【精華】四年級的想象作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文 篇1
隨著(zhù)汽車(chē)進(jìn)入家庭，它所排放的尾氣越來(lái)越嚴重地污染空氣，破壞了臭氧層�？傆幸惶煳覀儗�(huì )被有害氣體所包圍。為了保護生存環(huán)境，我想發(fā)明一種新型太陽(yáng)能車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)靠車(chē)身吸收太陽(yáng)能，車(chē)身材料吸收太陽(yáng)能特別快，而且能抗凍也不怕劃傷。車(chē)身內有兩個(gè)儲能艙，每個(gè)儲能艙的能量夠汽車(chē)行使半個(gè)月之久。由于不用燃油，就徹底消除了尾氣污染，噪聲也降低到最小限度，真正屬于環(huán)保型汽車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)行駛速度快達250公里/公里。人坐在車(chē)內平衡不晃動(dòng)，空氣跟車(chē)外一樣新鮮，原來(lái)暈車(chē)的人就免除了乘車(chē)的痛苦，完全回歸了大自然。
太陽(yáng)能汽車(chē)的各種功能都是按鈕操縱的。發(fā)動(dòng)機變頻調速，前后車(chē)燈內安裝有電子眼，能精確測量車(chē)前后的障礙物距離，同時(shí)把信號反饋到變頻器。每個(gè)電子眼都有單獨的按鈕，操作起來(lái)很方便。車(chē)內還安裝有一整套良好的消音裝置，汽車(chē)在行駛過(guò)程中噪聲低于20分貝。
太陽(yáng)能汽車(chē)內雙側裝有電子安全氣囊，當車(chē)遇到撞擊時(shí)，撞擊能量會(huì )被振臂囊全部吸收，車(chē)身完好無(wú)損，司乘人員能夠得到有效地保護，運行安全可靠。
隨著(zhù)高科技的發(fā)展和生產(chǎn)制造水平的提高，加之我自己的努力，我相信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
四年級的想象作文 篇2
現代汽車(chē)固然好，方便又小巧，但它也有小缺點(diǎn)，尾氣排放弊健康，每月充油真麻煩，真想造個(gè)新型車(chē)！讀著(zhù)這首兒歌，我心中也萌發(fā)了造輛新型汽車(chē)的想法。
有了新型車(chē)回家的道路通暢無(wú)阻。有了新型車(chē)讓你過(guò)一回上天入地的癮。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)很奇特：在上班或上學(xué)的路上總是人流如潮，要乘車(chē)只得干巴巴地等著(zhù)。倘若你坐上新型汽車(chē)，你可以看到一些形態(tài)各異，五彩繽紛的按鈕。你可以按一個(gè)天藍色并畫(huà)著(zhù)飛機的按鈕。它會(huì )在眾人的注視下，變成一只小巧玲瓏的飛機在天空中自由自在的翱翔；或者按一個(gè)綠色的并畫(huà)著(zhù)輪船的按鈕，它就會(huì )變成一艘輪船，在海面上游行，讓你盡情享受著(zhù)海風(fēng)的沐��；停在沙灘邊，將會(huì )享受到陣陣浪花的撫摸，令人心曠神怡！
它不但變化多端，而且可以根據你的想象隨便轉換功能。春天，你按一下紅色鍵，便會(huì )有陣陣花香撲來(lái)，那花香沁人心脾；夏天，你按一下粉色鍵，便會(huì )有一個(gè)大浴缸出現在我的眼前，里面盛著(zhù)不冷也不熱的溫水，既可以泡澡又可以游泳；還可以按一下白色建，便會(huì )有一個(gè)隱形冰柜，你可以隨時(shí)隨意地點(diǎn)一些飲料喝雪糕，那是多么的`爽快��！秋天，會(huì )有縷縷果香撲鼻而來(lái)，恬靜而清香，使人好不愜意呀；
冬天，它會(huì )變成一個(gè)臺空調，可以散發(fā)熱氣，讓我們冰冷的身子變得熱乎乎的。
你別以為它功能俱全，就認為它一定浪費電哦！實(shí)際上它是采用太陽(yáng)能源做的，既環(huán)保又方便。而且有一個(gè)功能你肯定很驚訝，它排出的不是黑煙，而是陣陣芳香！
四年級的想象作文 篇3
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們未來(lái)的教室也將會(huì )變的煥然一新。
我想未來(lái)的教室應該是這樣吧：走進(jìn)教室可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁，下課的時(shí)候墻壁會(huì )隨環(huán)境的改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì )顯示老師講課的內容。講臺上設有一個(gè)電腦，做為一個(gè)教室控制中心。每當班長(cháng)喊上課的時(shí)候，大屏幕就會(huì )自動(dòng)開(kāi)機。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂(lè )、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習知識疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來(lái)的教室都配有一個(gè)機器人，它可以給我們打掃衛生。
未來(lái)的教室是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習，勇于探索吧！
四年級的想象作文 篇4
我心中的美好家園在那一瞬間，我心中便有了美好家園——中國。
談起我的家園——中國，有時(shí)是快樂(lè )的；有時(shí)是悲傷的；有時(shí)是悲痛的，但我的家園卻是完整的。幾十年以前，我們的家園還沒(méi)有共產(chǎn)黨，因為家園薄弱，遭受了外來(lái)侵略，人民受盡了欺凌和壓迫，面臨著(zhù)生死存亡的時(shí)刻，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女奮起反抗，用生命和鮮血保衛了祖國和人民。從此，共產(chǎn)黨誕生中國了。我心中的家園是這樣的：
每天早晨可以聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲和呢喃軟語(yǔ)聲。校園里可以聽(tīng)到孩子們的朗朗讀書(shū)聲；農田里有農民勤快的身影。傍晚，可以看見(jiàn)夕陽(yáng)落山的美麗一刻，聽(tīng)到小鳥(niǎo)回巢時(shí)的叫聲。晚上，孩子們寫(xiě)完作業(yè)后，可以玩一玩......每逢佳節，大人們都會(huì )帶上孩子們去郊外游玩，還可以帶上工具為祖國的大自然美化環(huán)境�，F在我們的家園發(fā)展速度很快，有山有水，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )和壯觀(guān)。道路是寬敞明亮的，到處都有高樓大廈，一個(gè)個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的百貨商店，寬闊的街道上人流如潮。我的家園還有許多舉世聞名的城市：有“六朝古都”之稱(chēng)的南京，有“東方之珠”之稱(chēng)的香港；還有宏偉壯觀(guān)的建筑——長(cháng)城、世界上最大的古建筑群——故宮、最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)等等�，F在這一切的生活和美好的家園都是革命烈士們用生命和鮮血灌入而來(lái)的，我們要加倍珍惜。
我們要奮發(fā)努力，學(xué)習更多的知識，把我們的家園建設得更加美好！
四年級的想象作文 篇5
我在想，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？
我想象中：未來(lái)的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門(mén)、木門(mén)，已換成感應的自動(dòng)門(mén)，門(mén)上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著(zhù)鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會(huì )丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來(lái)。燈可以在天上來(lái)回飛，發(fā)出的燈亮也不會(huì )傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫(xiě)字，而是用電子筆寫(xiě)，黑板寫(xiě)滿(mǎn)了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會(huì )再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫(xiě)字，桌面上還有點(diǎn)讀機，不用了，可以關(guān)機，關(guān)機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個(gè)無(wú)底洞，雖說(shuō)是無(wú)底洞，放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會(huì )時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕，它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能，夏天它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇，冬天它會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。
這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。
四年級的想象作文 篇6
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對不起，我的作業(yè)在來(lái)學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。
真是假話(huà)連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個(gè)圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著(zhù)大聲喊：��！救命！救命！卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。
��！我還在繼續叫著(zhù)。咦！怎么大街上的人都在看著(zhù)我呀？這些人走路怎么會(huì )是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個(gè)噴嚏，誰(shuí)知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)頭暈腦脹的，難受極了。我覺(jué)得我應該是生病了，便快步跑向醫院。
剛打開(kāi)醫院大門(mén)，我看見(jiàn)有無(wú)數個(gè)像大螃蟹一樣的人（也就是之前說(shuō)的頭朝地，腳朝天）在地上走來(lái)走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區，一位醫生對我說(shuō)要先把把脈，可是醫生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫生給我把脈。之后，醫生對我說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，我們這里是假話(huà)王國，你們外星球的人一來(lái)到我們這里，都會(huì )這樣。那怎樣才能回到我們國家呢？你只要找到一個(gè)柳樹(shù)密集的地方，在那里摘下一根柳樹(shù)枝在地上一直畫(huà)圈圈，你就能回到你的國家了。
我找呀找呀，終于找到了醫生所說(shuō)的那一片柳樹(shù)密集的地方�？墒�，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫(huà)圈圈呢？咦，對了！如果醫生沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，那應該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來(lái)，在那片土地上一直畫(huà)一直畫(huà)，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說(shuō)：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現了！
當我回到紅高粱書(shū)院時(shí)，我依舊保持著(zhù)這個(gè)動(dòng)作拿著(zhù)一根柳枝在地板上畫(huà)圈圈，嘴里不停地念著(zhù)：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著(zhù)我，然后便指著(zhù)我哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來(lái)，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話(huà)王國之旅真是驚險啊，看來(lái)以后再也不能說(shuō)假話(huà)了！
彭垚姐姐評：哈哈，原來(lái)懲罰說(shuō)假話(huà)的人，真的可以畫(huà)個(gè)圈圈詛咒哦！小作者想象新奇，故事情節讓人啼笑皆非！
四年級的想象作文 篇7
“唉，怎么又堵車(chē)了！”ａ先生氣惱的說(shuō)�！艾F在城市中的汽車(chē)太多了！”ａ先生的轎車(chē)——速速回答說(shuō)�！霸趺磿�(huì )有那么多的汽車(chē)？”ａ先生問(wèn)�！芭�，他們都是汽車(chē)王國的子民。我也是。大家都是被主人買(mǎi)回家的�！彼偎俳忉尩�。ａ先生搖了搖頭，不語(yǔ)。速速看了看天，驚訝地說(shuō)：“ａ先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”ａ先生低著(zhù)頭，只嘆氣�！岸际悄銈內堑玫�！”公路——平平憤憤地說(shuō)�！盀槭裁词俏覀兊腻e？”速速問(wèn)�！澳銈兊能�(chē)會(huì )排尾氣，污染空氣，車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油，又浪費資源�！逼狡秸f(shuō)�！拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨�！彼偎俜瘩g道�！白孕熊�(chē)也是車(chē)，他不就不污染空氣，而且不浪費資源�！逼狡秸f(shuō)�！班�，以后我上班就騎自行車(chē)了，既環(huán)保，又增強體質(zhì)�！保嵯壬f(shuō)�！澳俏夷�？”速速問(wèn)�！叭绻幸恍┻h路程，再開(kāi)你�！保嵯壬f(shuō)�！翱墒恰彼偎龠�是不情愿�！斑@樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道�！澳�，好吧。為了保護地球！”速速答應道。平平和ａ先生欣慰的笑了。
從那以后，ａ先生一直鼓舞人們少做汽車(chē)，保護地球，漸漸地，和ａ先生有著(zhù)相同觀(guān)點(diǎn)的人越來(lái)越多，地球也慢慢變的生機勃勃。
四年級的想象作文 篇8
在天空中，有一朵云。它熱愛(ài)自由，為自己開(kāi)展了一次奇異的游歷。
它在天上自由地飄來(lái)飄去，鳥(niǎo)兒與它打招呼，風(fēng)娃娃與它玩耍。那天，小云飄過(guò)了熱帶雨林，在熱帶雨林的上空，小云發(fā)現自己變重了，大量的水汽與小云融為一體。它終于撐不住了。就化身為雨滴掉進(jìn)了熱帶雨林。
在雨林中，小云匯成了一條小溪，流進(jìn)了一片湖。湖中的魚(yú)兒成了小云的好朋友，正在水中追逐嬉戲。半晌，小云和魚(yú)兒們游到了湖的邊緣，靜靜的觀(guān)賞著(zhù)雨林中的每一處好風(fēng)景。忽然，一只螳螂闖入了小云和魚(yú)兒們的眼簾。螳螂那威武的身軀，鋒利的鐮刀，讓小云暗暗贊嘆道：哇哦！酷斃了！
咦，是什么？小云感到有什么東西撞到了自己。是什么呢？小云定睛一看，哦！原來(lái)是一條大蜥蜴。這蜥蜴可真夠大的！小云立刻追了過(guò)去，想與大蜥蜴交朋友。小云向大蜥蜴打了個(gè)招呼，說(shuō)想與它一起玩。大蜥蜴答應了。他倆玩兒的不亦樂(lè )乎�？墒�，熱帶的氣溫讓小云蒸發(fā)了。小云向大家告了別，重新回到了天空，繼續著(zhù)它的游歷。
【四年級的想象作文】相關(guān)文章：
想象想象作文05-29
四年級想象作文08-03
四年級作文想象03-10
四年級的想象作文07-09
想象四年級作文09-30
四年級想象作文精選12-16
想象未來(lái)的世界作文500字 四年級想象作文08-11
四年級想象作文400字 想象作文400字08-11