精選四年級的我作文300字七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級的我作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文300字 篇1
名言是人類(lèi)遺言文化長(cháng)河中一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)文化的寶庫。這些妙語(yǔ)給人力量，使人振奮。我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言。
這句名言是意思是：當你取得好成績(jì)時(shí)，一定要虛心，不能驕傲，否則就會(huì )退步。它就像登山一樣，一定要小心，不然將掉入萬(wàn)丈深淵。
記得上個(gè)學(xué)期，我期中考試考到了第三名。這是“史無(wú)前例”的，我從來(lái)沒(méi)考到過(guò)。我很得意，到處問(wèn)別人的分數。當別人低于我時(shí)，我便沾沾自喜，當別人高于我時(shí)，我便在心里暗暗打定主意，以后要超過(guò)他。
正當我在別人面前吹噓自己時(shí)，我的好朋友來(lái)到我身邊，她把我拉到一邊告訴我：“你不能太驕傲，要牢記，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言�！蔽腋緵](méi)把她的話(huà)放在心上，隨口說(shuō)了一句：“知道啦�！闭f(shuō)完之后，就回去了。
后來(lái)，在期中考試中，我果然退步了，只得了第四名。這時(shí)，我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友，對她說(shuō)：“謝謝你當初那句名言，我明白了。我一定會(huì )再接再厲，勇攀高峰的�！蔽覀兌甲匀绲匦α�。
我喜歡這句名言，它讓我明白了很多�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽視�(huì )將這句話(huà)當成我的座右銘。
四年級的我作文300字 篇2
20xx年的夏天，我激動(dòng)的地簒（攥）著(zhù)積累了幾年的獎學(xué)金和父母給我的50萬(wàn)元，來(lái)到市中心的一家出售房屋門(mén)口，買(mǎi)下了一間200個(gè)平方米的餐廳，我打算開(kāi)一家咖啡廳，里面買(mǎi)咖啡。（和）蛋糕。我用了10天時(shí)間，把咖啡廳的一切事情準備就緒。
咖啡店終于開(kāi)張了，生意不錯。有時(shí)，我會(huì )在清靜的時(shí)候，一個(gè)人坐在靠窗的位置，上一杯咖啡。品味那細細的泡沫融入嘴中，隨后慢慢的融化。接著(zhù)喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑，當你想像著(zhù)細膩的咖啡色液體在你口中，你會(huì )不禁回味著(zhù)那些美麗的瞬間；聆聽(tīng)著(zhù)生命前進(jìn)的腳步聲。多么美好��！
要是今天沒(méi)課，我會(huì )帶著(zhù)朋友們來(lái)到店里，大家一起擠在一張桌子上聊天，復習，吃東西；也可以DIY，自己做咖啡和蛋糕，相信這會(huì )比買(mǎi)來(lái)的更美味。
有時(shí)，我會(huì )坐在位子上想：為什么我想開(kāi)咖啡廳呢？也許是從小的夢(mèng)想；也許是自己喜歡喝咖啡，但都不對，我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺(jué)，那種讓人心情舒暢。安靜的感覺(jué)。
我相信，十年后的我一定會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
四年級的我作文300字 篇3
我們家的相冊里，有一張我最喜歡，是坐飛機的。
我六歲的時(shí)候，我們全到溫泉猴山去玩。我、表姐、表哥以來(lái)到猴山，就往猴園跑去，爸爸、媽媽、姨父、姨媽。在后面有說(shuō)有笑并招呼我們注意安全我們把隨身攜帶的水果都給猴子吃光了。過(guò)了一會(huì )兒，我們發(fā)現不遠處有架退役的飛機我們順著(zhù)梯子姨媽的相機給“捕捉”到了給我們留下了永遠的留戀。
你看，相片里從左到右依次是我表姐李晨表哥彭康我和表哥穿著(zhù)白色的襯衫表姐穿著(zhù)淺綠色的連衣裙。我們三個(gè)滿(mǎn)臉笑容一副純真幸福的樣子。我望著(zhù)相片，心想：我們三個(gè)彼此之間相差三歲現在表姐正在廣州上重點(diǎn)初中表哥在四中讀重點(diǎn)高中，他們學(xué)習一定都很緊張吧什么時(shí)候我們再能在一起嬉笑玩耍呢？
我一定好好珍藏這張相片期待著(zhù)哪一年再次在一起照一張全家�！�！
四年級的我作文300字 篇4
我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛(ài)像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對比喜愛(ài)一個(gè)人在家里聽(tīng)音樂(lè )，我喜愛(ài)各式各樣的音樂(lè )，格外喜愛(ài)聽(tīng)潮流歌曲。一個(gè)人在家的時(shí)分把音樂(lè )音腔調大一些也沒(méi)人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂(lè )，我歌唱并不好聽(tīng)，可是我卻格外喜愛(ài)聽(tīng)歌。
這即是我大多數的課余日子了，都說(shuō)音樂(lè )能夠凈化魂靈，我深認為然，每次聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來(lái)。聽(tīng)沉重的音樂(lè )時(shí)我會(huì )變得嚴厲，聽(tīng)愉快的音樂(lè )時(shí)我會(huì )變得開(kāi)心，聽(tīng)憂(yōu)傷的音樂(lè )時(shí)我會(huì )變得悲傷，聽(tīng)慷慨激昂的音樂(lè )時(shí)我也會(huì )變得有沖勁，我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )簡(jiǎn)直占有我了悉數的課余日子。
音樂(lè )是我生命的重要部分，我常常一個(gè)人躲在家里，學(xué)我喜愛(ài)的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開(kāi)班會(huì )或許其他節目的時(shí)分我能夠為同學(xué)和教師獻上一曲，盡管并沒(méi)有多好聽(tīng)，可是我們都很喜愛(ài)也很鼓舞我，讓我把這個(gè)喜好繼續下去。我愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )占有了我悉數的課余日子，當然我也情愿一向這么下去。
四年級的.我作文300字 篇5
我覺(jué)得我是一個(gè)聰明的人，因為在生活中有很多千鈞一發(fā)的時(shí)候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說(shuō)你一定不信，那就讓我給你講件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹(shù)上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說(shuō)：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來(lái)呀！”我想攔住他，可是他已經(jīng)把拍子扔了上去，結果拍子也掛在樹(shù)上了。我憤憤地說(shuō)：“看你出的鬼點(diǎn)子�！贝藭r(shí)球和球拍高高地掛在樹(shù)上，我們非常著(zhù)急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來(lái)。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來(lái)的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說(shuō)：“我們應該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來(lái)�！碧脐宦�(tīng)了也很贊成我這個(gè)主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著(zhù)脖子，拿著(zhù)竹竿，向樹(shù)上拍打著(zhù)，不一會(huì )兒拍子和球果然都被我打了下來(lái)。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂(lè )滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。
四年級的我作文300字 篇6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、多才多藝的小男孩。
我喜歡唱歌。我是學(xué)校合唱隊的成員，每天早晨，我們都會(huì )在毛老師的指導下認真排練。我們像一只只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，唱出宛轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。去年“六一”文藝會(huì )演，我們合唱團拿了全縣一等獎。10月份，我們去寧波參加“浙江省中小學(xué)合唱節”比賽，拿了全省金獎。我們的努力換來(lái)了一次次的成功，開(kāi)心得合不攏嘴。
我喜歡寫(xiě)毛筆字。只要你一到我家門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)一副對聯(lián)：“祖國與天地同壽，江山與日月永輝”。親戚朋友直夸我寫(xiě)得好。來(lái)到我的“自由空間”，那里放滿(mǎn)了我的許多“作品”，還有幾張讓媽媽放在欄桿上展覽，可惜有一張被淘氣的小弟弟給撕了，現在想想都覺(jué)得可惜。
我喜歡敲架子鼓。到現在為止，我已經(jīng)會(huì )敲《少年先鋒隊隊歌》的節奏了。每次我坐在鼓前，拿起鼓棒，按節奏敲了起來(lái)，簡(jiǎn)直帥呆了。大家有空，一定要來(lái)聽(tīng)我敲��！
我還喜歡畫(huà)畫(huà)。到現在老師一直讓我畫(huà)梅花，我都有一點(diǎn)兒畫(huà)膩了，總想讓老師給我換換“口味”。不過(guò)，我畫(huà)梅花越來(lái)越有進(jìn)步了。
這就是我，一個(gè)多才多藝的小男孩，大家喜歡我嗎？
四年級的我作文300字 篇7
我喜愛(ài)的玩具有很多：芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。
她是我五歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米，寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵，彎月般的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑亮麗的大眼睛，像黑寶石一樣；尖尖的鼻子，彎彎微笑著(zhù)的小嘴巴，很可愛(ài)。
她有七套裙子，七雙鞋子，七個(gè)頭飾和兩只小動(dòng)物。我按照不同的場(chǎng)合給她穿上不同的套裝。上學(xué)時(shí)，我給她穿紅色的裙子，白色的頭飾，紅色的皮鞋。過(guò)生日時(shí)，我給她穿粉色的短裙，紅點(diǎn)點(diǎn)頭飾，銀色的高跟鞋�；氐郊揖蛽Q上藍色的家居服和拖鞋。
她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上，爸爸媽媽都出去了，外面下著(zhù)大雨還不時(shí)傳來(lái)一陣陣雷聲。我用被子蓋住頭和全身，可還是害怕。我看見(jiàn)了坐在枕頭上的她，便把她拿下來(lái)放到手上，慢慢地我沒(méi)有那么害怕了。
我開(kāi)心的時(shí)候，她好像在和我一起笑。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就在旁邊陪著(zhù)我。在我成長(cháng)的路上，她和我一起，陪我學(xué)習、玩耍、快樂(lè )、傷心。
她是我最喜愛(ài)的玩具，也是我最好的“伙伴”。
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