四年級的想象作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的想象作文，希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文1
我是一顆變味糖，今天天氣很冷，所以我穿了三件衣服，最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。
有一個(gè)小朋友選來(lái)選去，選中了我，把我放進(jìn)嘴里，只聽(tīng)見(jiàn)小朋友大喊：“好酸啊!酸的我的牙都要掉了，臉都僵硬了�！碑斝∨笥岩盐彝鲁鰰r(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上脫下了第一件外衣，露出了甜甜衣，小朋友露出了笑容，并且高興地說(shuō)：“變甜了，變甜了，像吃了一大口蜂蜜，甜到了心坎里!”正當小朋友開(kāi)心的時(shí)候，我又搞了個(gè)惡作劇，把甜甜衣變成了苦苦衣，小朋友又說(shuō)：“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了，像喝了一大口中藥!”
你們說(shuō)我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過(guò)癮吧!
四年級的想象作文2
有一次，我去奶奶家玩，看到門(mén)前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開(kāi)始認真的照料起來(lái)，可是一到冬天，菊花的葉子就開(kāi)始落了下來(lái)，就像一根樹(shù)皮木頭。我想應該是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過(guò)去了，新的一年有開(kāi)始了，春天開(kāi)滿(mǎn)了菊花，夏天葉子變成了黃色的，秋天菊花長(cháng)滿(mǎn)了小果子，我在冬天里澆了幾天的開(kāi)水，菊花的葉變黃了，我問(wèn)爸爸菊花怎么了?爸爸說(shuō)“：用開(kāi)水澆菊花要死的”。
看來(lái)只要我們用心觀(guān)察就會(huì )從中得到啟示的。
四年級的想象作文3
20年后，出來(lái)了一輛智能房車(chē)，是怎么樣的嗎？請你們仔仔細細往下看一下，精彩不精彩？
每次出去都要開(kāi)房間，多不好��！我給大家介紹一輛車(chē)，就是—房車(chē)。里面的東西可豐富了。有高級的廚房，舒適的床，3D電視，防輻射的電腦…真是豐富多彩。
每次出去玩即省錢(qián)，環(huán)保，又方便。就像自己家一樣，想吃什么就吃什么，想怎么睡就怎么睡，而且又睡的舒服，玩得又輕松。
如果，車(chē)多得數不清或堵車(chē)的時(shí)候，房車(chē)就會(huì )長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的翅膀在路上慢慢慢的起飛了，慢慢的超過(guò)了一輛輛小汽車(chē)，那些車(chē)還在游蕩。
但是房車(chē)的缺點(diǎn)是：速度開(kāi)得很慢。你們看這個(gè)房車(chē)好嗎？
四年級的想象作文4
“嘩啦啦，嘩啦啦!”調皮的春雨沒(méi)等冬爺爺值完班，就著(zhù)急地從天上跳下來(lái)，要看著(zhù)這個(gè)新的世界。
春雨有時(shí)輕輕地落在樹(shù)葉上，不停的滾來(lái)滾去，然后又把樹(shù)葉當作滑滑梯，哧溜一下滑到地上就消失在土地里了，土地上只留下了一塊塊水印。
春雨有時(shí)又跳入池塘，濺起了一朵朵小水花;魚(yú)兒跳出水面，激起碩大的水花把它再次拋向天空，它一次又一次地玩著(zhù)這有趣的游戲，直到玩累了才停止。
春雨有時(shí)也玩起惡作劇，它捉弄著(zhù)小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)的羽毛變得濕漉漉的，小鳥(niǎo)只能貼著(zhù)地面慢慢地飛行。春雨有時(shí)又藏到小朋友的衣服里，使小朋友們冷得直打哆嗦。
四年級的想象作文5
在大齊家附近，有一個(gè)愿望公司，專(zhuān)門(mén)幫人實(shí)現愿望。
一天，大齊媽媽找到公司，要他們把自己的房子變大�！拔沂軌蛄诵》孔�，”媽媽說(shuō)，“把它變成最大的！”
剛開(kāi)始，房子像賓館大廳一樣大。媽媽不滿(mǎn)足，喊：“再大！再大！”房子又像宮殿和森林一樣大。到最后，房子像太平洋一樣大了。
媽媽高興極了，又喊了聲：“再大！”只聽(tīng)“哄”的一聲，房子爆炸了。
四年級的想象作文6
現在的汽車(chē)越來(lái)越多，空氣越來(lái)越差，而且油費越長(cháng)越高，所以我就想發(fā)明一種多功能汽車(chē)。
我先用一個(gè)漏斗和塑料管接在一起，然后再把一個(gè)塑料瓶口貼上雙面膠，再和塑料管的另一頭相連，接下去再把塑料瓶剪一個(gè)洞，然后把裝有過(guò)濾器的塑料管插去……
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我的多功能汽車(chē)造好了:要是你碰上了大晴天，只要按下紅色按鈕，“太陽(yáng)能吸收器”就會(huì )開(kāi)始“工作”。它會(huì )把太陽(yáng)光吸收了，等它用完后，就會(huì )變成清新的空氣從車(chē)尾排出。要是遇上刮大風(fēng)的日子，你也不用發(fā)愁，只要按下藍色按鈕，“大風(fēng)吸收器”也發(fā)動(dòng)了……
其它的“工作”我就不一一介紹了，你說(shuō)，我發(fā)明的多功能汽車(chē)好不好?
四年級的想象作文7
在現代生活中，我們的筆剛買(mǎi)來(lái)，用不了多長(cháng)時(shí)間就不下水了。因此，家長(cháng)們要經(jīng)常給我們買(mǎi)新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個(gè)按鍵，只要按下第一個(gè)鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵，就能把筆水增多，如果考試時(shí)，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵，筆水就能增多，把沒(méi)做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個(gè)鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買(mǎi)筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了
四年級的想象作文8
春天是個(gè)多彩的季節！我想給春天畫(huà)一個(gè)彩色的太陽(yáng)。公園里的桃花變紅了，池塘里的荷花變粉了，五顏六色的花越來(lái)越多了，它們各自驕傲的說(shuō)：“瞧！我的顏色比你的漂亮！”山上的小草綠綠的真精神，青田的甌江穿上了一件藍藍的衣服。我不禁要說(shuō)：“有了彩色的太陽(yáng)，我們的世界變得更加美麗、精彩�！�
四年級的想象作文9
這種萬(wàn)能飛行器有書(shū)包這么大，有一個(gè)小椅子真么重。萬(wàn)能飛行器靠的不是燃料，是動(dòng)力，如果沒(méi)有動(dòng)力的話(huà)，就不能飛起來(lái)，動(dòng)力口是在左側中間，那里就有一個(gè)按扭，它就是動(dòng)力的開(kāi)關(guān)，動(dòng)力就是有太陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)的。如果你想飛行的話(huà)，就背上它按一下有“飛行”兩個(gè)字的'按鈕，按下去你就可以凌空飛行飛翔，像老鷹一樣在空中飛翔，像小鳥(niǎo)一樣在空中滑翔。
四年級的想象作文10
“邵宗磊，下來(lái)玩”“好，馬上”我通知完媽媽就趕忙下去�！斑兹四亍蔽艺苫笾�(zhù)呢突然一架飛船落再我眼前他們一見(jiàn)趕緊出來(lái)“哇”我們齊聲喊道。
一階樓梯緩緩從飛船里降下來(lái)一位慈祥的老爺爺從樓梯上走下來(lái)說(shuō)：“孩子們，跟我來(lái)吧”我們隨著(zhù)老爺爺進(jìn)了飛船我們又齊聲喊道：“哇，好大啊”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“菲菲，有客人”一只小熊出來(lái)了他說(shuō)：“歡迎各位來(lái)到索尼那飛船，我們接你們來(lái)是有目的的，我們國家的王子被黑心魔抓住了，我之所以變成熊是因為救王子的時(shí)候被黑心魔施了魔法把我變成熊必須吃了你們國家的千山雪蓮才能恢復摸樣”我的其中一位同學(xué)家里有他去家里偷偷拿了出來(lái)熊吃了后變成了一個(gè)美麗的姑娘。
四年級的想象作文11
暑假里，我空了可以玩下電腦，我正幻想著(zhù)，我已經(jīng)發(fā)明了一種高科技的電腦。它有許多的功能。比如：音控打字、虛擬試穿衣服、自動(dòng)攔截黑客木馬、還可以自動(dòng)定期的給自己檢查更新系統等。聲音打字呢，就是你只有說(shuō)聲：“好”字，電腦顯示屏就會(huì )準確無(wú)誤的顯示在你需要的位置上。
虛擬試穿衣服呢，就是你在網(wǎng)上挑了件衣服，只要你輸入你的身高三圍電腦就會(huì )顯示出你穿那件衣服的樣子。這樣的電腦用起來(lái)會(huì )更方便，更快捷。會(huì )越來(lái)越受到人們的熱烈的追捧，甚至連小孩、老人也能熟練的運用……
真希望這樣電腦時(shí)代早點(diǎn)到來(lái)。我要好好用功讀書(shū)，等我長(cháng)大了，我要讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)。
四年級的想象作文12
從小就羨慕孫悟空會(huì )72變，常常想如果我能變，我會(huì )變成各種各樣的東西，請聽(tīng)我細細道來(lái)！
如果我能變，我想變成孫悟空。用分身術(shù)分出五個(gè)自己，一個(gè)在水里游泳，一個(gè)在家看電視，一個(gè)在長(cháng)隆水上樂(lè )園玩，多快活呀！剩下一個(gè)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習，玩了與學(xué)習兼顧，那該多好��！
如果我能變，我想變成一只小鳥(niǎo)。在藍藍的天空中自由自在地飛向，和同伴們一起去找食物，還要找來(lái)木材搭窩，然后跟同伴們在窩里玩耍。這是多么幸福��！
如果我能變，我想變成一只勤勞的小蜜蜂。然后去采蜜，感受一下蜜蜂的辛勤工作。同時(shí)也可以傳授花粉，讓鮮花開(kāi)放得更美麗。
我還想變很多很多種東西。
四年級的想象作文13
自從兔子與烏龜賽跑之后，動(dòng)物們紛紛給烏龜送禮，而遇見(jiàn)兔子時(shí)卻是一臉不屑。
這是兔子很煩惱，為了改變大家對他的態(tài)度，兔子決定再與烏龜比一次，也把自己的面子掙回來(lái)。一天，他將所有動(dòng)物都集中了起來(lái)，宣布了這一決定，烏龜也答應了。兔子不再松懈，另一邊原本想鍛煉一下，卻被一群動(dòng)物圍住送禮，無(wú)法抽身。
到了比賽的一天，烏龜和兔子紛紛來(lái)到了起跑線(xiàn)。這次兔子拼命地跑著(zhù)，而烏龜卻抱著(zhù)僥幸心理。
最終，兔子贏(yíng)了。再看看，烏龜已是滿(mǎn)頭大汗，動(dòng)物們對他別提有多失望了，又把注意力集中到了兔子身上。
從此，烏龜每天見(jiàn)動(dòng)物就躲，誰(shuí)也不見(jiàn)。
四年級的想象作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )坐時(shí)光機回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )在家里種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )拿最高級的機器人去火星上看看有沒(méi)有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”，可是我也要為人類(lèi)做出奉獻。
四年級的想象作文15
我有個(gè)圣誕夢(mèng)。
我想，我的圣誕節來(lái)臨時(shí)應該是冰雪天地，有個(gè)拉雪橇的圣誕老人，雪橇中有糖和巧克力，在我們的院子里飛快地行駛，越過(guò)我的家時(shí)，在我的圣誕樹(shù)下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力，悄悄走過(guò)時(shí)，也給爸爸媽媽留一些。
在圣誕節上，有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地，給圣誕老人修一條通往每個(gè)人家門(mén)口的小雪道，在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。
我要在家門(mén)前掛上我們一家人的照片全家福，給圣誕老人留下好印象，說(shuō)不定明年我的圣誕樹(shù)長(cháng)高了，圣誕老人的雪橇變滑了，禮物也多了那。
這就是我的圣誕夢(mèng)。
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