【精選】四年級旅行記作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四年級旅行記作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級旅行記作文 篇1
我的名字叫做《不知道的世界》。我出自鄭平和劉子午的手中,被校訊通活動(dòng)中的書(shū)香班級五(三)班給“拿走”了,我的第一個(gè)主人就是一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的“書(shū)蟲(chóng)”姐姐,她把我“請”回了家,從此我變得幸福極了。
小主人一到家,就用面巾紙沾上水擦去我臉上的灰塵(盡管我的臉不臟) ,接下來(lái)親手為我制作了一個(gè)漂亮的外套.沒(méi)到三分鐘,他就“蜷縮”在墻角津津有味的讀起我來(lái),真是一個(gè)十足的書(shū)迷呀!我在小書(shū)迷家里度過(guò)了快樂(lè )的2個(gè)星期,我一直是她的寵兒!
2個(gè)星期前的一天,小主人突然從枕邊把我拿起來(lái),依依不舍地說(shuō):“《不知道的世界》,你是我最?lèi)?ài)的書(shū),可是一本書(shū)對于已經(jīng)閱讀過(guò)的人來(lái)說(shuō)也許不足為奇,可是還有好多的同學(xué)沒(méi)有閱讀過(guò)你,所以我決定讓你去旅行,讓別人也了解你,和你做朋友……”看著(zhù)小主人既堅定又有些不舍的表情,我答應了小主人的這個(gè)要求。接著(zhù)小主人提筆在扉頁(yè)兒寫(xiě)下了他的簡(jiǎn)短感悟。
我被他帶到了學(xué)校有一個(gè)人捧著(zhù)我,我也見(jiàn)了我的新主人。
我的新主人對我可好了,她一頁(yè)一頁(yè)的細細的讀我,遇到好句子還記在了《浪花集》里,他把我視為寶貝,每天晚上都把我整理得平平整整的,放在書(shū)桌上,讓我美美的睡上一覺(jué)。就這樣我和她又度過(guò)了2個(gè)星期……
我知道我的旅行又要開(kāi)始了。我的第三個(gè)主人,第四個(gè)主人……又會(huì )是誰(shuí)呢?在他們的身邊又會(huì )發(fā)生那些和我有關(guān)的故事呢?我默默的期待著(zhù)……
四年級旅行記作文 篇2
我是可樂(lè )糖,我有一身咖啡色的身體,我還穿了一身綠色的大衣,衣服上還有可樂(lè )的圖案。大家一眼就認出我來(lái)。我原本生活在加工廠(chǎng)的,人們用果膠和各種飲料做出了我們。我和兄弟姐妹們穿上了各式各樣的衣服就開(kāi)始了旅行。
人們把我們打包,往車(chē)上一扔!鞍选笨砂盐覀兯牧!貨車(chē)里黑乎乎的,不一會(huì ),貨車(chē)就開(kāi)走了,貨車(chē)里就像是蹦蹦床一樣顛顛簸簸,不過(guò)這可沒(méi)有蹦蹦床好玩,下面可是硬的呢!就這樣,我們被送到了超市。超市里人山人海,熱鬧得不得了!不一會(huì )我的兄弟姐妹就被買(mǎi)走了。
一個(gè)明媚的早晨,我打了一個(gè)哈欠,就被一雙手給拿到袋子里。原來(lái)是 葉 老師把我買(mǎi)了回去,到了收銀臺,只看到前眼一閃,我暈了過(guò)去。
我好不容易清醒了過(guò)來(lái)。我就到了教室里, 葉 老師把我發(fā)給了坐的好的同學(xué),我在嘴里翻來(lái)翻去。雖然我很暈,但是我的心里非常高興。
四年級旅行記作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,兔媽媽溫和地對小兔子說(shuō):“蹦蹦,你已經(jīng)長(cháng)大了,要出去感受一下大自然的`奇妙了!毙⊥米託g快地說(shuō):“好呀好呀,媽媽?zhuān)笞匀皇窃鯓拥难?”兔媽媽和藹可親地說(shuō):“大自然非常的奇妙,你要自己親身去感受大自然的美!闭f(shuō)完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子,小兔子接過(guò)了背包跟兔媽媽告別后,就高高興興地上路了。
路上,小兔子隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲,有人嗎,有人嗎?小兔子順著(zhù)聲音來(lái)源的地方走了過(guò)去。它一看原來(lái)是一只小松鼠迷路了,小兔子問(wèn):“小松鼠,你的家在哪里呀?讓我送你回家吧!薄疤昧,真是謝謝你呀!毙∷墒蟮郊液,松鼠夫婦非常感謝小兔子,鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝你,我們沒(méi)什么東西送給你,那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧!毙⊥米铀斓拇饝。第二天,小兔子和松鼠一家上路了,在路上它們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊,河水很急,小免子正苦惱怎么才能過(guò)河。這時(shí),遠處傳來(lái)呼救聲,原來(lái)是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦!呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去,落水的小海貍正在拼命掙扎,危險萬(wàn)分!在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,河馬噗通跳進(jìn)湖中,很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過(guò)去了。松鼠夫婦果斷地說(shuō):“立即送森林醫院救治!”河馬力氣大,背起小黑熊就往醫院跑……猩猩大夫仔細檢查后,說(shuō):“你們送得及時(shí)!若晚來(lái)一步,小黑熊就性命難保了!”小黑熊醒來(lái),睜開(kāi)眼睛感動(dòng)地說(shuō):“多虧你們救我一命!謝謝你們”。大家異口同聲地說(shuō):“不用謝!這是我們應該做的”小海貍脫離危險了,小免子依依不舍地跟大家告別,踏上了回家的路。
小免子回到家后,告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān),這次旅行我不僅體會(huì )到了大自然的美,更體會(huì )到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂(lè )的事情!
四年級旅行記作文 篇4
世界上有許多美不勝收的地方,文具家族也想去看看,旅行成員有:鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆,旅行地點(diǎn)是如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉。
它們一大早就出發(fā)了,坐著(zhù)“和諧號”火車(chē)高高興興地踏上了旅途!
終于到江南水鄉了!鉛筆一行人頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。為什么呢?因為以它們的身高跟人比,簡(jiǎn)直是大山跟螞蟻比身高!來(lái)這都被擋住了!鞍!”旁邊傳來(lái)一聲慘叫,原來(lái)是橡皮被人踩了一腳,身上還留著(zhù)黑色鞋印呢!惹得大家哈哈大笑!
它們乘著(zhù)一艘“小船”(因為太小所以加引號)繼續往前走,“嘭”的一聲,它們的“船”被一艘大船給撞了一下,“啊,不好!”尺子驚慌失措的說(shuō):“鉛筆掉水里了!”“沒(méi)事”,見(jiàn)多識廣的鋼筆答道:“鉛筆是木頭做的,會(huì )浮上來(lái)的!”一會(huì )兒,鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后!把!”橡皮不禁感嘆道:“水鄉的人們都好勤勞呀,都到飯點(diǎn)了也沒(méi)人回來(lái)!彼鼈円贿吜奶,一邊慢悠悠的參觀(guān)水鄉,“人力氣可真大呀,那么大的魚(yú)都能輕松的提起來(lái)!”尺子說(shuō),只見(jiàn)另外三個(gè)“人”立刻給它鄙視,人的身材和我們能比嗎?
水鄉之行馬上就結束了,鋼筆說(shuō):“我由此學(xué)到了水鄉的人都靠水生活,他們也十分勤勞,我們要向他們學(xué)習!今天的水鄉之行結束嘍!”“耶!”大家一起歡呼起來(lái)。
鉛筆它們又坐著(zhù)“和諧號”火車(chē)回到了家,它們都對今天的水鄉行念念不忘,更期待下次的旅游!
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