關(guān)于四年級有趣的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級有趣的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文300字 篇1
你見(jiàn)過(guò)會(huì )吃蟲(chóng)子的植物嗎?今天我在少兒公園的食蟲(chóng)植物展上見(jiàn)識到了。
食蟲(chóng)植物展里的植物多種多樣:有張開(kāi)"大嘴"等待倒霉的小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng)的捕蠅草;有氣質(zhì)高雅,顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草;有散發(fā)著(zhù)香味卻笑里藏刀的豬籠草;有看上去像萌萌的小白兔,但是要狠心對昆蟲(chóng)下毒手的貍藻……
看!一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去,停在了葉子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,葉子一陣瘋狂地抖動(dòng),瞬間合上,把小蜜蜂的兩條腿夾了進(jìn)去。它拼命地掙扎著(zhù),可也無(wú)濟于事,越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動(dòng)彈不得,成了捕蠅草的囊中之物。
我可奇怪了,為什么獵物停在葉子上,捕蠅草就會(huì )主動(dòng)出擊呢?通過(guò)錄像介紹,我知道了原來(lái)捕蠅草是有感覺(jué)器官的,葉子上有層細小的絨毛,能夠敏銳地感覺(jué)到獵物的存在,只要獵物一碰到絨毛,它們就會(huì )毫不猶豫地發(fā)出"合攏"的指令,然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會(huì )抓動(dòng)物吃,真是不可思議!
小蟲(chóng)們,你們千萬(wàn)不要被食蟲(chóng)植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑!
四年級有趣的作文300字 篇2
今天,在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的頂氣球比賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了,各校隊都在研究戰略,有些同學(xué)埋頭議論“作戰方法”。有的同學(xué)在做賽前準備。這次比賽的規則是,只能用手頂球,但不能用手拋,如果球落到一個(gè)小隊的活動(dòng)區里,那么那個(gè)小組就輸了。
只聽(tīng)老師一聲令下,把氣球拋向第一小隊,一小隊的周潤猛地向氣球一頂,氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊那里。第二小隊的李家續身體前傾,像彈簧一樣頂了出去,可能因為力氣有點(diǎn)大,氣球直接沖向我們隊的活動(dòng)動(dòng)區,他們首戰告捷。
第二局開(kāi)始了,老師把氣球拋向我們小隊,我們小隊的人圍在一起,我們小隊的黃則誠向前邁了一步,向汽球頂去,這時(shí)氣球落到了線(xiàn)上像不倒翁似的左右搖擺,最后我們追平了一分。
現在的比分是1:1開(kāi)始底局了,這局最關(guān)鍵了。只見(jiàn)老師把球拋向第二小隊他們的隊員使勁一頂,他以為穩操勝券,可是他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們,我的心怦怦直跳,最后是我們勝利了!
這次比賽在我們的歡呼聲中結束了,我覺(jué)得團結就是力量!
四年級有趣的作文300字 篇3
“叮呤呤”一串清脆的`上課鈴聲,提醒我該上電腦課了。我跑著(zhù)步拿著(zhù)書(shū)來(lái)到電腦教室,在場(chǎng)的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型,猜猜看為什么?別著(zhù)急!
嘴巴還沒(méi)合上呢!
原來(lái)是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里:液晶顯示屏,全新的主機,還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇!
酷斃了!
課堂上,老師先教了上課的規則,由于大家的表現極好,所以老師讓大家先打開(kāi)電腦,打開(kāi)之后,老師就開(kāi)始教大家怎么制作網(wǎng)頁(yè)。老師講的專(zhuān)心致志,大家聽(tīng)的津津有味。從是怎么新建文檔開(kāi)始,老師一步一步的教,我們一步一步地學(xué),學(xué)完了之后馬上開(kāi)始自己操作一番,“太棒了!Good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞!拔页晒α!
我終于做出來(lái)屬于自己的網(wǎng)頁(yè)了!”下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這充滿(mǎn)知識的課堂!
四年級有趣的作文300字 篇4
漢字,人們聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥,本來(lái)我也是覺(jué)得的,但我們學(xué)習了第五單元后,我覺(jué)得漢字很有趣,我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了,人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的,這樣過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,人類(lèi)都是用結繩記事的,而倉頡在野外發(fā)現了鳥(niǎo)的足跡,而創(chuàng )造了,我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì )意字等,原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、其中草書(shū)、行書(shū)是楷書(shū)的一種。
我們還學(xué)習了多音字而造成的誤會(huì ),有一個(gè)諧音笑話(huà),說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫(xiě)成了琵琶?h官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當年認字差。
還有,人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的今天輸了錢(qián),就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個(gè)漢字王國中學(xué)習到了不少知識!
【四年級有趣的作文300字】相關(guān)文章:
四年級作文有趣的作文11-27
四年級作文:有趣的科學(xué)05-28
有趣課堂四年級作文06-27
有趣的童年四年級作文01-14
有趣的春游四年級作文02-17
有趣的游戲作文四年級02-01
有趣的事情四年級作文08-18
有趣的實(shí)驗四年級作文10-18
四年級作文:有趣的表演05-01
有趣的小橋四年級作文11-03