感動(dòng)的一件事四年級作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的一件事四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的一件事四年級作文 篇1
星期天，我和媽媽去公交車(chē)站等車(chē)。當時(shí)正值中午，烈日當空。站臺上站滿(mǎn)了等車(chē)的乘客。站臺太小，很多人只能頭頂著(zhù)烈日炎炎，在路旁踱步。
我很慶幸，因為媽媽帶了傘。躲在媽媽的傘陰下，一種幸福感油然而生。
等了很久，M200還是沒(méi)有到。我急了，眼看作文培訓班快上課了。我東張西望，希望奇跡產(chǎn)生。這時(shí)，一對母女進(jìn)入了我的視線(xiàn)。那是一個(gè)年僅5歲左右的小女孩，站在太陽(yáng)底下，似乎在和母親捉迷藏。女孩往前一步，母親也前進(jìn)一步；女孩往左，母親也往左。
在好奇心的驅使下，我決定走近看個(gè)究竟。
走進(jìn)一看，沒(méi)發(fā)現什么特別。我正納悶著(zhù)，一個(gè)中年模樣的叔叔走了過(guò)來(lái)。手里拿著(zhù)一把傘，擋在女孩的.頭上。小女孩抬起頭，揚起一張可愛(ài)的笑臉，說(shuō)：“謝謝叔叔！”
我明白了一切。原來(lái)，這位母親是用自己的身體形成的影子為女兒遮陰��！我心里顫動(dòng)了一下。鼻子一陣酸，嘴角嘗到一股咸味。
我毫不猶豫地跑到媽媽身邊，要過(guò)媽媽的傘，擋在小女孩的頭上。這時(shí)，周?chē)娜藗兗娂娋蹟n，都高舉起自己的傘。頓時(shí)，頭頂的太陽(yáng)似乎褪去了，我們感到無(wú)比涼爽。
那位母親笑了，大家都笑了。
感動(dòng)的一件事四年級作文 篇2
世上有許多令人開(kāi)心的事，也有許多令人難過(guò)的事，但有更多令人感動(dòng)的事。
今天我要說(shuō)的是一件小事，卻讓我感動(dòng)很久。那天，我坐公交車(chē)上學(xué)，上車(chē)發(fā)現只有一個(gè)空位，我剛想去坐，誰(shuí)料想從我身后擠過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥，嗖的一下坐在上面，我只好“望座興嘆”了。這時(shí)又上來(lái)一位老爺爺，顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會(huì )兒捂住鼻子，一會(huì )兒又用手扇風(fēng)，老爺爺小聲地說(shuō)：“唉，人老了，招人嫌啊�！边@時(shí)旁邊一個(gè)小弟弟站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐我這吧�！薄安挥昧�，好孩子，你還要上學(xué)呢，我站會(huì )兒沒(méi)事�！薄斑�是您坐吧�！毙〉艿馨牙蠣敔敺隽诉^(guò)來(lái)，讓他坐在座位上。我打量著(zhù)小弟弟，發(fā)現他只有七八歲的年紀，這么小卻知道尊老愛(ài)幼，不由得向他投去敬佩的目光�！兜茏右帯吩f(shuō)過(guò)：“或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后�！薄奥酚鲩L(cháng)，疾趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立�！惫湃硕寄茏龅阶鹄蠍�(ài)幼，更何況我們二十一世紀的小朋友呢。是呀，雖然這是我上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，卻讓我十分感動(dòng)。
如果大家都能多一份尊重，這世界一定會(huì )變得更加美好。
感動(dòng)的一件事四年級作文 篇3
令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當回憶起這件事讓我心里暖暖，特別感動(dòng)。
記得那是我上四年級的時(shí)候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的李老師馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“你頭很熱可能是發(fā)燒了！”說(shuō)著(zhù)，她走到辦公桌前拉開(kāi)抽屜，拿出體溫表，甩了甩發(fā)在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語(yǔ)道：還好溫度不是太高。她走出了教室，，不一會(huì )兒拿了一條濕毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機給媽媽打了電話(huà)。媽媽因在外地來(lái)不了，李老師又用手摸了摸我的頭說(shuō)：不那么熱了。睡一會(huì )兒吧！我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是覺(jué)得李老師像媽媽一樣愛(ài)護我 。 我迷迷糊糊睡著(zhù)了，不知是什么時(shí)候，我感覺(jué)有人給我蓋被子，我睜開(kāi)模糊的雙眼一看，��！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸著(zhù)我的頭還好熱了。李老師見(jiàn)我醒了輕輕地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”她轉過(guò)身從桌上拿過(guò)一杯水，我坐起來(lái)接過(guò)水喝著(zhù)，眼淚不由得掉了下來(lái)。李老師真像媽媽呀！
雖然這件事已過(guò)去很久，但令我至今難忘，都說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長(cháng)。我覺(jué)得老師就是媽媽?zhuān)瑦?ài)護我們，陪伴我們的生活。
感動(dòng)的一件事四年級作文 篇4
打開(kāi)封塵的記憶，往事隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，但有一件事卻令我記憶猶新，至今歷歷在目。
事情發(fā)生在我8歲的時(shí)候。
那天，我吃著(zhù)冰激凌獨自一人走在回家的路上�？晌也恢赖氖�，我即將面臨一場(chǎng)大煩。
正當我吃得津津有味的時(shí)候，在小巷的轉角處，有一位小男孩正騎著(zhù)自行車(chē)向這邊走來(lái)，無(wú)巧不成書(shū)!我正好走到轉角處，小男孩看見(jiàn)了，也來(lái)不及剎車(chē)，車(chē)子往后一傾，他也只好看著(zhù)自己摔了個(gè)四角朝天，小男孩哇哇大哭起來(lái)。
我看見(jiàn)后，害怕極了，我的心那時(shí)候就是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
偏偏小男孩的媽媽就在旁邊，看到了這一幕，這更讓我感到恐懼和無(wú)助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起來(lái)，男孩還邊哭邊指著(zhù)我說(shuō)：“都怪你……”
我走到那位阿姨面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我……對不起……”那位阿姨輕輕地摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，不用怕，阿姨知道你不是故意的!”我聽(tīng)了之后，如釋重負。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里，揮之不去，難以忘懷!
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