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四年級的寫(xiě)夏天的作文

時(shí)間:2022-08-14 11:44:23 四年級作文 我要投稿

精選四年級的寫(xiě)夏天的作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級的寫(xiě)夏天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級的寫(xiě)夏天的作文8篇

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇1

  清澈而又平靜的池塘里,蒲扇似的荷葉碧綠地生長(cháng)著(zhù),一片挨著(zhù)一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái),好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤潤的面龐;一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì )兒撲棱著(zhù)透明的翅膀,悠閑地盤(pán)旋著(zhù),一會(huì )兒落下來(lái),紋絲不動(dòng)地站著(zhù)在荷葉上,儼然把荷葉當成了自己的舞臺。

  穿梭于大街上的姐姐們阿姨們,開(kāi)始穿著(zhù)各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調皮淘氣的孩子們,一旦玩得汗流浹背了,就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著(zhù)涼爽的冰棒或雪糕,盡情地舔著(zhù),啃著(zhù)……

  夏天的夜晚,不僅迷人,還挺有情調呢。不知疲倦的知了在樹(shù)上不停地唱著(zhù)激昂的歌兒,熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著(zhù);一閃一閃的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,與天上的星星遙相輝映,給如詩(shī)如畫(huà)的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上,一邊慢騰騰地搖著(zhù)荷葉似的蒲扇,一邊給我講著(zhù)《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇2

  太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地;小金毛伸著(zhù)舌頭,喘著(zhù)粗氣;樹(shù)葉無(wú)精打采地低著(zhù)頭;知了在樹(shù)上叫著(zhù);就連空氣也有了溫度,一切都顯得那么的浮躁。

  突然,天空暗了下來(lái),太陽(yáng)被烏云給吞沒(méi)了。一陣大風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉被吹得沙沙作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟,好涼爽啊。我正享受著(zhù)這涼爽的風(fēng),一滴雨滴落在我的手臂上。我抬頭一看,豆大的雨滴向我打來(lái)。我急忙跑進(jìn)房間,坐在書(shū)桌前。透過(guò)窗戶(hù),我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著(zhù),一行又一行,布滿(mǎn)了窗戶(hù),模糊了我的視線(xiàn)。外面的大樹(shù)、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里,伴著(zhù)風(fēng)聲,翩翩起舞。

  雨停了,風(fēng)也停止了奏樂(lè )。我急忙跑到外面。我貪婪地呼吸著(zhù)這雨后的清新空氣。我蹲下身子,發(fā)現墻角的一只蝸牛正朝著(zhù)積水的地方爬去,仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩著(zhù)滑滑梯,一眨眼的時(shí)間就滑到了葉尖。

  “看啊,好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來(lái)是彩虹!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。漂亮的虹彩掛在天邊,像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著(zhù)迷人的虹彩,令人的心情也格外愉悅!

  我又聽(tīng)到知了在樹(shù)上鳴叫著(zhù),但是這次不再那么無(wú)力,也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘著(zhù)粗氣,高興得尾巴一搖一搖的。

  很多人不喜歡雨,因為下雨會(huì )帶來(lái)很多麻煩。但我愛(ài)雨,愛(ài)夏雨,每次雨后,發(fā)現夏雨中夾雜著(zhù)韻律,韻律中伴隨著(zhù)色澤,色澤中伴隨著(zhù)柔和與生機勃勃!

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇3

  一年之中,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有碩果累累的秋天,還有大雪紛飛的冬天……但在所有季節中,我還是最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

  夏天可真是一個(gè)美麗的季節。每當驕陽(yáng)藏入云中,那些被曬得垂下腦袋的花兒又重新怒放了起來(lái)。道路兩旁一排排大樹(shù),也因為有充足的陽(yáng)光雨露,長(cháng)得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢,為行人們搭起了一條長(cháng)長(cháng) 的涼棚。荷塘里,碧綠碧綠的荷葉把池塘鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的,放眼望去,這不正是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的真實(shí)寫(xiě)照么!那荷花被團團蓮葉簇擁著(zhù)隨風(fēng)搖曳,仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在夏日的陽(yáng)光下輕姿曼 舞。蓮葉下,魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,像是在玩“找朋友”的游戲。還有那小青蛙,冷不丁地蹦了出來(lái),不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲。只要有一二只蛙聲叫開(kāi)來(lái),隨之便響起了“呱!呱!呱!” 一大片蛙鳴, 此起彼伏,就像在開(kāi)演唱會(huì )。果園里,雞蛋般大小的蘋(píng)果梨子掛在枝上,穿上了綠油油的外套,躲在樹(shù)葉里跟我們捉迷藏呢!瓜地里,那又大又圓的西瓜,懶洋洋地躺在瓜蔓間曬太陽(yáng);田地里,麥子才黃 熟,稻秧又青了一片片……

  夏天的快樂(lè )還遠遠不止這些。小女孩們穿著(zhù)漂亮的連衣裙,男孩子們穿著(zhù)氣派的短袖衫。而我呢,爸爸媽媽不僅把我打扮得鮮亮大方,而且還可以盡情享用“可愛(ài)多”冰淇淋,再去游泳池里戲水一番 ,真是愜意極了。

  夏天真是個(gè)迷人的季節,我愛(ài)夏天。

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇4

  四季各有各的特點(diǎn),它們各有各的標志。遍地的花朵是春天的象征;ㄩ_(kāi)時(shí),五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象征,深秋時(shí),整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象征, 下雪時(shí),白茫茫的一片,十分有趣。不過(guò),我最喜歡的還是那迷人的夏天。

  夏天是酷熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著(zhù)厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來(lái),就在雨中盡情的`奔跑,來(lái)洗一個(gè)痛快地涼水澡 。

  夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開(kāi)的鮮花,墻上爬滿(mǎn)了綠色的植物,街上還飄動(dòng)著(zhù)五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái),從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺(jué)真好!

  夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽(tīng)知了悠揚的鳴叫聲,抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹(shù)隙間閃耀。晚上,可以到田里聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì ),看螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠在草叢中游行。

  夏天是悠閑的,我們扛著(zhù)魚(yú)竿去釣魚(yú),提著(zhù)水桶去捉蝦,背著(zhù)救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴;蛘,白天吹著(zhù)風(fēng)扇,隨手抓起一本書(shū)品讀著(zhù),夜晚可以望著(zhù)星空暢想。

  夏天是迷人的,是我們最喜愛(ài)的季節,一切都在夏天里走向成熟。

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇5

  到了夏天,太陽(yáng)公公發(fā)了高***。它一發(fā)高***,天下萬(wàn)物也遭了殃。

  夏天最熱的也就是中午了,即使你對著(zhù)電風(fēng)扇猛吹,臉上的汗也還是匯成了一條條小溪。

  在這烈日炎炎的中午,大地到處都是滾燙滾燙的,讓人難以呼吸。院子里的小樹(shù)被折磨得有氣無(wú)力,戰敗似的耷拉著(zhù)腦袋,葉子都卷成了細條;小草也收到了傳染 像犯了錯誤似得低下了頭。那只平日里活潑可愛(ài)的小黃狗也趴在那兒不神氣了,伸著(zhù)舌頭“呼嘯呼哧”地喘著(zhù)粗氣。樹(shù)上的蟬也堅持不住,一個(gè)勁兒地在那兒嗓子鳴叫:“熱死了,熱死了!”好像要讓全世界都知道它是被太陽(yáng)曬跑了調的歌唱家似的。

  大街上就像一個(gè)大窯池一樣熱。馬路上熱浪滾滾,到處都閃著(zhù)刺眼的銀光。交警和清潔工們仍在堅持自己的工作,近身一看,他們背后的衣服上都已結了一層薄薄的鹽霜。行人的步伐匆匆的,有人拿著(zhù)手帕,有人拿著(zhù)紙扇,有的人拿著(zhù)廣告紙,都在不停地扇著(zhù)還有些人似乎早有準備,打起了遮陽(yáng)傘。公共汽車(chē)是千萬(wàn)坐不得的,坐上去就如走進(jìn)了桑拿房一般,不出一身汗是不讓你下車(chē)的。最愁的是商店老板,由于少有人問(wèn)津他們的腰包因此減了肥,最喜的是冷飲店老板,他們的腰包就托夏天的洪福鼓了起來(lái)。

  太陽(yáng)公公!你啥時(shí)才能躲在云層里“退退***”,讓我們也涼快一會(huì )兒!

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇6

  我喜歡生機勃勃的春天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天,但是我更喜歡熱情歡樂(lè )、充滿(mǎn)幻想的夏天。

  在房間里媽媽開(kāi)起了空調,小狗在自己的小屋里睡著(zhù)覺(jué),還直打呼嚕并且流下了口水,還時(shí)不時(shí)的翻幾個(gè)身,找到最佳睡覺(jué)方式。媽媽和我一邊拿著(zhù)冰冰涼涼的棒冰,一邊看著(zhù)電視里的超級英雄,那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國隊長(cháng),鷹眼,降魔的英雄,看著(zhù)爸爸在玩電腦,打鍵盤(pán)的速度那樣的迅速,好像沉迷在了這個(gè)游戲之中。

  走在路上,看見(jiàn)騎著(zhù)電瓶車(chē)的媽媽們都全副武裝帶著(zhù)太陽(yáng)墨鏡,頂著(zhù)遮陽(yáng)帽,身上穿著(zhù)遮陽(yáng)衣,太陽(yáng)像火球一樣把樹(shù)上的葉子熱得沒(méi)精打采,知了在樹(shù)上抓耳撓腮,好像在叫:“太熱啦!太熱啦!”小鳥(niǎo)們熱得受不了了,在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),太陽(yáng)的照曬把地面上的小動(dòng)物曬熱了,青草河水中一片青蛙都哇哇大叫,吵得一片荒鬧。

  在游泳池中大家在比賽,結果一位少年勝出了,有的人像青蛙一樣蛙泳,有的人像火箭一樣沖向前方。在游泳池內有的人在說(shuō):“幸好有這個(gè)游泳池,不然我人也要被曬成烤豬了,誰(shuí)讓我對游泳有興趣,所以我到游泳館里。在游泳池里游泳是那樣涼爽。

  我記得那個(gè)夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿(mǎn)熱情快樂(lè )、充滿(mǎn)幻想。

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇7

  迷人的夏天!您是個(gè)炎熱又歡樂(lè )的季節!

  清晨,太陽(yáng)公公在天上撒上了亮晶晶的燦爛的陽(yáng)光。有一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌,還在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳,空氣清新而又涼爽,讓人吸上一口,都令人健康長(cháng)壽。

  下午,太陽(yáng)公公將地面烤得滾燙,突然一陣西北風(fēng)吹來(lái),卷來(lái)一股熱浪。蟬在綠綠的樹(shù)上“知了”、“知了”的叫著(zhù),想是在述說(shuō)一個(gè)古老而又很低聲的故事。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都懶懶地躺在樹(shù)窩里,像 是在做著(zhù)一場(chǎng)美夢(mèng)。

  黃昏時(shí),晚霞燒灶了天空。沙灘上人來(lái)人往,有的在海里游泳,有的在沙上撿貝殼,還有的在玩耍。歡聲笑語(yǔ)曬在沙灘上。清涼的海水洗去了我們一身疲勞和一身炎熱,使人覺(jué)得輕松爽快還健康無(wú) 比。

  夜晚,人們都不約而同地出去散步,還在一邊談天說(shuō)地,一會(huì )兒激勵爭論,一會(huì )兒又大鬧歡喜。

  夏天是快樂(lè )的也是炎熱,我永遠愛(ài)這個(gè)夏天。

四年級的寫(xiě)夏天的作文 篇8

  咔嚓電閃著(zhù)一道道白光,像揮舞著(zhù)一把把利劍;雷發(fā)出隆隆的響聲,好想在空中擊鼓。緊接著(zhù),黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。嘀噠,嘀噠……響聲越來(lái)越大,嘩啦啦,瓢潑大雨來(lái)了,那雨猛烈極了,霎時(shí)間,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線(xiàn),漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著(zhù),雨柱又猶如一排排利箭傾斜著(zhù)射向地面。

  過(guò)了半晌工夫,雷聲漸漸弱了,雨點(diǎn)漸漸小了。不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉?绰返男(shù),輕輕地搖擺著(zhù),剛剛洗過(guò)地綠葉晶瑩油亮。

  就這樣靜靜地,看這洗盡人間鉛華的雨,看雨絲綿綿凝織而成的萬(wàn)千相思線(xiàn)。是一種休息,一種陶冶,一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意,讓綿綿細雨撫慰我疲憊的心靈。聽(tīng)雨,讓這雨聲的和諧旋律,給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音,那雨滴敲窗的感覺(jué)雨聲可以催眠,可以驚夢(mèng),也可以撩起你的思緒,勾起你對往事的回憶。

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