāi)攝像頭。穿著(zhù)睡褲，頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著(zhù)電腦。放在一旁的手機一直滴滴的響，這簡(jiǎn)直是要勾我魂的聲音!我一邊聽(tīng)課一邊心里不住地想著(zhù)：“又有什么新鮮事，又有誰(shuí)給我發(fā)了信息啦……”一個(gè)個(gè)猜測不停的從我腦海里冒出，直到占據了整個(gè)大腦。終于，我悄悄的打開(kāi)了手機，可投入我眼簾的卻是天氣預報提醒。我的興致一下子全無(wú)了�？僧斘以俅慰聪蚱聊粫r(shí)，早已不知道老師講到哪了。緊接著(zhù)，老師開(kāi)始抽人回答問(wèn)題，可老師說(shuō)出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題就像是外星語(yǔ)般，我絲毫不懂。聽(tīng)著(zhù)別人的回答，我竟有了羨慕�！巴瑢W(xué)們把攝像頭打開(kāi)，讓老師看到你們學(xué)習的樣子，不對著(zhù)自己，對著(zhù)書(shū)本也可以”。聽(tīng)了這番話(huà)后，我的手不受控制的點(diǎn)開(kāi)了攝像頭。
也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽(tīng)著(zhù)老師的聲音，看著(zhù)老師，這感覺(jué)不就和在教室里一樣嘛，我干嘛不敢開(kāi)攝像頭啊!恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，聽(tīng)漏了知識，還浪費了時(shí)間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開(kāi)始存儲知識。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的討論和回答，就像是有一股無(wú)形的力量，迫使我不得不動(dòng)腦筋思考。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在我的專(zhuān)注中知不覺(jué)就過(guò)去了，原來(lái)上網(wǎng)課其實(shí)很有意義的。專(zhuān)心聽(tīng)網(wǎng)課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領(lǐng)就會(huì )光芒萬(wàn)丈!
這場(chǎng)疫情下的網(wǎng)課，是一堂關(guān)乎你我的課，是一堂關(guān)于自律的課，更是一堂關(guān)乎未來(lái)的課。
四年級居家隔離作文11
2020年春節，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶(hù)，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課，整節課的知識框架變得清晰明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節或兩節課，這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評語(yǔ)留下充足的時(shí)間，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方，之后就知道我們應朝哪個(gè)方向去努力�？偠灾�，我們在這足不出戶(hù)的冬日勃發(fā)著(zhù)對學(xué)習的興趣。我相信只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，永遠保持學(xué)習的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì )突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們重聚校園。
四年級居家隔離作文12
一次疫情，終于實(shí)現了天天宅家的愿望，可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學(xué)習的腳步。
最近兩個(gè)月，由于NCP-19的肆虐，我們宅家學(xué)習。上網(wǎng)課就是通過(guò)軟件在家直播。
一臺電腦，一部手機，一個(gè)筆記本，一支筆，懷著(zhù)一顆求學(xué)的心開(kāi)始學(xué)習。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺(jué)完成。希望在這次網(wǎng)課中，我們不僅能夠學(xué)到新知識，還能做到自律，養成良好的學(xué)習習慣。
網(wǎng)課有很多好處，例如:上網(wǎng)課的時(shí)候，老師可以專(zhuān)心上課，不必管紀律;檢點(diǎn)作業(yè)時(shí)，系統可以自動(dòng)顯示人數;在回答問(wèn)題時(shí)，只需在互動(dòng)版上寫(xiě)出，不會(huì )感到緊張。然而，網(wǎng)課也有弊端，播聽(tīng)雙方的網(wǎng)絡(luò )信號要良好，否則耽誤一部分知識點(diǎn);老師課間出現一些情況有時(shí)候沒(méi)法發(fā)現。最后，也是最重要的，在網(wǎng)上授課，我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因為網(wǎng)課無(wú)法搶問(wèn)搶答，課堂上失去了不少樂(lè )趣!唉!還是想去教室中聽(tīng)課!
四年級居家隔離作文13
國家為了保護我們，規定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對于上網(wǎng)課，我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導班里上課好。因為有些細節、小錯誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作，老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時(shí)，有的遲到、有的不遵守時(shí)間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。
不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀(guān)看，要寫(xiě)得筆記背的內容，只要按一下暫停鍵，有充足的時(shí)間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時(shí)，偶爾也會(huì )發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思，沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒(méi)有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò )不好�？衫蠋熡卸嗄甑慕逃�(jīng)驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會(huì )和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結果被抓包了，讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習，我們只好繼續。愿疫情早日過(guò)去，我們好回到教室上課。
四年級居家隔離作文14
今年的寒假很特別，為什么呢？因為疫情的影響，這段時(shí)間我們都不能外出，也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習，為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的.第一天，我非常的激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀！鬧鈴還沒(méi)響，我便早早地睜開(kāi)了眼睛，從床上爬起來(lái)，打開(kāi)手機，一看時(shí)間，還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢！我都有點(diǎn)等不及了，時(shí)間老爺爺爬得真慢��！
終于上網(wǎng)課了，我坐在桌子前，做好課件準備，對自己說(shuō)：這是第一次上網(wǎng)課，我要認真聽(tīng)課和做筆記。當老師出現在屏幕上時(shí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了！我便聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕，一遇到重要知識點(diǎn)時(shí)，我便用手中的筆記錄下來(lái)，遇到老師問(wèn)問(wèn)題，我還會(huì )激動(dòng)地沖著(zhù)屏幕大聲回答，后來(lái)一想，老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢！但發(fā)現自己的答案跟老師的一樣，我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)！
第一節課很快就結束了！我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面，等待下一節課。終于一天的課程都結束了，這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。
在家中上網(wǎng)課的過(guò)程，讓我明白了、；我們要更加努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國加油！
四年級居家隔離作文15
因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發(fā)生，我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節假期，到現在我們還不能回到學(xué)校正常上課，每天只能在家里上網(wǎng)課，我非常想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師們。
在家學(xué)習的這段時(shí)間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說(shuō)過(guò)養成良好的習慣很重要，我們要有一個(gè)認真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了，但是媽媽每天也會(huì )監督我，她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。
我每天早上9點(diǎn)準時(shí)在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的新知識，有的時(shí)候我會(huì )聽(tīng)不懂，媽媽就讓我多聽(tīng)幾遍，直到聽(tīng)懂為止，這也是在家上網(wǎng)課的好處，可以反復去聽(tīng)幾遍。這樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區別有點(diǎn)大，我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流，我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。
在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續學(xué)習，但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍，因為那才是我們最開(kāi)心的學(xué)習生活。
四年級居家隔離作文16
春節期間，以武漢為中心，爆發(fā)了一場(chǎng)新型冠狀病毒，這場(chǎng)病毒非常嚴重，蔓延速度很快，主要是通過(guò)個(gè)人衛生，呼吸腸道來(lái)傳播的 。電視里、新聞里每天都有大量報道，感染人數一直在增加，只要一接觸，恐怕就得去閻王府里走一遭。所以，我們要盡量少外出，勤洗手，注意衛生，不讓病毒有機可乘 ，多多注意安全!
現在每個(gè)部門(mén)都很?chē)乐數膶Υ髯源迕�，生怕病毒擴大，比如，我們北王村。
在這次之前回老家時(shí)，村口都是沒(méi)有人把守的，就在除夕夜的時(shí)候，村子里就在一夜之間變了一個(gè)樣子，根本不能出去，過(guò)年也不讓走親戚串門(mén)兒了，如果出村就不能再回來(lái)了。因此我們被困在了老家。這幾天最近村里又變嚴了。大隊部喇叭從早上七點(diǎn)開(kāi)始播放，大家不要出門(mén)亂跑，新型肺炎又嚴重了不要外出。在村干部的領(lǐng)導下，村民們自發(fā)募捐，有錢(qián)的出錢(qián)有力的出力，在大隊部支起了十幾口大鍋，有村里的老中醫主持熬制湯藥，從早上熬到下午，熬好后由村干部、黨員和各隊隊長(cháng)分別開(kāi)始每家每戶(hù)發(fā)放增加免疫力的湯藥，隊員們開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上放著(zhù)三個(gè)大圓桶，每個(gè)桶中盛放著(zhù)熱氣騰騰的中藥，然后車(chē)上安個(gè)大喇叭叫嚷著(zhù):“發(fā)放藥物啦!增加免疫力，抵抗病毒，各家各戶(hù)出來(lái)領(lǐng)取啦”!于是，每戶(hù)人家出來(lái)拿個(gè)容器盛藥，每隔兩日就會(huì )發(fā)放一次藥。保證大家及時(shí)服用，我也喝了，藥好像有一股冰紅茶的味道，我每天都喝呢!不僅如此每家每戶(hù)都要消毒，大街上開(kāi)著(zhù)消毒的三輪車(chē)在街道兩旁噴灑消毒水，每天消毒兩次。街道上一股消毒水的味道。
真希望病毒快些退去，我每天都不出門(mén)，即使出門(mén)也會(huì )戴口罩�；貋�(lái)后好好地洗手消毒。請大家一定要好好呆在家里，不要輕易出門(mén)，減少病毒的傳播!
讓我們一起加油戰勝病毒!
四年級居家隔離作文17
2020年春節到來(lái)之際，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打破了原來(lái)的安寧，而這場(chǎng)戰爭的導火線(xiàn)就是這傳染的新型冠狀病毒。它是通過(guò)空氣、食物來(lái)傳播，具有強大的傳播力。
新型冠狀病毒最先出現在武漢的一個(gè)海鮮市場(chǎng)里。慢慢的出現在全國，甚至全世界都有，引起了國家的重視。
這是一個(gè)特殊的春節，難忘的春節。
以往的春節是人們張燈結彩，走親訪(fǎng)友。大街上車(chē)水馬龍、人來(lái)人往。而今年的春節，大街上是寥寥無(wú)幾的，顯得很空曠。各個(gè)小區和農村都拉起了警戒線(xiàn)，把原本濃濃的年味沖淡了。
希望這個(gè)病毒能早早的消失，讓我們的生活恢復到正常。讓我們一起戰勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，使這個(gè)特殊的春節變得更加美好。
四年級居家隔離作文18
爸爸媽媽突然取消了春節聚餐，學(xué)校里也通知要延時(shí)開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽還不讓我出門(mén)，為什么不能出門(mén)呢?
媽媽說(shuō)因為出現了新型冠狀病毒肺炎，這種病毒會(huì )出現很?chē)乐氐陌Y狀：發(fā)燒、咳嗽，而且還要住院隔離，最令人恐懼的是會(huì )胸痛，呼吸困難，甚至死亡。正是因為這樣，為了更好地保護自己，盡量少出門(mén)，不出門(mén)，如果有特殊情況必須出門(mén)的，我們需要帶上口罩，回到家后要洗手、消毒，時(shí)時(shí)刻刻要注意衛生情況。在家里要多吃蔬菜水果，多運動(dòng)，提高免疫力，這樣我們才能預防病毒感染。
每天電視新聞上都報道疫情的情況，讓我最佩服的是鐘南山鐘爺爺，他今年已經(jīng)80多歲了，依然奮戰在一線(xiàn)，為了不讓疫情蔓延，他特地叮囑我們千萬(wàn)別出門(mén)。
今年所有人都過(guò)了一個(gè)鼠年，像老鼠一樣把吃的喝的都拉進(jìn)洞里，都不出門(mén)，等到疫情結束后我們就又可以開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校了。
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