【精華】生命四年級作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生命四年級作文 篇1
生命是什么，生命是飛蛾求生的欲望；生命是東方升起的太陽(yáng)；生命是新生嬰兒的啼叫；生命是老樹(shù)枯枝上的新芽；生命是展翅高飛的雄鷹，接下來(lái)讓我給大家講一個(gè)有關(guān)生命的故事。
前不久偉大的物理學(xué)家史蒂芬霍金去世了，許多人為此悲痛不已，一個(gè)曠世天才就這樣離我們而去了。
他一輩子困于輪椅，卻成為了科學(xué)界神一般的存在。在人們的印象中，一個(gè)被困在輪椅里的人活著(zhù)注定就是對命運的最大悲哀。然而霍金偏不，他抗爭命運的方式非同一般，他讓輪椅上的生活變得有趣，甚至勵志人心。
霍金被譽(yù)為天才，他年紀輕輕就進(jìn)了劍橋大學(xué)，一路順風(fēng)順水地讀到博士，然而命運并沒(méi)有一直眷顧他。在他二十一歲時(shí)，被確診患有漸凍人癥，隨著(zhù)病情加重，他只有眼球和幾個(gè)手指能動(dòng)。他不得不坐上了電動(dòng)輪椅，但他并沒(méi)有因此消沉下去。雖然他得了漸凍人癥，但他的思維卻十分活躍。這位無(wú)所不能的大神，去過(guò)荒無(wú)人煙且酷寒無(wú)比的南極洲，還乘過(guò)深海潛水艇，預定了維珍航空的太空旅行，還為搖滾樂(lè )隊的專(zhuān)輯獻聲。1994年霍金參與錄制了搖滾作品“keeptalking”。在歌中霍金通過(guò)電子語(yǔ)音合成器說(shuō)了這么一句話(huà)：“千百年來(lái)人類(lèi)像動(dòng)物一樣生活，但突然我們的想象力被釋放了出來(lái)，那就是我們學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)�！�
生命是那么的可貴，同學(xué)們，在自己的有生之年，請珍惜自己的生命吧！
生命四年級作文 篇2
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和熱量，可以說(shuō)它是人類(lèi)的好朋友，隨伴著(zhù)我們。但是，如果我們不處處防火，小小的火苗就可以造成大災難，以致吞噬人的生命。
火是危險的，只要你松懈一下，它就會(huì )時(shí)刻玩弄你的生命。從古至今，不知道有多少人因火災失去生命。因此，我覺(jué)得消防安全十分重要。日常生活中，火災往往是從小事故、小意外引發(fā)的，不僅損失財物，還帶來(lái)人員傷亡。許多人都覺(jué)得消防安全與己無(wú)關(guān)，這是多么危險的一件事��！
一旦發(fā)生火災，火會(huì )無(wú)情地吞噬生命。但是，如果人人都懂得消防安全，那就不會(huì )是這樣了。當你一個(gè)人在家的時(shí)候，突然發(fā)生了火災時(shí)，最好用一條濕巾捂住鼻子和嘴巴，切記不能慌張。因為多數人在火場(chǎng)不是被火燒死，而是被煙熏死了，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴能有效防止煙熏。你也必須知道火警電話(huà)119，火災發(fā)生你必須馬上打給消防隊求救，當消防隊還沒(méi)到火場(chǎng)之前，你要自己冷靜尋找出口。如果門(mén)被火燒著(zhù)了，不能從門(mén)口出去，還可以從窗戶(hù)出去。如果你住在二樓，不能跳樓，可用長(cháng)條的床單緊緊地系在窗上，然后順著(zhù)它慢慢爬下去，安全的脫離危險。懂得怎樣從火場(chǎng)逃生是十分重要的。如果你掌握了正確方法，就不會(huì )遺憾終生了。
即使你安全的脫離火場(chǎng)，還是會(huì )造成財務(wù)損失，所以最好的辦法還是一一避免火災 ！生命只有一次，是寶貴的，又是多么脆弱。掌握消防常識，會(huì )讓你的生命更幸福，更美好！
生命四年級作文 篇3
有一次，我捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)裝著(zhù)水的瓶子里，水瓶很滑再加上有水，螞蟻是爬不上去的，可是它們一直在往上爬，不管情況多惡劣，不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。
我在收拾房間時(shí)，不小心把家里那盆君子蘭打碎了，我想反正它也活不了了，我也沒(méi)去管它，過(guò)了幾天，居然冒出芽了，我想，這是多么強的生命力呀。
張海迪從小身患殘疾，不能上學(xué)，卻以頑強的毅力自學(xué)成才，把小學(xué)、中學(xué)的全部課程都學(xué)完了，獲得了吉林大學(xué)碩士的學(xué)位，他用自己的身體做實(shí)驗，學(xué)針灸，醫好了許多病人的病……她已不完整的身軀，創(chuàng )造了許多奇跡，做到了許多正常人做不到的事情，不斷在創(chuàng )造，不斷的創(chuàng )新，使自己活得更加光彩有力。
我終于知道什么是生命，生命是那螞蟻堅持不懈的品質(zhì)，是沒(méi)陽(yáng)光、沒(méi)泥土卻能冒出新芽的君子蘭，是從小殘疾，卻能靠毅力生活下去的張海迪，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，也會(huì )好好地使用它。
生命四年級作文 篇4
我們的生命是短暫的，我們可以珍惜它，也可以浪費它。我的日記里面記載著(zhù)一件事，我每次看了，都會(huì )想：我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀?/p>
五一節放假的一天，我正在家里練習舞蹈動(dòng)作，突然，我在窗臺上看見(jiàn)一只小貓在草地上玩耍，一會(huì )兒跳、一會(huì )兒跑，有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾，玩累了，在草地上睡著(zhù)了，可那只小貓只睡了一會(huì )便起來(lái)，不知要去哪，迷迷糊糊的向馬路走去。我幾乎要叫出來(lái)，因為這時(shí)，一輛突如其來(lái)的`汽車(chē)向小貓沖去，把小貓撞到了，小貓還是不知道發(fā)生了什么事，繼續向前走，又一輛汽車(chē)飛奔過(guò)去，小貓這時(shí)才清醒，可這已遲了，一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)從小貓身上壓了過(guò)去，小貓立刻倒在地上，鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來(lái)，我突然感到了小貓的呼吸聲，它呼吸急促，眼睛使勁張開(kāi)，因為它有可能知道，如果閉上了眼，就有可能再也睜不開(kāi)了。一只大貓帶著(zhù)兩只小貓急忙跑過(guò)去，大貓用舌頭舔小貓的身體，兩只小貓不停地舔小貓流血的位置，那只小貓只動(dòng)了動(dòng)就永遠的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫，好想把小貓從死亡線(xiàn)上拉上來(lái)，可它們不知道，那只小貓是永遠不會(huì )回來(lái)的了。
生命是短暫的，就連動(dòng)物也知道生命的意義，而我們呢？我們是有思想的高級動(dòng)物，可有些人竟然每次就說(shuō)跳樓什么的，有沒(méi)有想過(guò)，生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，只要一個(gè)人失去了它，就再也無(wú)法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望會(huì )有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一個(gè)人都要珍惜生命，讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級作文 篇5
沒(méi)有規矩，不成方圓。玩游戲有規則，買(mǎi)東西有規則，走路也有規則。當然行車(chē)也有規矩，紅燈停綠燈行。就這小小的一個(gè)規矩卻不知有多少人因為不遵守而喪生，一場(chǎng)場(chǎng)慘劇一條條無(wú)辜而美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……耐心的等兩分鐘又能怎么，要搶那一分一秒，而用生命去換。
記得有一次，我上完英語(yǔ)課要回家去玩電腦，我一想玩電腦就飛快的騎生怕錯過(guò)了一分一秒。要到紅綠燈了，我看看紅綠燈的秒數大概計算了一下，等我騎到路口正好是紅燈，我想是停還是不停呢？我的車(chē)速不由得慢了下來(lái)，正思考著(zhù)，看著(zhù)和我一樣的自行車(chē)一輛一輛的闖過(guò)了紅燈。我的心里也有些糾結，一種聲音在說(shuō)：“闖吧，反正沒(méi)什么車(chē)趕快回家玩電腦，錯過(guò)了可不好哦！”還有一種聲音在說(shuō)：“別闖萬(wàn)一出了事故，那可不是幾分鐘電腦就能換來(lái)的�！毖劭纯斓桨拙�(xiàn)了，我還不知如何選擇。還差兩米，一米，只聽(tīng)“吱——”的一聲，我捏住了車(chē)閘。在那一刻，一輛摩托車(chē)飛快的撞到了一輛自行車(chē)幸虧撞到了自行車(chē)的車(chē)筐，那人只是輕傷。如果我闖了紅燈，被撞可能就是我了。
在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……遵守交通規則，人人有責……
生命四年級作文 篇6
眼睛是一扇人類(lèi)無(wú)法失去的窗戶(hù)。缺少了它，你就看不見(jiàn)一切事物，缺少了它，你仿佛被給世界拋棄了。
意志，同樣是人生的一大重點(diǎn)，沒(méi)有了意志，那你只能成為一個(gè)懦夫！
海倫？凱勒——沒(méi)錯，一個(gè)創(chuàng )造人類(lèi)奇跡的盲人，1880年，她呱呱地落地了，活潑伶俐的小女孩，非常惹人喜愛(ài)�？墒呛镁安婚L(cháng)，就在小海倫19個(gè)月的時(shí)候，她得了一場(chǎng)大病。這突如其來(lái)的病使得小海倫的五官三廢�？蛇@沒(méi)有使她放棄對生活的熱愛(ài)，她在沙莉文老師的指導下，學(xué)了大量的知識。海倫？凱勒憑著(zhù)她那堅強的意志，終于成為了舉世聞名的作家！
是呀，我們人生正是需要這種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志，你就能成為生活中的強者。
讀了這本書(shū)，讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開(kāi)始我一個(gè)一個(gè)地拼，后來(lái)沒(méi)耐心了，就上樓去看書(shū)，等我下樓時(shí)，姐姐早就拼好了。我很奇怪，就問(wèn)姐姐為什么拼得這么快。姐姐說(shuō)，她剛開(kāi)始拼時(shí)跟我一樣，但是她沒(méi)放棄，一直努力地拼，后來(lái)就慢慢地摸索出了規律，以后一坐下就能很快地拼出來(lái)。我問(wèn)姐姐成功的秘訣是什么，她說(shuō)是永不放棄的精神。
原來(lái)，姐姐就像海倫？凱勒一樣，有堅強的意志，所以才會(huì )成功。我想，我以后要從每一件小事開(kāi)始做起，只要不放棄，只要肯努力，一定會(huì )成功。
就這樣我學(xué)著(zhù)姐姐的樣，認認真真地拼，終于也學(xué)會(huì )了拼拼圖。從中提高了耐性，也明白了一些道理，真是一舉兩得，我想，我以后還要學(xué)更多的本領(lǐng)。
生命四年級作文 篇7
我是一名醫生，來(lái)自2317年，我發(fā)現21世紀的醫療水平太落后了，醫生不能進(jìn)到患者的身體里和病菌戰斗，大到癌癥，小到鼻炎，許多疾病都無(wú)法破解，我們這個(gè)時(shí)代就厲害多了，在我們最先進(jìn)的醫院里，配備有好幾種尖端醫療設備，我們把他們叫做“生命戰車(chē)”。
這一天，我正在辦公室看論文，突然一陣急促的聲音傳來(lái)“醫生，有緊急情況！病人急需救治！”我們馬上到達病人家，只見(jiàn)病人已經(jīng)躺在床上半昏迷了，他的身體縮成一團，我立即按下啟動(dòng)按鈕，戰車(chē)瞬間變?yōu)槲⑿�，坐在里面的我們也同時(shí)變小，我們指揮戰車(chē)進(jìn)入病人的血管，只見(jiàn)病人血管里的病菌如同獅子一樣張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，幾輛戰車(chē)迅速排成戰斗隊形，向病菌掃射起了“子彈”，當然這可不是真的子彈，而是殺菌藥物，幾個(gè)回合下來(lái)，病菌就全軍覆沒(méi)了！等我們的戰車(chē)駛出病人的身體，病人就慢慢睜開(kāi)了眼睛，他連聲說(shuō)：“太謝謝你們了，我現在感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量！”
我囑咐了他一些注意事項，剛把話(huà)說(shuō)完，呼叫器又響了起來(lái)，我們飛速趕到下一個(gè)病人家，這個(gè)病人心臟的血液幾乎都不流動(dòng)了，我趕緊啟動(dòng)按鈕進(jìn)入病人身體查看，原來(lái)是血管里的垃圾太多了，在心臟那里堆成了山，把血液都擋住了，我啟動(dòng)了清障戰車(chē)，這個(gè)戰車(chē)配有粒子激光束，只見(jiàn)他沖上前去開(kāi)始掃射，沒(méi)一會(huì )兒就把“垃圾山”摧毀了，然后其他戰車(chē)馬上接手，把剩下的垃圾清掃干凈，不讓它們再在病人身體里搞破壞。
告訴你們個(gè)好消息吧，我們的戰車(chē)正在開(kāi)發(fā)一種新的功能，就是穿越時(shí)空，如果成功的話(huà)，我們的戰車(chē)就可以回到你們的時(shí)代，為病人祛除疾病，讓大家健康幸福的生活！
生命四年級作文 篇8
生命對我們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，是一大堆金錢(qián)、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個(gè)故事《感恩之心》，這里面講了生命的意義。也許有些人會(huì )說(shuō)：“我們人類(lèi)的生命是最寶貴的�！蹦沐e了!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《感恩之心》的作者是怎么來(lái)寫(xiě)的吧!
“我覺(jué)得生命是一項奇跡，鳥(niǎo)的生命、樹(shù)的生命……都是一項奇跡。一株小小的綠草竟然能開(kāi)出海一樣的花海，而花又是那樣斑斕、美麗。一只人們毫不注意的小鳥(niǎo)，在枝頭能唱出遠遠勝于小提琴的歌曲，而它又是那樣的無(wú)私謙虛。在那毫無(wú)人影的地方生長(cháng)著(zhù)幾千年幾萬(wàn)年的大樹(shù)，自由自在地生長(cháng)、生活。在冰天雪地有許多許多的生命，在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞，迎接著(zhù)另外生命地來(lái)到。它們的無(wú)私是永遠不會(huì )消融的�！币估�，當我抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的天空，在宇宙中我們人類(lèi)連一粒沙都不如。宇宙是多么的大，星球是多么的多，宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這么一個(gè)渺小的地方，有著(zhù)生命，有著(zhù)愛(ài)，有著(zhù)最動(dòng)人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴的，四周的生命也是一樣莊嚴、壯大的。生命是很短暫的，可帶不走我們的壯大與莊嚴。
我們要學(xué)會(huì )愛(ài)惜四周的生命。
生命四年級作文 篇9
生命只屬于我們一次，我們該把她扮得更加光彩。
我們肩負美好，向往著(zhù)未來(lái)，我們快樂(lè )，因為我們擁有生命；我們自豪，因為我們擁有現在；我們幸福，因為我們擁有未來(lái)。
生命是朵花，雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天，生命是慷慨的，當我們邁進(jìn)這美麗的世界，那勤勞的雙手，那美妙的聲音，那閃光的智慧，都是她時(shí)刻給予我們的關(guān)懷。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！笔堑�，生命可貴再于的是價(jià)值，從“九五之尊”到“一介草民”，生與死都是偉大的平等，主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán)，與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山�！逼肺渡^(guò)后卻發(fā)現，生命簡(jiǎn)單而復雜，浩瀚似海，貌美如花。但它的神圣卻是無(wú)語(yǔ)論比的，它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個(gè)創(chuàng )作的過(guò)程，結尾的空自由自己譜寫(xiě)，那是歡笑與淚水的夾雜，但它又是吝嗇的“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足……”留給我們的也只能是徘徊，但終究要做出結果，向時(shí)間老人交上答卷，當被時(shí)間老人搶收后，留下的也只是滿(mǎn)腹無(wú)奈罷了……
在臺下的我們，面對生命的“竟拔賽”，不禁為它而喝彩。
生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩。
【生命四年級作文】相關(guān)文章：
生命生命四年級作文12-25
小學(xué)四年級作文：生命 生命05-08
生命生命小學(xué)四年級作文08-01
四年級生命作文：珍惜生命04-26
生命生命四年級作文400字01-24
生命生命四年級作文500字01-01
《生命生命》四年級讀后感作文08-12
珍惜生命熱愛(ài)生命四年級作文10-12
珍惜生命，熱愛(ài)生命四年級作文07-17
關(guān)于生命的作文：生命生命08-02