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四年級有趣的作文300字

時(shí)間:2022-09-19 15:11:27 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級有趣的作文300字3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級有趣的作文300字3篇

四年級有趣的作文300字 篇1

  生活中往往藏著(zhù)許多有趣的秘密,只要我們細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現一些奇妙的科學(xué)小知識。

  有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題,我手握水筆,在頭上撓來(lái)?yè)先,冥思苦想。當我放下手肘時(shí),手中的筆帽碰到了桌上的廢紙片,奇怪的事情發(fā)生了:桌子上的小紙片被好像施了魔法的筆帽吸了起來(lái),搖搖欲墜地掛在筆帽的一端,這是為什么呢?難道我的頭發(fā)有魔力?我又換了一只鉛筆在頭上反復擦拭,再用它去吸小紙片,可是一點(diǎn)反應都沒(méi)有,這是怎么回事呢?我趕忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,這叫摩擦起電,還帶我在手機上百度了一下,查閱了相關(guān)的資料。

  原來(lái),物體摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電,電會(huì )吸引與它帶相反電荷的物體或不帶電的輕小物體。塑料、化纖物體與皮毛摩擦最易產(chǎn)生靜電,吸住了不帶電的小紙片。日常生活中,梳頭的時(shí)候,有時(shí)頭發(fā)會(huì )豎起來(lái);晚上脫毛衣時(shí),偶爾會(huì )發(fā)出啪啪的響聲,甚至出現火化,這些都是摩擦起電的'現象。我驚恐萬(wàn)分,原來(lái)我們身邊也有這么多有趣的科學(xué)奧秘呀!

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩,趣味無(wú)窮。我們要做生活的有心人,多觀(guān)察、多思考,去探索科學(xué)世界里神奇的奧秘。

四年級有趣的作文300字 篇2

  今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習《有趣的發(fā)現》這篇課文。

  學(xué)生字的時(shí)候,老師讓我們比較一下生字“趣”和“達”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言,有的說(shuō)這兩個(gè)字都是半包圍結構,有的說(shuō)“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長(cháng)捺,都要托住里面 的部分。老師聽(tīng)著(zhù),不住地點(diǎn)頭。

  我仔細觀(guān)察,還發(fā)現,“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫(xiě)成了長(cháng)點(diǎn)了。我把自己的發(fā)現說(shuō)了出來(lái),許多小朋友都情不自禁地叫起來(lái):“對!對!”老師也很佩服我的眼 睛,夸我像達爾文一樣是個(gè)特別細心、特別善于觀(guān)察的人。

  老師讓我們在自備本上試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)這兩個(gè)生字,看看是把“取”和“達”的最后一筆寫(xiě)成捺好還是點(diǎn)好。我覺(jué)得,要是把“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”最后一筆都寫(xiě)成捺,感覺(jué)整個(gè)字看 上去很別扭,改寫(xiě)成長(cháng)點(diǎn)就舒服多了。

  老師說(shuō):“這就是漢字獨有的魅力呀!我們要把漢字寫(xiě)好,就要學(xué)會(huì )觀(guān)察,逐步體會(huì )漢字書(shū)寫(xiě)的規律。寫(xiě)字就跟做人一樣,要學(xué)會(huì )謙讓、包容!

  老師講得真是有道理!細細想想,我們還能找到很多有這樣變化的字呢。

  這也真是一個(gè)有趣的發(fā)現!

四年級有趣的作文300字 篇3

  今天下午,老師叫我們寫(xiě)一篇有趣的發(fā)現,回到家我想盡一起辦法都不知道應該寫(xiě)什么,爸爸說(shuō):“我們來(lái)玩個(gè)游戲,你就知道了!

  爸爸先把一張紙拿出來(lái),撕成小碎片。這時(shí)候我好奇地想:爸爸要小碎片干什么呢?爸爸說(shuō)玩一個(gè)小游戲,為什么要紙啐,難道撕碎片就是游戲?游戲跟碎片有什么關(guān)系?這些問(wèn)題老往我的腦海里擠 。爸爸把拿出碎片,叫我把紙碎撕得更小。我撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒(méi)有尾巴的小蝌蚪,千姿百態(tài)……

  爸爸叫我們把筆拿起來(lái),再舉起來(lái),用手拿著(zhù)筆頭,再撓。爸爸叫我撓30下。我用力撓。我撓的時(shí)候心情特別高興,因為我覺(jué)得這是個(gè)特別的游戲。最后我撓完了30下,我摸了摸筆頭,爸爸叫我把 筆頭放到紙碎上,一些小點(diǎn)的紙,居然往筆頭上擠。

  今天我覺(jué)得很開(kāi)心,因為我會(huì )玩了一個(gè)小游戲,而且還通過(guò)這次游戲,讓我懂得了一個(gè)原理——物體摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的東西會(huì )粘住它們的。哇,科學(xué)中的秘密還真不少呢!

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