贊美母親的小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的贊美母親的小學(xué)四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美母親的小學(xué)四年級作文1
我很喜歡我的媽媽?zhuān)呀?jīng)三十多歲了，對人和藹可親。她不會(huì )打扮。不會(huì )跳舞，但使我自豪的是她有一雙萬(wàn)能的手。
什么難事都難不倒媽媽的“萬(wàn)能手”。就拿織毛衣來(lái)說(shuō)吧，媽媽從不買(mǎi)毛衣，而是靠她的“萬(wàn)能手”織毛衣；她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請教、學(xué)習。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門(mén)，鄰居們就圍了上來(lái)，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著(zhù)織一件。我只管大模大樣地讓他們看個(gè)夠，讓他們知道我媽媽是個(gè)特別有本事的人。自從媽媽調到司法局工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對她來(lái)說(shuō)只是區區小事，不值一提。這都應該歸功于她那雙“萬(wàn)能手”。
我見(jiàn)到同學(xué)、朋友時(shí)，總是提起媽媽的那雙“萬(wàn)能手”。他們聽(tīng)后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。
可是由于媽媽過(guò)度勞累，得了高血壓病。媽媽的那雙“萬(wàn)能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著(zhù)急。
可媽媽每天仍舊做家務(wù)活，我看了很心疼，就幫媽媽做；誰(shuí)知媽媽卻笑了起來(lái)，她風(fēng)趣地說(shuō)：“我又長(cháng)出了兩只小手�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒，明白了其中的意思，也笑了起來(lái)。爸爸好像也明白了，跟著(zhù)我們笑起來(lái)。整個(gè)家庭充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。過(guò)了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬(wàn)能手”又能為全家服務(wù)了，又在勤勤懇懇地工作著(zhù)。
贊美母親的小學(xué)四年級作文2
母愛(ài)如水，纏綿流過(guò)，鼓舞著(zhù)我，開(kāi)導著(zhù)我，引我走向光明。
母愛(ài)如水，給我濃濃的柔情，使我常常陶醉在母愛(ài)的長(cháng)河里；母愛(ài)如水，有時(shí)平靜的流動(dòng)，有時(shí)又急速前進(jìn)。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它，雖然母愛(ài)在我們的心里很平凡，但是如果，沒(méi)有它，我們就像一株野草，不懂得什么是最偉大的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)袼话懔鲃?dòng)在我的心間。
當我失意，雙眼迷離的時(shí)候是那擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開(kāi)導了我，為我在人生路上找到一個(gè)指向標，指引我前進(jìn)。又重新使我的眼神充滿(mǎn)自信。
然后媽媽又化成了一條河，靜靜的流動(dòng)著(zhù)。
母愛(ài)如水，用她的無(wú)休無(wú)止培養了我的耐性，使我像她一樣，用有自己的目標，像媽媽一樣，對事事都要求的成功，使我對任何人、任何事都有極高的耐性。
當我做錯事，母愛(ài)的長(cháng)河因為生氣而速度加快，這時(shí)的我好傷心，真不應該那樣做，我后悔，我悔恨。我有回頭把那件事重新做一遍，直到我做對為止，這時(shí)我看到母親河變得澄澈透明，我也露出了愉快的笑臉。
在我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人坐在母親河的岸邊，和她談心，而每次聊天以后，我除了舒心外，還有不一樣的收獲——做人的道理。所以我會(huì )很愉快的做我將要做的事，忘卻了剛才的寂寞。繼續笑對人生。
當我在學(xué)業(yè)上取得成功的時(shí)候，聽(tīng)，媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵著(zhù)我繼續成功。
母愛(ài)如水，纏綿流過(guò)，鼓舞著(zhù)我，開(kāi)導著(zhù)我，引我走向光明。
贊美母親的小學(xué)四年級作文3
小草不忘陽(yáng)光的友情，我也不忘媽媽的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)是一眼清泉，為我解除干渴；母愛(ài)是一束鮮花，為我帶來(lái)芳香；母愛(ài)是一束陽(yáng)光，為我照亮前方。
記得我過(guò)生日前幾天的晚上，我發(fā)了四十多度的高燒。媽媽見(jiàn)了焦急萬(wàn)分，三步并做兩步地把我送到了臺州醫院。掛完針都凌晨了，回來(lái)后媽媽不放心一直陪在我的身邊，一夜都沒(méi)有合眼。等我醒來(lái)后媽媽又一直為我忙前忙后，我看著(zhù)媽媽疲倦的面容和布滿(mǎn)血絲的雙眼，心里感動(dòng)極了。
上一次，我學(xué)電子琴，我學(xué)了幾個(gè)星期，老師就給我們布置了一個(gè)作業(yè)：把《舞曲》學(xué)會(huì )�！段枨愤@首歌可是左手和右手一起配合彈得歌呀，對我們來(lái)說(shuō)是非常難得�？墒菦](méi)有辦法，只好在家里慢慢練習了。
晚上，我吃完飯就把電子琴拿出來(lái)，開(kāi)始聚精會(huì )神地練起來(lái)�？墒翘y了，每次我都彈錯了很多地方，左右手就是配合不好。我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了，彈電子琴怎么這么難��？媽媽看見(jiàn)了，就在一旁鼓勵我，說(shuō)：“兒子，你是男子漢，不可以輕言放棄，做什么都不可以半途而廢，媽媽相信你一定可以的，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)又有了信心。于是我一遍又一遍地開(kāi)始練習，練得我的手都酸了，我還是沒(méi)有放棄。最終，功夫不負有心人，我最終能學(xué)會(huì )了。
媽媽對我的愛(ài)我會(huì )一直記在心里，直到永遠。
贊美母親的小學(xué)四年級作文4
洶涌澎湃的黃河水拍打著(zhù)岸邊的巖石，激起一朵朵巨浪，飛濺到空中，映出一片彩虹。黃河有著(zhù)越過(guò)壺口瀑布時(shí)的雄偉壯觀(guān)，也有著(zhù)穿過(guò)黃土高原時(shí)的龐大壯麗，那震耳欲聾的聲響好像呈現出上午朗誦會(huì )上同學(xué)們讀出激昂跳躍的篇章。
朗誦會(huì )開(kāi)始了，侯嘉怡邁著(zhù)自信的步伐走到臺前，原本以為性格內向的這個(gè)女孩聲音會(huì )是寂寂寥寥的斷簡(jiǎn)殘篇，可是那響亮的聲音把我震撼住了，一時(shí)間把我的思緒都吸引到講臺上，似海浪撲向海灘，也似黃河涌向大海。她的聲音抑揚頓挫，似憂(yōu)愁，似歡笑，似悲傷，似快樂(lè )，滿(mǎn)載在黃河千瘡百孔的河床上。這是詩(shī)人精心制作的千古絕唱呀，滾滾黃河記錄著(zhù)一個(gè)的興隆與衰敗，烈血染紅了這片土地，而塵埃卻將它們覆蓋。黃河滿(mǎn)載著(zhù)大禹治水時(shí)的勞苦，也滿(mǎn)載著(zhù)炎帝黃帝時(shí)的悲歡，我陶醉在侯嘉怡那鏗鏘的聲音里。
韓辰一潼和申沐陽(yáng)上臺了，隨即，《黃河頌》的優(yōu)美詞句和高昂的篇章交織在一起從他們嘴里流出，時(shí)而似黃河途經(jīng)三角洲時(shí)的輕緩，時(shí)而似黃河越過(guò)龍門(mén)時(shí)的波濤洶涌。那聲音，滾滾黃河水般，沖走了我緊緊撰在手中的愁緒，釋放我們的心靈，使我們陶醉在其中，就像那濤濤黃河般向東流去。句句都是真心話(huà)，字字都刻骨銘心。他們的神情激昂豪放，動(dòng)作粗獷，一舉一動(dòng)之間都流露出對母親河的熱愛(ài)。同學(xué)們以熱烈的掌聲回應他們，經(jīng)久不息，回蕩在教室里……
朗誦會(huì )開(kāi)完了，我們卻思緒萬(wàn)千，那美麗而動(dòng)人的母親河啊，留給我們多少惆悵，多少遐想，多少芳香……
贊美母親的小學(xué)四年級作文5
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的秦疼；剪不斷，理還亂……是啊，正是有個(gè)這牽掛，才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史；正是有了這牽掛，才涌現出無(wú)數情誼深長(cháng)的故事。
歲月的風(fēng)霜讓母親那高達的身影逐漸消瘦，令母親那自信的熔巖日漸蒼老……不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(cháng)大了。我的身體一天天地壯起來(lái)，母親的臉上也開(kāi)始掛滿(mǎn)了微笑。
可以這樣說(shuō)，在我成長(cháng)的.過(guò)程中，無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著(zhù)母親的牽掛度過(guò)的。我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給女兒帶來(lái)話(huà)呢，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不真實(shí)在用他那雙溫暖的收默默地為她的女兒做著(zhù)力所能及的事情嗎？
看著(zhù)無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻下的幾道五線(xiàn)譜，望著(zhù)母親那張歷經(jīng)滄桑的臉我真的哭了，但這淚卻是因為美琴的牽掛，而變得甜甜的……
友情也許會(huì )褪色，誓言也會(huì )會(huì )遺忘，但母親將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親心血的結晶，不知道包含了母親多少的牽掛，就像瞎填的甘霖，深深地滋潤著(zhù)我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華，母親的兼顧啊，更是我成長(cháng)的階梯，他指引著(zhù)我腳踏實(shí)地地邁好人生的每一步，它幫主我渡過(guò)生活中的沒(méi)一道難關(guān)！
贊美母親的小學(xué)四年級作文6
母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗成長(cháng)。
人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母愛(ài)，母愛(ài)就是神圣的，它有時(shí)在我們最困難時(shí)給予我們力量，從生下來(lái)的那一刻起，人們就在一腔誠意的血液溶進(jìn)母親的每一根血管。幸福地投入了母愛(ài)的懷抱，一股當家作主的豪情在胸中回蕩；當母愛(ài)騰飛，奉獻出一顆熱愛(ài)的赤子之心。
母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，培養自己搖曳繁茂，母愛(ài)，是一支民歌，歌唱團結，傳播文明；母愛(ài)，是一座豐碑，鐫刻過(guò)去，啟迪未來(lái)……
��！母愛(ài)，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線(xiàn)，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睂δ赣H的恩情，我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說(shuō)的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛(ài)，不過(guò)我最后大聲的說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，更愛(ài)你的博大胸懷。
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