小學(xué)四年級作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文1
理想然而每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度然而難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門(mén)國際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國留學(xué)或深造，此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現自我的理想，我在學(xué)習上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì )大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì )每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對自我的口語(yǔ)、流利度會(huì )有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自我對學(xué)習的要求，此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì )離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一向朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
小學(xué)四年級作文2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！調皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了，太陽(yáng)公公開(kāi)工了，小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)嘍，萬(wàn)物復蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著(zhù)要被摘掉。農民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話(huà)，就應該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著(zhù)。小花小草和小樹(shù)苗吵著(zhù)要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我帶到了江邊，甜蜜的語(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著(zhù)，小朋友在江邊玩耍著(zhù)，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗誦。談話(huà)。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。
小學(xué)四年級作文3
花，無(wú)處不見(jiàn)，然而我最?lèi)?ài)花。
我愛(ài)春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開(kāi)放了，它像上了淡的妝，真美。
我愛(ài)夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著(zhù)，它含苞欲放時(shí)，花瓣緊緊抱住就要舒展開(kāi)了。微風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護身法寶”那就是刺了，它的`花期十分的長(cháng)，我愛(ài)它的美。
我愛(ài)秋天的桂花，它有一個(gè)獨特的香味，令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的，花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著(zhù)，我愛(ài)它的雅，愛(ài)它的香。
我愛(ài)冬天的梅花，它生長(cháng)在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽覑�(ài)它的高傲，愛(ài)它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開(kāi)無(wú)數，我愛(ài)花中的境界，更愛(ài)它們的特點(diǎn)。
小學(xué)四年級作文4
哇！好暖和呀！在蜂巢中呆了整整一個(gè)冬天的小蜜蜂，伸伸懶腰，踢踢腿，抖抖翅膀，它伸出腦袋，東瞧瞧，西望望，咦，春天在哪里呢？我得去找找。
它來(lái)到小河邊，發(fā)現河面上早已不見(jiàn)冰了，河水清清的，河面上倒映著(zhù)兩岸的青山綠樹(shù)。小蜜蜂高興地說(shuō)：“呀，春天在小河里�！�
它飛呀飛，來(lái)到田野里，發(fā)現田野里到處是綠油油的麥苗，微風(fēng)一吹，麥苗兒彎下了腰，好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀，歡快地說(shuō)：“春天在田野里�！�
飛過(guò)田野，小蜜蜂又來(lái)到樹(shù)林里，發(fā)現樹(shù)木都在抽枝長(cháng)葉，柳樹(shù)調皮地舞動(dòng)著(zhù)要枝，歡快地跳著(zhù)舞蹈。蜜蜂開(kāi)心地說(shuō)：“春天在樹(shù)林里�！�
穿過(guò)樹(shù)林，小蜜蜂來(lái)到了一個(gè)花園里，只見(jiàn)這里百花盛開(kāi)，爭奇斗妍，空氣中還彌漫著(zhù)陣陣芳香。小蜜蜂高興地說(shuō)：“哦，春天也在這里，我得利用這美好的春光好好地采蜜�！闭f(shuō)完，它歡快地飛入了花叢中。
小學(xué)四年級作文5
當我害怕時(shí)，第一個(gè)，想到爸爸。
晚上在家里，我總要開(kāi)著(zhù)電燈，如果有人把電燈關(guān)掉，我會(huì )害怕的走到電燈前，將電燈開(kāi)起來(lái)，每個(gè)人都以為我天不怕第不怕，其實(shí)我內心怕的只是一個(gè)字：“恐怖”。
小時(shí)候，懵懵懂懂，根本什么都不怕，但是在我三年級時(shí)，班上同學(xué)帶了一部恐怖片，我看了之后，每個(gè)晚上都害怕的不敢睡覺(jué)，瞪大著(zhù)眼睛注視著(zhù)床邊，深怕一閉上眼，就有恐怖來(lái)要我的命，我知道恐怖沒(méi)什么好怕的，但我還是無(wú)法克服恐懼。
爸爸知道后，就幫我做了一個(gè)“心靈輔導”，爸爸告訴我：“每個(gè)人死掉以后都會(huì )變成灰，你也是，所以不要怕！試著(zhù)告訴自己那沒(méi)有什么�！蔽抑�，自己的膽小要自己克服，雖然我還是無(wú)法不怕恐怖，但我至少能夠自己一個(gè)人，走在黑壓壓的房子里。
爸爸每次都能告訴我很多的事，而且幫我走出來(lái)，我知道，自己要試著(zhù)更勇敢，別再為一些沒(méi)有科學(xué)依據的東西，自己嚇自己�？植绹樔瞬豢膳�，人下人才是真恐怖，更何況，我居然蠢到自己嚇自己呢！
小學(xué)四年級作文6
家就是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃；家就是人們的“避風(fēng)港”。
我愛(ài)我家，因為我有一個(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習，給我講解難題。當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差，總就是上醫院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又就是全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無(wú)措�？煽粗�(zhù)我難過(guò)的樣貌，爸爸二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院跑。在醫院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛(ài)我的我爸爸媽媽?zhuān)刑嗟拈_(kāi)心和快樂(lè )，有無(wú)數的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛(ài)我家，愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)乙c他們一齊共同建設這個(gè)溫馨的家。
小學(xué)四年級作文7
汽車(chē)有時(shí)會(huì )遇上堵車(chē)，而且還要加油，油費也很貴……因此發(fā)明了一種獨特汽車(chē)。
它會(huì )飛過(guò)堵車(chē)區域。如果前方堵塞，它就會(huì )在堵塞區域前200米發(fā)出信號燈，讓車(chē)主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式，自動(dòng)展開(kāi)機翼，再跑100米，按一下按鈕，車(chē)就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞區域后90米，它就會(huì )自動(dòng)降落到地面。這樣感覺(jué)自己就像開(kāi)飛機一樣刺激。
它還能在海里行駛。比如車(chē)要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會(huì )變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚(yú)在旁邊，它會(huì )自動(dòng)播放音樂(lè )讓它們離開(kāi)。直到上了岸它才會(huì )變回汽車(chē)。
在路上要是沒(méi)有加油站，是很麻煩事，而且汽油會(huì )給大氣帶來(lái)污染，我汽車(chē)它會(huì )自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì )利用太陽(yáng)能板給自己充電，車(chē)內部有一個(gè)大電箱，它可以?xún)Υ骐�。這樣在夜晚它可以繼續行駛。如果在雨天，它會(huì )一邊開(kāi)車(chē)一邊用管子吸收地面上積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒(méi)有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來(lái)。
這種汽車(chē)功能齊全，節能又環(huán)保，還不怕堵車(chē)，真好！
小學(xué)四年級作文8
今年的六一節是星期天，雖然提前班隊活動(dòng)過(guò)了六一的專(zhuān)題班會(huì )，但我還是覺(jué)得比住年少了些什么。六一早上爸爸見(jiàn)我沒(méi)精打彩的樣子，便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過(guò)一個(gè)勞動(dòng)的六一節。
菜地離家不遠，一會(huì )功夫就到了。爺爺和奶奶早就干開(kāi)了，爺爺在給長(cháng)江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長(cháng)著(zhù)細毛的毛豆、長(cháng)在地下黃澄澄的土豆、開(kāi)了黃色小花的番茄，我搬起手指數起來(lái)1、2、3......不數不知道，一數嚇一跳，品種真多啊有十一個(gè)品種呀。
爸爸力氣大，幫著(zhù)爺爺挑水，挑了一擔又一擔，累的滿(mǎn)頭大汗，可還是馬不停蹄的挑著(zhù)，爺爺給蔬菜們澆水，一勺又一勺，汗水打濕了后背。別看我人小，力氣不大，可我也會(huì )幫忙啊，我和奶奶一起給蔬菜們除除草，除掉了那些雜草，我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的養份，才會(huì )長(cháng)的更壯實(shí)。
經(jīng)過(guò)我們一上午的勞動(dòng)，菜園里的菜更精神了。中午吃著(zhù)從菜園里帶回來(lái)的菜，覺(jué)著(zhù)特別香啊。這個(gè)六一沒(méi)有玩具，沒(méi)有自助餐，但我明白了只有勞動(dòng)才能結出成果，勞動(dòng)最光榮。
小學(xué)四年級作文9
春天就是使人情緒舒暢的季節！天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇。春天來(lái)了，然后耕耘播種，充滿(mǎn)期望；，春天來(lái)了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。
春天，來(lái)到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開(kāi)放：然后有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，從人們的肩頭拂過(guò)。在春風(fēng)中，他們不停地舞啊，像就是在向別人炫耀春天對他們的撫愛(ài)。
春天，來(lái)到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭相開(kāi)放�；ǖ南銡庖齺�(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)做客。它們扇動(dòng)著(zhù)透明的翅膀，時(shí)而到這朵花里來(lái)坐坐、來(lái)看看�；▋阂惨齺�(lái)了愛(ài)美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像就是與花兒媲美呢！
��！春天來(lái)了！春天充滿(mǎn)了期望！我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)四年級作文10
“文盲”這個(gè)詞對于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事。
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著(zhù)上車(chē)的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這就是為抱著(zhù)孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強力壯的中年男人，而抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著(zhù)，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著(zhù)考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但就是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì )公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著(zhù)年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著(zhù)孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì )公民吧！
小學(xué)四年級作文11
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張張卷子。老師走到講臺上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復習過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì )做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著(zhù)，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著(zhù)雷，我撐著(zhù)傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細心一點(diǎn)就好了，有句古話(huà)說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
小學(xué)四年級作文12
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開(kāi)心，因為今天我們學(xué)校組織春游活動(dòng)，我們三年級去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校的指揮坐上車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門(mén)，步入大殿，我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔，身披戰甲，手里還拿著(zhù)利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠方，仿佛在觀(guān)察敵情。
參觀(guān)完岳廟，我們去了對面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開(kāi)放，似乎在比誰(shuí)更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，多的數都數不清。小路兩旁一排排大樹(shù)站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來(lái)。這里的風(fēng)景很美，我們感覺(jué)好像在畫(huà)中游。
后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西，我們紛紛找到組長(cháng)，再找到舒適的地方坐下來(lái)，我們都拿出自己書(shū)包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著(zhù)，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開(kāi)心，充滿(mǎn)回味。
小學(xué)四年級作文13
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自我，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )，是一把通向我們從未明白的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信任的人，在生活中遇到麻煩能夠去求救的人。您讓我嗎明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明�！�
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！誰(shuí)能明白，這其中包含著(zhù)多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。 老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如醉如癡。
小學(xué)四年級作文14
“爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想起了我的爸爸。
我的爸爸身材魁梧，面容清秀，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。我的爸爸是公路局一名優(yōu)秀局長(cháng)，平時(shí)工作非常認真，一絲不茍，積極向上。盡管他工作很忙，周末也會(huì )抽空來(lái)陪我。
有一次我生日，爸爸說(shuō)一定要好好地陪我過(guò)一個(gè)生日�？墒�，當我生日過(guò)到一半的時(shí)候，爸爸的手機突然響了，原來(lái)是爸爸的領(lǐng)導請他去吃飯。我想：討厭，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)給爸爸打電話(huà)，爸爸肯定有事又要走了�？梢庀氩坏降氖�，爸爸拿起電話(huà)婉轉拒絕了對方的請求，說(shuō)要在家陪我過(guò)生日。聽(tīng)了爸爸的電話(huà)，我感動(dòng)極了，一股暖流立刻傳遍我的全身。
我的爸爸很稱(chēng)職，平時(shí)關(guān)心我的學(xué)習。雖然有時(shí)他會(huì )批評我，但是，我覺(jué)得那是一種愛(ài)，是一種無(wú)比幸福的愛(ài)。
有一次，我考試考砸了，語(yǔ)數總分只考了150分。原想回家爸爸會(huì )揍我一頓，可爸爸卻沒(méi)有。只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次沒(méi)，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)。只要你盡力了，我是不會(huì )怪你的�？偨Y一下這一次失敗的原因，下次爭取考出好成績(jì)。失敗乃成功之母，我會(huì )永遠支持你�！�
爸爸是我的偶像，也是我心目中的英雄。
小學(xué)四年級作文15
草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮空氣�；▋阂查_(kāi)了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著(zhù)時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風(fēng)光�？茨前咨木d羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農家在做飯呢！
若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì )瞧見(jiàn)鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都就是他們的好友，它們和鄉下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。
房屋門(mén)前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋�；▍仓杏幸粭l彎彎的小路，像一條長(cháng)龍，美麗極了。
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