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四年級有趣的作文

時(shí)間:2022-07-28 12:16:18 四年級作文 我要投稿

【必備】四年級有趣的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級有趣的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級有趣的作文3篇

四年級有趣的作文 篇1

  星期六的上午,陽(yáng)光明媚,我們四年級寫(xiě)作班的同學(xué),開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——有趣的名字介紹。

  老師讓同學(xué)們,按照出生、月份、先后的順序介紹。首先是1月份出生的同學(xué)介紹。只見(jiàn)她穿著(zhù)一身紅色的衣服,臉圓圓的,眼小小的,面帶笑容。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,真是個(gè)機靈活潑的女孩。她清了清嗓子,大聲的說(shuō):“我叫王?燃,這個(gè)名字是爸爸媽媽商量著(zhù)給我起的。燃取“冉”這個(gè)音,爸爸媽媽希望我向太陽(yáng)一樣,在學(xué)習上冉冉升起,我對這個(gè)名字很滿(mǎn)意,我會(huì )好好學(xué)習,天天向上的!

  接著(zhù)發(fā)言的是李勇飛同學(xué),他害羞似的說(shuō):“我的名字叫李勇飛,是爸爸起的,爸爸希望我勇敢頑強,像鳥(niǎo)兒一樣,飛向尉藍的天空!闭f(shuō)到這里,他真的勇敢起來(lái),兩手做了個(gè)飛翔的動(dòng)作,只聽(tīng)他鏗鏘的說(shuō):“我要在學(xué)校長(cháng)滿(mǎn)羽毛,練硬翅膀,準備明天去搏擊長(cháng)空!疤昧!”教室里掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。

  不知不覺(jué)輪到我了,我站起來(lái)心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞,定了定神說(shuō):“我叫孟?,是爸爸給我起的,是美玉的意思,是很珍貴的,也許是希望我長(cháng)大,飛黃騰達,做一只鳳凰,高高在上!?”的諧音是帆,帆代表一帆風(fēng)順,爸爸是希望我,做什么事都能順順利利。我真喜歡這個(gè)名字,因為它給我帶來(lái)了好運。說(shuō)完后,我想:家長(cháng)給孩子取名時(shí)都寄托著(zhù)一種希望,一種祝福。

  活動(dòng)在愉快的`進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿(mǎn)自豪,充滿(mǎn)自信,是!父母為我們每個(gè)子女,都取了蘊含深意的名字,他們把幻想、希望、都寄托在兒女的名字上,作為子女,我們要從中汲取力量,不辜負父母的希望和重托,做一個(gè)“名副其實(shí)”的人。

四年級有趣的作文 篇2

  今天,我懷著(zhù)期待的心情,踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校,心想,今天是周實(shí)踐的第二天,我們會(huì )上什么呢?昨天的周實(shí)踐課程已經(jīng)讓我們非常開(kāi)心了,今天會(huì )不會(huì )更有趣?

  一進(jìn)校門(mén),我感覺(jué)到三年級的同學(xué)們都很激動(dòng),樓道里,走廊上,到處都能聽(tīng)到大家討論昨天學(xué)的周實(shí)踐課程的知識。我也忍不住一邊往教室里趕,一邊與同學(xué)們講幾句昨天的課程。

  到了教室,沒(méi)過(guò)多久,上課鈴聲響了,我們都安靜下來(lái),用期待的眼光看向教室門(mén)口,看今天是哪一位老師給我們上有趣的課程。過(guò)了一會(huì )兒,三六班的張老師出現在教室前門(mén),只見(jiàn)張老師笑瞇瞇的對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習寫(xiě)導游詞!蔽乙宦(tīng)這句話(huà),頓時(shí)傻了。這個(gè)很難吧,怎么寫(xiě)呢?我正在犯難,張老師好像看透了我的心思一般,對大家說(shuō):“這個(gè)不難,我們一起先來(lái)欣賞幾篇優(yōu)秀的導游詞吧!”說(shuō)完,張老師就打開(kāi)了早就準備的好的精美的ppt,一邊播放幻燈片,一邊繪聲繪色的向我們詳細講解導游詞的寫(xiě)法,和要注意的事項。我們都聚精會(huì )神地聽(tīng)張老師講解,聽(tīng)了老師的講解,我們都不再覺(jué)得難了。接下來(lái),老師就讓我們練一練筆,讓我們寫(xiě)一寫(xiě)美麗景點(diǎn)的導游詞,我們都早已躍躍欲試了,一聽(tīng)老師的要求,馬上動(dòng)手開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我們小組的組長(cháng),陳思涵寫(xiě)作水平很高,所以他就來(lái)主要構思導游詞,我們組的其他成員你一句我一句地添磚加瓦,最后由我來(lái)執筆,大家寫(xiě)好以后還要上臺朗讀匯報,有趣的是,有一個(gè)小組的成員在介紹某一個(gè)景點(diǎn)的特產(chǎn)很好的時(shí)候,為了達到逼真的效果,還特意跑到位置上,假裝去買(mǎi)了一份特產(chǎn),滑稽的樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺(jué)的一節課很快就在笑聲中過(guò)去了。

  下午的課是二班的許老師來(lái)給我們上“酒店住宿”的課程。為了讓大家能夠更好的理解怎么操作,許老師還帶了九臺ipad呢!看到這么多的ipad,我們的眼睛都亮啦!許老師說(shuō):“今天我們學(xué)習怎么預定酒店!本o接著(zhù)就詳細地講解了預定酒店的基本流程,講完了以后,我們就可以自己拿著(zhù)ipad開(kāi)始操作,我們組的一位同學(xué)拿著(zhù),我來(lái)給幫她登錄網(wǎng)站,我用手寫(xiě)的方式輸入攜程兩個(gè)字,就跳出來(lái)一些酒店,我們最終在比較了交通,酒店星級,酒店的環(huán)境等因素之后,就選擇了杭州馬可波羅酒店,因為這家酒店星級比較高,性?xún)r(jià)比也很好。大家對酒店的評價(jià)都挺不錯。我們正在歡快地討論著(zhù)怎樣預定更好,下課鈴就響了,快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快!

  這個(gè)星期的課程都是那么的吸引人,你看了之后是不是也非常羨慕呢。

四年級有趣的作文 篇3

  我們的校園是一個(gè)美麗的大校園,也是一個(gè)綠色的大校園,校園里種植著(zhù)各種花草樹(shù)木。

  那就說(shuō)說(shuō)我們校園里活了一百多歲的“大榕樹(shù)爺爺”吧。榕樹(shù)爺爺的莖非常大,非常粗,一看就知道是個(gè)又胖又壯又健康的“人”,它的根也很粗,都是黑色的。還有榕樹(shù)爺爺的枝桿,它彎彎曲曲的向上生長(cháng),大枝中還生長(cháng)出了小樹(shù)枝,就像大樹(shù)爺爺的手似的,它的手很多很黑而且還很長(cháng)。特別是到了這種夏天,葉子茂盛,幾乎站在樹(shù)底下看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光一點(diǎn)空隙,而且葉子綠得像用顏料涂上去的一樣,這樣如果被殘酷的“太陽(yáng)公公”熱得一身大汗,就可以來(lái)這兒乘涼,就像是榕樹(shù)爺爺打開(kāi)了一把巨大的綠傘。還可以在榕樹(shù)爺爺身下做游戲,榕樹(shù)爺爺看著(zhù)小朋友做游戲快樂(lè )得樣子,同時(shí)自己也笑了!它的氣根,又長(cháng)又有趣呀!氣根有的是黑的,說(shuō)明很結實(shí),不容易拉斷,有的是黃色的,這種是嫩氣根,非常容易拉斷,這種氣根多像大榕樹(shù)爺爺的胡須,多有趣呀!還有就是榕樹(shù)爺爺的結的果子,它的果子又小又圓,果子有的硬,有的軟,有的是黑色的,有的是紅色的。軟的果子一踩就能把果子里的黃色的東西踩出來(lái),我也不知道是不是渣子?

  這就是我們有趣的大榕樹(shù)爺爺!

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