【精選】四年級的作文300字匯總4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風(fēng)姿飄逸的長(cháng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她�，F在，就讓我來(lái)介紹介紹她吧。
她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者�？窗�，她家呀，書(shū)被放的到處都是，真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天，媽媽讓她去買(mǎi)醋，可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的看那本新買(mǎi)的《優(yōu)秀作文集》�！翱烊蛬寢屬I(mǎi)醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法，她只得去買(mǎi)醋咯�？伤�不忘看書(shū)，買(mǎi)醋的路上，她還在看書(shū)�！鞍ミ�!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出，原來(lái)呀，她一直在看書(shū)，忘了避開(kāi)電線(xiàn)桿，撞在電線(xiàn)桿上啦!
另外，她還是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫(huà)補習班，可一次次都滿(mǎn)懷希望而去，載滿(mǎn)失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅持畫(huà)兩幅畫(huà)，她還說(shuō)，我長(cháng)大以后要當徐悲鴻�？伤娴男袉�?我真有點(diǎn)半信半疑了。
好啦，讀了前幾段描寫(xiě)，你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧!告訴你們，她就是我!如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那他(她)還稱(chēng)得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國嗎?
四年級的'作文300字 篇2
我家陽(yáng)臺的上有一盆月季花，我和爺爺經(jīng)常給它澆水，我非常喜歡她！她的莖是墨綠色的，又細又直，好像是花司令在顯示自己的神威。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像一把把鋸齒。早晨，晶瑩透亮的露珠順著(zhù)葉脈滴了下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)亮�；▋洪_(kāi)得很茂盛，有的還是花骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著(zhù)面不讓你看；有的展開(kāi)兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出可愛(ài)的小臉蛋；還有的全展開(kāi)了，粉紅的花瓣兒襯托著(zhù)黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風(fēng)吹來(lái)，她輕盈起舞真是婀娜多姿！而且花瓣還散發(fā)出淡淡的清香呢！我仿佛覺(jué)得自己就是一朵月季花，穿著(zhù)粉色的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不但翩翩起舞，而且還散發(fā)出誘人的清香，這時(shí)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)和我一起舞蹈，蜜蜂發(fā)出嗡嗡的鬧聲，好像在為我和蝴蝶伴奏！過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是月季花，我是在欣賞月季花呢！
四年級的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人既不是當老板的爸爸，也不是當教師的媽媽?zhuān)俏业谋斫恪?/p>
我的表姐是一個(gè)初三的學(xué)生，1米65的個(gè)子，長(cháng)得修長(cháng)，一雙明亮的大眼睛，是那么瑩黑，那么靈敏。她不但勤奮好學(xué)，而且生活節約。她善良、樸實(shí)的品格在我的心中樹(shù)立起了一個(gè)高大的形象。
表姐家境殷實(shí)，是一個(gè)獨身子女。她非常節約。她不喜歡姑姑買(mǎi)新衣服給她，喜歡干凈的舊衣服，記得有一次早晨，表姐上學(xué)要遲到了，只見(jiàn)她拎起書(shū)包，急忙奔出家門(mén)，像風(fēng)一樣奔向學(xué)校。她跑得滿(mǎn)頭大汗，卻面帶微笑，仿佛在說(shuō)：“我又可以省下5元車(chē)費了�！钡�，一旦碰到捐款的事情，她一定毫不猶豫地把自己一點(diǎn)一點(diǎn)省下的零花錢(qián)全部捐出。這就是我的表姐。
表姐還非常愛(ài)學(xué)習呢!她一有空，就鉆進(jìn)房間，全神貫注地學(xué)習。有時(shí)姑姑喊她吃飯，她都紋絲不動(dòng)，好像達到忘我的境界。這就是我的表姐，每一次考試，都是段里前5名。
表姐多才多藝，每次跳舞都會(huì )獲得獎杯。這次體育中考還拿了滿(mǎn)分。
瞧，這就是我的表姐，她值得你敬佩吧!
四年級的作文300字 篇4
一年后的我：
一年后的我，你好！
一年不算長(cháng)，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我總在幻想著(zhù)你。
我想一年后的我是這樣：
我和現在一樣剃著(zhù)小平頭，戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，只不過(guò)個(gè)子長(cháng)高了，上課也積極了。
老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)題，突然給我們拋出了一個(gè)“炸彈”，“這個(gè)問(wèn)題怎么做呢”我毫不猶豫的舉起了手，老師卻又裝作沒(méi)看見(jiàn)，可能是因為我太聰明，老師想要把這次機會(huì )讓給別人，但我又怎肯把這道語(yǔ)文題讓給別人呢？“我來(lái)，老師�！薄昂冒�！”“之所以……是因為……表現了……�！苯又�(zhù)是同學(xué)們一陣熱烈的掌聲，顯然我回答得很對。我高興的坐下了。
一年后的我是一個(gè)擁有作家夢(mèng)的小伙子。我總會(huì )利用一切課余時(shí)間，盡量去多讀幾本書(shū)。讀過(guò)的書(shū)似山高似地寬，多得你數不過(guò)來(lái)。我的閱讀量自然是全學(xué)校最大的。閑來(lái)無(wú)事，一篇文章脫口來(lái)；寫(xiě)作投稿，引經(jīng)據典接不斷。
做了這么多的幻想，要想將這一切變?yōu)楝F實(shí)，需要的是我從現在開(kāi)始努力，向著(zhù)作家的理想出發(fā)，抱著(zhù)積極的態(tài)度學(xué)習。
當一年后的我再看到這封信，是笑自己當時(shí)的幼稚，還是為自己實(shí)現了理想了而驕傲呢？我想一定會(huì )是為自己而驕傲的。
李子琪
20xx年9月21日
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