有關(guān)四年級有趣的作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文 篇1
今天,我報名參加了惠陽(yáng)格靈威魔法營(yíng)的活動(dòng)。
我一來(lái)到惠陽(yáng)格靈威的大門(mén),推開(kāi)門(mén)一看,呵!想學(xué)一技之長(cháng)的小朋友正圍著(zhù)一個(gè)大圓圈觀(guān)賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見(jiàn)魔術(shù)師身邊擺放著(zhù)各種各樣的魔法道具,他為我們表演了“小魔結”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔術(shù)師打開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單透明的盒蓋讓我們檢查,然后拿來(lái)一顆大骰子放在透明盒中,只見(jiàn)魔術(shù)師一搖透明盒,大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子,神奇驚人!看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演,我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問(wèn)我們:“小朋友,你們想不想學(xué)會(huì )魔術(shù)呀?”我們異口同聲地回答:“想!睕](méi)等魔術(shù)師的允許,我們都躍躍欲試自己的魔法道具。
我拿來(lái)了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我學(xué)著(zhù)魔術(shù)師的樣子,把一顆大骰子放在透明盒中,一搖!大骰子真的瞬間變成了許多小骰子,但這是為什么呀?我打開(kāi)透明盒翻來(lái)覆去地尋找這其中的奧秘,當我把大骰子從盒頂取下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現大骰子穩穩地吸住了盒頂,原來(lái)是透明盒蓋是磁鐵做的!只要你輕輕一搖透明盒,盒中的大骰子就會(huì )被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來(lái)和我們見(jiàn)面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次,正當我用純熟的動(dòng)作表演了我喜歡的魔術(shù)后,場(chǎng)上了響起了雷鳴般的掌聲。
今天,格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動(dòng),我收獲真不少;氐郊,我要在爸爸媽媽前面大顯身手!
四年級有趣的作文 篇2
有一天晚上,我突然有了一個(gè)奇妙的想法。于是,吃晚飯時(shí),我把這個(gè)想法告訴了媽媽。
我小聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銓?xiě)一篇作文給我看看吧,你從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)作文給我看哪!眿寢屓粲兴嫉卣f(shuō):“好的,我周末寫(xiě)完給你看!蔽倚睦锍錆M(mǎn)期待。這是一件多么有趣的事情!我心里想:“不知道媽媽寫(xiě)的作文會(huì )怎么樣,給媽媽布置作業(yè),哈哈!真有趣!”
周末的晚上,我躺在床上看書(shū)。媽媽走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“我寫(xiě)好了,你看看吧!”看別人寫(xiě)的文章一定很有趣。我看了一下,真是大吃一驚:媽媽竟然寫(xiě)了兩頁(yè)多。我開(kāi)始認真地看媽媽寫(xiě)了什么。但我看了以后,這篇文章中的事情把我感動(dòng)了。媽媽寫(xiě)了她怎樣冒著(zhù)危險生下我的。
當時(shí),我的媽媽年紀比較大了,懷我很吃力。我在媽媽的肚子里經(jīng)常調皮,害得媽媽吃不好,睡不好。我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闵視r(shí)一定很累吧!眿寢屝Σ[瞇地摸摸我的頭說(shuō):“你是那么活潑可愛(ài),媽媽看到你,覺(jué)得所有的辛苦都是值得的!
這次給媽媽布置作業(yè),看了媽媽寫(xiě)的文章,字里行間,我都能感受到媽媽的辛苦和快樂(lè )。這真是一件有趣又有意義的事。
四年級有趣的作文 篇3
星期六,我去邯鄲小堤村參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
第一個(gè)項目是真人CS。我們下車(chē)來(lái)到一個(gè)空曠的草坪上。教練讓一個(gè)同學(xué)做助手,給這個(gè)同學(xué)帶上戰斗帽,把線(xiàn)插入戰斗槍里,按一下遙控器,頭上的帽子就發(fā)出命令:戰斗開(kāi)始!戰斗開(kāi)始!教練又找了一個(gè)同學(xué)幫他穿上裝備,讓他拿起一把槍朝另一個(gè)同學(xué)頭上瞄準,只聽(tīng)“砰”的一聲,那同學(xué)的帽子發(fā)出聲音:您已陣亡,請回出發(fā)點(diǎn)待命。教練演示完畢,我們都穿上裝備。
戰斗開(kāi)始了,我躲在一棵又高又粗的大樹(shù)后面。敵方向我方打了幾槍?zhuān)瑓s一個(gè)人也沒(méi)打到。我方隊友抿著(zhù)嘴笑了笑?烧l(shuí)知,對方耳朵那么靈,聽(tīng)到我們的笑聲又打了兩槍?zhuān)幌伦泳痛蛩懒宋覀円粋(gè)人。我沒(méi)玩過(guò)這樣的游戲,有點(diǎn)害怕,就閉上眼睛亂打幾槍?zhuān)笠粋(gè)沒(méi)頭蒼蠅亂撞一樣。結果,出乎我的意料,我竟然打死了三個(gè)人。隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ),一個(gè)愉快的上午不知不覺(jué)過(guò)去了。
吃過(guò)午飯,該完成第二個(gè)項目:磨豆漿。我們來(lái)到目的地,教練吃力地搬來(lái)黃豆和水。我和隊友們毫不費力完成了這個(gè)任務(wù)。教練說(shuō),把你們的感受說(shuō)一下吧。我自告奮勇,第一個(gè)說(shuō):“磨豆漿雖然不是很難,但也很辛苦。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來(lái),那聲音好像要把房頂掀翻似的。
然后,我們又做游戲。規則是:教練告訴一個(gè)人一個(gè)童話(huà)故事,讓那個(gè)人表演給第二個(gè)人,第二個(gè)人再表演給第三個(gè)人,依次往下傳。最后,倒數第一個(gè)人猜出這個(gè)童話(huà)名字,我在最后一個(gè),我很緊張,怕自己會(huì )猜錯。直到我前面那個(gè)同學(xué)拍了一下我的肩膀,我才回過(guò)神,我一看她的動(dòng)作:在臉上畫(huà)一個(gè)圓圈,在頭左邊和右邊又畫(huà)兩個(gè)小半圓,我猜到是熊出沒(méi)!皩α,你真棒!”教練夸我。說(shuō)得我很開(kāi)心。
到了傍晚,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。這次夏令營(yíng),讓我變得更勇敢了,也不挑食了,更懂禮貌了,我也理解了大人的辛苦,也愿意幫媽媽做家務(wù)了,鄰居們都夸我呢!
我盼望參加下一次夏令營(yíng),能讓我多長(cháng)點(diǎn)知識。
四年級有趣的作文 篇4
這幾天都陽(yáng)光明媚,盛暑逼人,可是我們樓道的臺階總是濕漉漉的,抬頭一看,原來(lái)是水管漏水了!
之前,水管漏水之后,不僅把樓梯弄濕了,還會(huì )噴到居民們,這可是通往樓層防盜門(mén)開(kāi)啟回家唯一的必經(jīng)之路,只好每次沖上去,鞋子沾了水不說(shuō),漂亮的衣服也沾上水了,給我們帶來(lái)極大的不便。
樓上的一位叔叔搞了一個(gè)有趣的發(fā)明:在漏水的破口處裝上一個(gè)裁剪好的雪碧瓶子,這樣水就不會(huì )濺起,而是在瓶子里流動(dòng),但是接水的瓶子還是離地面有好一段高度呀,看,一條木棍被固定,橫在接口處,瓶中接到的漏水便通過(guò)靠在墻邊的木棍流向地面,這樣雖然避免了居民弄濕衣服,但是上下樓梯還得踮起腳。
雖然現在方便了一些,但是水資源寶貴,在我國的西南地區,缺水;在非洲那一帶更是有多少村子缺水呀!知道樓長(cháng)阿姨已經(jīng)打電話(huà)叫了水電廠(chǎng)的師傅來(lái)維修,但遲遲幾日還沒(méi)來(lái),我真希望工廠(chǎng)的.叔叔能盡早來(lái),幫助我們修好水管。保護水資源,節約用水,人人有責!
四年級有趣的作文 篇5
今天的美術(shù)活動(dòng)課,老師發(fā)了一套《美術(shù)小制作》的材料。里面的東西可多了,有“小烏龜”、“小花狗”、“小獵人”、“航模飛機”……然而,我最喜歡的是“不倒翁”。老師還規定,回家小制作為一項家庭作業(yè)上交,看誰(shuí)做的最棒。
回家以后,我放下書(shū)包,急忙跑到冰箱面前,打開(kāi)冰箱拿出鴨蛋。我先用黑筆在鴨蛋上點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn),然后用小剪刀小心翼翼地在蛋殼上戳了一個(gè)米粒大小的小洞。我拿媽媽縫棉被的針,輕輕地塞進(jìn)鴨蛋里面,慢慢地攪拌。過(guò)了好一會(huì )兒,蛋液被我攪拌得很細膩了,我輕輕一倒,蛋白和蛋清就從小洞里慢慢地流出來(lái)。就這樣,不倒翁胖乎乎的身體就做好了。
緊接著(zhù),我拿出彩筆在鴨蛋上畫(huà)了亮亮的眼睛,高高的鼻子,彎彎的嘴巴?蛇@時(shí),難題卻出現了。呀,不倒翁的身體站不住了!這可怎么辦呢?我撓了撓腦袋,怎么也想不出好辦法來(lái)。突然,媽媽在廚房做飯的聲音傳入我的耳朵。我一拍腦門(mén),哈哈,有辦法啦!我急匆匆地跑進(jìn)廚房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞進(jìn)不倒翁的肚子里。奇跡出現了,不倒翁能夠站起來(lái)啦!我做看看,又看看,發(fā)現可愛(ài)的不倒翁頭上還光禿禿的,我立馬又在紙上剪了一個(gè)圓形,做成一個(gè)小尖帽放在不倒翁的頭上。
哈哈,可愛(ài)的不倒翁做好了。我輕輕地戳它一下,它像個(gè)大肚子將軍一樣左搖右晃,真是太可愛(ài)了,太有趣了!
四年級有趣的作文 篇6
“丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場(chǎng),玩起自己喜愛(ài)的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個(gè)又一個(gè),接連不斷,還不時(shí)地耍著(zhù)花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開(kāi)心了!
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組,拿著(zhù)一個(gè)小皮球,來(lái)回搶個(gè)不停。還有一些頑皮的同學(xué),搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉來(lái)轉去,挑逗著(zhù)別的同學(xué),但別的同學(xué)并不灰心,繼續竭盡全力地搶著(zhù)球……玩得可來(lái)勁兒了!
這么多有趣的項目,其實(shí),最流行的就是“踢毽子”了。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來(lái),接著(zhù)又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接,只聽(tīng)“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個(gè),快要達到自己的目標——二十個(gè)時(shí),由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著(zhù)毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀(guān)的同學(xué)們看了,不禁笑得前仰后合……
啊,課間活動(dòng)可真是太有趣了!
今天第二節課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運動(dòng)減肥啦!
做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項目:“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開(kāi)展特色體育活動(dòng),因為年級的不同,所以活動(dòng)的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時(shí)便跑接力賽,五年級:交叉跳長(cháng)繩,而我們六年級則是夾上一個(gè)海綿墊跳著(zhù)完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項目一定不會(huì )很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著(zhù)海綿墊,邊跳邊跑著(zhù)過(guò)來(lái),他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當機立斷判高莞萊犯規,重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了,通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀!
該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過(guò)去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了,一下子岔了氣,所以才無(wú)法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!
四年級有趣的作文 篇7
有一天,我們一家人去鄭州去玩。我們先去了動(dòng)物園,動(dòng)物園里有:長(cháng)頸鹿、有孔雀、有一頭很大的大象、還有一頭小象。
我們又到了游樂(lè )場(chǎng)。我和我的妹妹玩了起來(lái),我們玩了摩天輪,等很多很多。
我們玩到了晚上,我大伯說(shuō):“現在很晚了,明天我們再去哪里。我們去非常非常的漂亮還有最貴的大酒店去吃飯去了,大酒店里有電視、有床、有飲料、還有桌子,我們一家人坐在桌子上,售貨員敲了敲門(mén),我給售貨員開(kāi)了門(mén),售貨員端著(zhù)的菜感覺(jué)很好吃的東西,我們開(kāi)始吃了,我先叼起的就是大蝦。我正吃著(zhù),我說(shuō):"嗯,真好吃。我又說(shuō):"今天晚上再打酒店里睡,好不好?大家說(shuō):"好。
第二天早上,我們又去了動(dòng)物園,我看見(jiàn)大象,它有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子。它有一雙眼睛,它還有一雙像扇子的耳朵。它的身子很大。我們又去了看長(cháng)頸鹿了,它的脖子很長(cháng),它的身子很大。我大伯給長(cháng)頸鹿照了一張像。我們去看孔雀了,我和我的妹妹一起說(shuō):"哇,真漂亮。一直看到了下午。
這就是一件有趣的事。
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