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四年級的想象作文

時(shí)間:2022-09-01 13:10:49 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級的想象作文匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的四年級的想象作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級的想象作文匯總八篇

四年級的想象作文 篇1

  20xx年隨著(zhù)人們科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,月球上也陸續的住上了人類(lèi)。

  月球上和地球一樣,有房屋,他們的房子可以隨著(zhù)主人的心情和興趣而變化;他們還有商場(chǎng),不過(guò)他們的商場(chǎng)不用錢(qián),而是自由的選購自己喜歡的商品;他們還有花園,不過(guò)花園里的花草都是從地球上克隆來(lái)的,動(dòng)物也是一樣;他們沒(méi)有戰爭,是一個(gè)和藹的大家庭;他們也沒(méi)有污染,空氣是那么的新鮮。

  一次偶然的機會(huì )我和爸爸,媽媽一起來(lái)到月球旅游,在這里我還認識了一個(gè)好朋友,她叫蘇茉爾。他長(cháng)的非?蓯(ài),一對明亮的雙眼,金黃色的卷發(fā)很長(cháng)很長(cháng)。身穿一身粉紅色的連衣裙,一雙白色的長(cháng)靴子。他對人很熱情還領(lǐng)著(zhù)我們去參觀(guān)了許多月球上的景觀(guān)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們在月球上一個(gè)月的旅游也結束了,蘇茉爾帶著(zhù)我到月球上的觀(guān)星臺看星星,在月球上看星星可比地球漂亮多了,沒(méi)一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個(gè)個(gè)星座都指給我看有獵戶(hù)座,仙后座等。當然在月球上看流星也很漂亮,在蘇茉爾告訴我星座名稱(chēng)的時(shí)候,有一顆流星在我們眼前劃過(guò)了,我激動(dòng)的跳起來(lái)了,因為我從小到大都沒(méi)有看過(guò)流星,我認為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對我說(shuō):“當一顆流星墜落在地球上的時(shí)候,月球上將有一個(gè)人去替補那顆墜落的流星!碑斔f(shuō)完的時(shí)候我也變的沒(méi)有那么興奮了,心里面反而有一種悲傷的感覺(jué),突然我覺(jué)得蘇茉爾整個(gè)人變的透明了,過(guò)了一會(huì )蘇茉爾在我眼前完全消失了,變成了一顆他上最亮的星星。當我正在找尋蘇茉爾的身影的時(shí)候耳邊響起蘇茉爾的話(huà)“當一顆流星墜落在地球上的時(shí)候,月球上將有一個(gè)人去替補那顆墜落的流星!蔽业臏I水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音:“等你回到地球上,每天晚上看到最亮的星星就是我了,請你不要忘記我啊!”

  我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星,我也仿佛看到了可愛(ài)的蘇茉爾正在眨著(zhù)閃亮的大眼睛在對著(zhù)我微笑。

四年級的想象作文 篇2

 隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,我們未來(lái)的教室也將會(huì )變的煥然一新。

  我想未來(lái)的教室應該是這樣吧:走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì )隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì )顯示老師講課的內容。講臺上設有一個(gè)電腦,做為一個(gè)教室控制中心。每當班長(cháng)喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì )自動(dòng)開(kāi)機。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂(lè )、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨一無(wú)二的密碼。

  每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習知識疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機器人,它可以給我們打掃衛生。

  未來(lái)的教室是無(wú)限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦學(xué)習,勇于探索吧!

四年級的想象作文 篇3

  未來(lái)的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

  未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著(zhù)季節的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會(huì )變

  成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會(huì )變成孩子們在雪地里玩耍的情景。

  未來(lái)的教室里的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶(hù)就像是一臺“大空調”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節省了能源,又保護了環(huán)境。

  未來(lái)的教室里最新奇的也要數課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺(jué),電腦會(huì )自動(dòng)提醒你,并會(huì )把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了,也許你會(huì )問(wèn):“老師怎么為我們講課呢?”別擔心,講臺負責這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會(huì )被粉筆污染了。

  我們寫(xiě)作業(yè)用的是激光感應筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),只需在講臺上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調出來(lái)。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘后就會(huì )自動(dòng)熄滅了。

  我想:隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室!

四年級的想象作文 篇4

  沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng )造,沒(méi)有創(chuàng )造就沒(méi)有多彩,沒(méi)有多彩就沒(méi)有好的生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有能騰飛的翅膀。

  我想成為一名宇航員?,那天空中眨著(zhù)眼睛的星星、清掃著(zhù)天空的彗星、發(fā)著(zhù)光的太陽(yáng)——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。

  從這以后,我便鉆研了起來(lái)。我翻閱各種有關(guān)于天文的書(shū),了解了很多天文知識;我用模型來(lái)模擬量體的自轉與公轉;我下載了專(zhuān)門(mén)觀(guān)測太空的`軟件……我踩著(zhù)知識的階梯,離神秘太空越來(lái)越近了。

  帶著(zhù)這個(gè)藍色的夢(mèng),我大學(xué)畢業(yè)了。我一直研究著(zhù)怎樣才能直接看到太陽(yáng)表面的景象,就是說(shuō):不依靠探測器、衛星,直接用肉眼看太陽(yáng)。我知道這幾乎不可能,但別忘了——沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng )造!只有想過(guò)了才可能有所實(shí)現!于是,我便四處探索了起來(lái)。

  某一天,我正蹲在草地邊發(fā)呆,忽見(jiàn)一只螞蚱大的螞蟻正爬動(dòng)著(zhù),追著(zhù)一條大蜈蚣——原來(lái)它正在覓食呢。我又發(fā)現它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的身上分泌著(zhù)某種液體,它落在蜈蚣身上立刻變成了堅硬的固體,讓蜈蚣一下也不能動(dòng)彈。于是,螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇,便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它,沒(méi)碎,用火燒它的一邊沒(méi)著(zhù),另一邊竟然還是涼的!我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發(fā)無(wú)損,溫度絲毫沒(méi)高。我想:這不正好做飛船的主體嗎?我立刻向中國的航天局匯報,他們采納了我意見(jiàn),并決定讓我親自登上太陽(yáng)。

  回來(lái)之后,中國航天局特地為我舉行了慶典。從此,我被譽(yù)為“太陽(yáng)上的第一人”。

四年級的想象作文 篇5

  一天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我駕著(zhù)筋斗云飄飄悠悠的來(lái)到了一個(gè)汽車(chē)王國。汽車(chē)王國里住著(zhù)許多奇形怪狀的新型汽車(chē):會(huì )飛的汽車(chē),會(huì )在水里游的汽車(chē),能巴在墻壁上的汽車(chē),用糖果做的汽車(chē)……這些汽車(chē)成員都以顏色命名,比如:小紅、小黑、小綠……他們彼此悠閑自在的生活著(zhù)。

  可是,有一件事徹底打破了它們的正常生活。這天,小紅去小黃家玩,敲了很多次門(mén)都沒(méi)反應。正當小紅準備失望地離開(kāi)時(shí),她突然瞥見(jiàn)小黃家的窗戶(hù)竟然開(kāi)著(zhù),小紅來(lái)到窗前,從窗戶(hù)探頭往里瞧,看到了可怕的場(chǎng)景:地上全是玻璃碎片,電視被摔壞了,床被掀翻了。小紅想:“咦!昨晚刮臺風(fēng)小黃怎么不把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)呀?小黃會(huì )不會(huì )被刮飛了?我要把小黃找回來(lái)!

  想到這里,小紅急忙把小黃失蹤的消息告訴了小黑警察,小黑立即派人去找?墒,整個(gè)汽車(chē)王國有5萬(wàn)平方千米呢,這么找不是辦法呀!于是,小黑一本正經(jīng)地說(shuō):“我們先把小黃家打掃干凈,等她回來(lái),如果5天后她還沒(méi)回來(lái),我們就去找!薄昂!”小紅歡呼道。

  它們來(lái)到小黃家,把門(mén)砸開(kāi),進(jìn)去收拾。半小時(shí)過(guò)去了,小黃家被收拾得井井有條,大伙個(gè)個(gè)累得腰酸背痛,汗流浹背。小紅喘著(zhù)氣說(shuō):“可以回去了吧!毙『谡f(shuō):“可以!币惶爝^(guò)去了,沒(méi)有反應。兩天過(guò)去了,還沒(méi)反應。直到第三天,小黃才開(kāi)開(kāi)心心地回到家。小黑一詢(xún)問(wèn)才知道:原來(lái),小黃去千里之外的外婆家玩,結果粗心大意,忘記關(guān)窗戶(hù),然后就出現大家見(jiàn)到的家里亂七八糟的情況。小黃不好意思地說(shuō):“我下次再也不粗心了!

  “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!”小鬧鐘使勁地吵著(zhù),我揉了揉蒙眬的眼睛,伸了個(gè)懶腰。啊,原來(lái)我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

四年級的想象作文 篇6

  二十年后的我,是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出了許多發(fā)明,其中最適用-的是垃圾自動(dòng)處理器。每個(gè)人家里都有一臺。

  可是它為什么叫垃圾處理器呢?因為他有三大王牌。

  第一王牌就是它可以把放進(jìn)去的垃圾,自動(dòng)轉化成清新的空氣,無(wú)論你放進(jìn)去什么。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾,他都能轉化成空氣。

  第二王牌是它的自動(dòng)回收功能,只要你在他的頭頂按一下自動(dòng)回收按鈕,它就可以變成機器人,把一些不重要的物品回收。不過(guò),有些人會(huì )擔心它把一些可以循環(huán)使用的東西回收,我發(fā)明時(shí)也考慮了這點(diǎn),所以在它的腦袋中安裝了一個(gè)芯片,有了這個(gè)芯片他就可也通過(guò)主人的平時(shí)生活,來(lái)判斷這個(gè)垃圾需不需要回收。

  第三王牌是它的外形好看而且得體。它的外形是以可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)打造的,人們可以通過(guò)自己的喜好來(lái)購買(mǎi)。它的顏色也有很多種,不同的動(dòng)物有不同的顏色。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也心動(dòng)了?

四年級的想象作文 篇7

  演講比賽過(guò)后,為了評比誰(shuí)的功勞最大,引起了五官激烈的爭吵。

  鼻子氣喘吁吁地尖叫道:“如果沒(méi)有我努力的工作,小主人根本沒(méi)有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時(shí),你們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉我還要努力的工作,我能休息一會(huì )嗎?所以金牌應該掛在我鼻子上!”

  嘴巴不服氣地喊道:“是你鼻子去演講的嗎?功勞是我的,我付出的最多。如果沒(méi)有我,小主人就不能說(shuō)話(huà)更別說(shuō)演講了!小主人吃飯、喝水、回答問(wèn)題,哪一樣離得開(kāi)我。 更可氣的是你們幾個(gè)生了病?嗨幦萌谖易炖。所以說(shuō),金牌理所應當是我的!

  兩只眼睛瞪得圓鼓鼓,異口同聲地說(shuō):“ 如果不是我們眉目傳情,吸引了觀(guān)眾和評委小主人會(huì )得第一嗎?是我們每天把海量的知識輸送到小主人的腦子里,是我們每天在幫小主人看稿子,學(xué)知識。是我們幫小主人看到了大千世界,激發(fā)了小主人無(wú)限的想象力。所以金牌,理所應當是我們的,我們當之無(wú)愧!

  耳朵站在一邊不耐煩地嚷嚷道:“吵什么吵,煩死人啦!每天都要聽(tīng)你們叨叨就你們功勞最大?每天是誰(shuí)在幫小主人聽(tīng)課,還要聽(tīng)你們沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨!

  眉毛一直沒(méi)吭聲,等大家爭吵完。 從容大度地說(shuō):“我們大家是一個(gè)團體是缺一不可的嘴巴能說(shuō)會(huì )道,眼睛和耳朵,你們眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想一下我們中缺少一個(gè)會(huì )怎么樣?”大家聽(tīng)了眉毛的話(huà)全不好意思的低下了頭。

  尺有所長(cháng),寸有所短,只有大家團結一心才能更好地發(fā)揮自己的作用,散發(fā)出更多光彩!

四年級的想象作文 篇8

  20xx年,我當成了一名科學(xué)家,發(fā)明了無(wú)毒香煙、機器人和無(wú)煙汽車(chē)。。。。。。而發(fā)明特殊的手表,我還一直在研究。

  我想用獨一無(wú)二的黑卡做外殼,里面裝一張讓人著(zhù)迷的芯片,我反復的實(shí)驗著(zhù),終于有一天我完成了實(shí)驗!拔页晒α!蔽遗d奮的叫喊著(zhù)。他的外觀(guān)很漂亮,很酷的神秘黑,加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴,讓人看了就愛(ài)不釋手。最主要的是他特有的功能?梢灾甘谷俗鍪虑,就按我說(shuō)的去做,直到做完為止,程序才會(huì )自動(dòng)解除。還有就是能召喚各種需要的東西,只要我一說(shuō),屏幕上就會(huì )馬上出現我想要的,點(diǎn)一下確定,實(shí)物就會(huì )出現在我的面前,這樣就可以拿來(lái)用了,很是方便。另外,他還有自動(dòng)防御功能。當我外出時(shí),一旦他發(fā)現周?chē)胁幻鞯娜藛T,就會(huì )自動(dòng)啟用保護模式,如果有人靠近,他就會(huì )馬上把壞人抓住,特別適用小孩,讓人販子無(wú)機可乘,并把他們抓住,送到公安局。讓孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。我們開(kāi)心,家長(cháng)放心。他還有造武器的功能,這天,我要和小朋友們做游戲,我就對著(zhù)手表說(shuō)“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。!彼麄円粋(gè)個(gè)都出來(lái)了,小朋友都驚訝的不得了,口水都流出來(lái)了。

  “起床了!”我正得意忘形時(shí),被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來(lái),原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我想我現在要努力學(xué)習知識,等我長(cháng)大了,我要把他發(fā)明出來(lái)。

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