四年級動(dòng)物作文300字匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級動(dòng)物作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級動(dòng)物作文300字 篇1
我家是個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園，你一定不相信吧？那我就把我家的秘密都告訴你吧！
我在家中，東跑來(lái)西跑去，一會(huì )兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì )兒跳到房間看看小魚(yú)，一會(huì )兒又跑到桌子邊玩弄模型，因此，我成了我爸媽眼中一只標準的“猴”。
聽(tīng)，媽媽又開(kāi)始念叨了，因為她是一只“雞�！逼匠Ｕ於⒅�(zhù)我，只要我一不小心做錯了事情，她就要說(shuō)我，而且是重復說(shuō)，不停地說(shuō)，一件事情要說(shuō)上好幾遍。就沖這一點(diǎn)，媽媽就是個(gè)愛(ài)嘮叨的雞。
而爸爸呢，就像一只“免獅子�！逼匠�，當我乖乖聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他就很“溫順”，給我說(shuō)笑話(huà)，講故事，讀新聞。和藹的像一只可愛(ài)的小免子；可每當我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，爸爸馬上、立刻翻臉，變成了一只火燒屁股的大獅子，輕的時(shí)候瞪我兩眼、罵我幾句；重的時(shí)候，就和媽媽出絕招——“男女混合雙打”。弄得我一會(huì )兒就“深受重傷�！蔽沂歉遗桓已�。誰(shuí)讓我偷懶、�；�！
這就是我們的家，一個(gè)有趣的動(dòng)物園。我愛(ài)我家。
四年級動(dòng)物作文300字 篇2
今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來(lái)魚(yú)料喂起金魚(yú)。
我灑了一大把魚(yú)料給魚(yú)兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚(yú)料。
魚(yú)兒們都爭先恐后地搶著(zhù)眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚(yú)鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的
陪襯下，閃爍著(zhù)銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來(lái)往，嬌健地上下翻騰。
再看看那兩條黑溜溜的大金魚(yú)：它們瞪著(zhù)兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來(lái)甩去，象立了大功似的。
最可憐的要數那群粉紅色的小扁魚(yú)，它們知道自己身材矮小;技不如人，見(jiàn)不能強搶?zhuān)缓?''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來(lái)填飽肚子。我看它們也自得其樂(lè )，真是
適者生存，不適者淘汰。聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此啊!我們要懂得以退為進(jìn)。
那么我們才能找到立足之所。
四年級動(dòng)物作文300字 篇3
我家里養了兩只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)。
爸爸說(shuō)：“要不，我們給它們取個(gè)名字吧?”
我說(shuō)：“好呀好呀!”
爸爸說(shuō)：“弟弟的這只小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)胖胖的，就叫虎虎吧，你的這只很威風(fēng)就叫生威吧�！�
我聽(tīng)后，連忙說(shuō)：“這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng)，還是我來(lái)取吧，我的叫蹦蹦，弟弟的就叫跳跳吧”
爸爸認為這兩個(gè)名字非常好聽(tīng)，就同意了我的想法。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“要是你和弟弟想要養好它們的話(huà)，必須每天放學(xué)后給它們處理大便，喂水，吃東西，我毫不猶豫的同意了。
慢慢的，慢慢的，我和弟弟覺(jué)得它們越長(cháng)越漂亮，身上的羽毛也越來(lái)越多，長(cháng)的越來(lái)越胖，太可愛(ài)了，像兩個(gè)小小的小皮球一樣。
漸漸的，漸漸的，其中一只小鳥(niǎo)越來(lái)越胖，越來(lái)越胖，我忙問(wèn)爸爸：”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋嗎?“爸爸連忙說(shuō)，當然不能吃啊!!
四年級動(dòng)物作文300字 篇4
星期天，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去動(dòng)物園參觀(guān)。來(lái)到動(dòng)物園，展現在我眼前的是一個(gè)大花壇，花壇里用石頭、水泥造成的大象、小鹿、熊等動(dòng)物雕像，它們微笑著(zhù)，像是在歡迎我們呢。
今天的游人可真多呀。我們順著(zhù)小路先來(lái)到熊貓館，有一只可愛(ài)的小熊貓正在睡覺(jué)呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨鏡。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打擾它，就來(lái)到它旁邊的袋鼠館。這里 有一只袋鼠媽媽正在哄小袋鼠玩兒，調皮的小袋鼠一會(huì )跳進(jìn)媽媽的育兒袋里，一會(huì )跳出來(lái)，真有意思。
我們繼續往前走，鴕鳥(niǎo)園里的鴕鳥(niǎo)個(gè)個(gè)精神，有的在吃菜葉，有的在散步，還有的在互相梳理羽毛。但動(dòng)物園園里最精神的要數猴山上的猴子們了，你看，它們多機靈呀！有的蕩秋千；有的滑滑梯； 還有的在追逐打鬧，真是可愛(ài)極了。爸爸看著(zhù)這些小猴子，笑著(zhù)說(shuō)：”你呀，也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀！天要黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
四年級動(dòng)物作文300字 篇5
我家的貓渾身雪白雪白的，蜷起來(lái)時(shí)活象個(gè)“大絨球”，可漂亮啦！不過(guò)，他最讓我驕傲的是：愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事！
今天，我以最快的速度完成了作業(yè)，便迫不及待地捧起了最近新買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》，聚精會(huì )神地翻閱起來(lái)，看到精彩之處，還忍不住朗讀、表演一番呢！
不一會(huì )兒，“絨球兒”悄悄地走近了我，咬著(zhù)我的'褲腳管，睜著(zhù)那雙“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，仿佛在說(shuō)：“小主人，快給我講個(gè)好聽(tīng)的童話(huà)故事吧！”我連忙抱起它，輕輕地放在我的腿上，給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽(tīng)得津津有味，一動(dòng)也不動(dòng)，時(shí)而“喵喵”地叫上幾聲，贊我講得“真好聽(tīng)！”
講完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，這淘氣的家伙，難道還想自己看不成？我開(kāi)心地撫摸著(zhù)它的頭，繼續讀著(zhù)故事。就這樣，它一連聽(tīng)了五六個(gè)，才滿(mǎn)意地離開(kāi)了！
瞧，我的“絨球兒”是不是很好學(xué)呢！
四年級動(dòng)物作文300字 篇6
我家是一個(gè)“動(dòng)物園”，里面有幾只小動(dòng)物。
媽媽是只“老黃�！�，二十四小時(shí)沒(méi)完沒(méi)了的干家務(wù)。她掃完地、拖完地又去抹桌子，抹完去洗碗……家里一塵不染、窗明幾凈，走起路來(lái)都要打滑，桌子能當鏡子用，窗戶(hù)明亮的很像水晶。
爸爸是一只“大狗熊”，有點(diǎn)啤酒肚，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜，管著(zhù)我和妹妹寫(xiě)作業(yè)。我們一走神，“大狗熊”拍著(zhù)桌子大喊起來(lái)，讓我們瑟瑟發(fā)抖，擔心會(huì )被罵一頓。
妹妹是一只“青蛙”，整天“呱呱呱”地唱著(zhù)歌。有時(shí)唱走調，有時(shí)唱得大喊大叫，有時(shí)唱得很優(yōu)美。讓人聽(tīng)得心情舒暢。
我是一只“小狗熊”，傻里傻氣，糊糊涂涂，走起路來(lái)讓“動(dòng)物”們哈哈大笑。我愛(ài)吃蜂蜜水，因為那水甜甜的。
這個(gè)“動(dòng)物園”你喜歡嗎？喜歡的話(huà)，我們家人歡迎你！
四年級動(dòng)物作文300字 篇7
有人說(shuō)家是幸福的港灣，有人說(shuō)是風(fēng)雨后唯一容納你的地方，可我家卻是一個(gè)動(dòng)物園。
高高的身體，散發(fā)著(zhù)金光的眼鏡，他就是動(dòng)物園的獅子。爸爸的肚子圓圓的，就像一片白色的大海，他愛(ài)吃肉，每次吃飯如果沒(méi)有看到肉就會(huì )垂頭喪氣。我的姐姐是一只羚羊，她瘦的就像一根細而長(cháng)的棍子，也像一條田溝里的水蛇，但是她跑的極快，可以靈活的飛馳于人群之中。我們動(dòng)物園還有一位“勤勞之星”，他力氣很大，就像一頭牛，每天勤勞的在崗位上工作，不喊苦，不喊累，那這位“勤勞之星”是誰(shuí)呢？他就是我的哥哥！而我，則是一只靈活的猴子，但是有時(shí)卻會(huì )很粗心，比如空一道題忘做了、計算題又寫(xiě)錯了，這些都是我粗心的表現，家長(cháng)們這時(shí)就都叫我“小馬虎”。
動(dòng)物園里還有許多許多動(dòng)物，等著(zhù)你們參觀(guān)，你們快來(lái)吧！一定能讓你們贊嘆這里的景色。
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