精選小學(xué)四年級作文300字集錦7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
兩周前，我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一次春季運動(dòng)會(huì )，我們全校師生都來(lái)觀(guān)看。
運動(dòng)會(huì )的項目可真多啊，有長(cháng)跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠、擲鉛球等。如果輪到我們班的運動(dòng)員上場(chǎng)比賽，我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場(chǎng)比賽，我們可不會(huì )喊得這么賣(mài)力。我們班的運動(dòng)員比賽很認真賣(mài)力，可是在進(jìn)行接力賽跑的項目中，我們班有個(gè)選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運動(dòng)員是誰(shuí)，就把我們隊的接力棒給了別的班的選手，別的班的選手拿著(zhù)接力棒跑到終點(diǎn)了，我們班剩下的那個(gè)運動(dòng)員還站在跑道上傻等。而且她還是連續出現了兩次這樣的失誤，我們班的同學(xué)急的在操場(chǎng)邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們在操場(chǎng)邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我帶的一大瓶水喝得就剩下一點(diǎn)了。我們班有個(gè)運動(dòng)員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場(chǎng)北邊的乒乓球臺底下，和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰游戲，等我發(fā)現這個(gè)乒乓球臺下面有蜘蛛的時(shí)候，就起身離開(kāi)了。
今天真是難忘的一天。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
今天的音樂(lè )課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風(fēng)琴小老師。
畢竟是第一次當“老師”，我很激動(dòng)，有點(diǎn)手忙腳亂、講話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。不過(guò)，我很快就鎮定下來(lái)了。不一會(huì )，我的第一位“學(xué)生”就找上來(lái)了：“好樂(lè )樂(lè )，幫幫我，我不指法�！薄昂�，馬上馬上�！蔽矣淇斓卮饝讼聛�(lái)。這首歌的指法正好是我的強項。我如“天降神兵”來(lái)到了她的身旁，一臉嚴肅地說(shuō)：“小黃，別走神，認真看！”我一邊說(shuō)一邊做著(zhù)慢動(dòng)作的示范。我的手指緩緩抬起來(lái)，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著(zhù)是四指、三指、五指，一個(gè)轉指，變成二指，再來(lái)一個(gè)一指……我手把手地教她，她也聽(tīng)得入神�！昂芎�，轉指，嗯。再彈一遍�！蔽夷托牡刂笇У�。老師考到了這首歌，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地帶著(zhù)我的學(xué)生去考試，結果得了滿(mǎn)分。接下去第二個(gè)、第三個(gè)都出奇的好。雖然要從譜開(kāi)始教，手把手地教，但是她們的成績(jì)讓我很滿(mǎn)意。當我在向別人夸她們時(shí)，她們總是笑著(zhù)說(shuō)：“名師出高徒嘛！”她們一說(shuō)，我就向她們做揖“不敢當，不敢當！”
一節課下來(lái)，我就教了四個(gè)學(xué)生。這一節課讓我百感交集，讓我體會(huì )了老師的辛苦，真難忘！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線(xiàn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺可最令我喜愛(ài)的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)枝葉繁茂。遠遠望去，像一團綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個(gè)魁偉的.軍人。站在樹(shù)前仔細端詳，滿(mǎn)樹(shù)的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長(cháng)出的葉芽?jì)耗埸S嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿(mǎn)樹(shù)的葉片密密層層的，撥開(kāi)一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽(yáng)。撿起幾片落葉仔細觀(guān)察，發(fā)現它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線(xiàn)型的
桂花樹(shù)最美的時(shí)刻，就要數花開(kāi)的時(shí)候了。初秋，桂花悄然開(kāi)放了。那醉人的清香彌漫了整個(gè)校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹(shù)，一日之間變了臉。閃耀著(zhù)淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀(guān)察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個(gè)羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛兵，守護著(zhù)我們每一個(gè)人。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我家有一只可愛(ài)的小狗，它是那么惹人喜愛(ài)。 我家的小狗有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)像鉆石般的鼻子，還有一雙大耳朵。它身上的毛是雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，所以我給它起了個(gè)名字小白。
小白很貪玩又很盡職。它貪玩的時(shí)候會(huì )在外面一天一夜不回家，如果它不玩夠一天一夜的話(huà)，任憑誰(shuí)怎么叫它、哄它，它也絕不回家。
可是它又那么盡職，如果有人經(jīng)過(guò)家門(mén)口，不管是白天還是黑夜，它都引吭大叫，絕不低于老虎的吼叫聲。別人家一聽(tīng)見(jiàn)有狗的叫聲一定會(huì )出去看看是不是有了小偷。 小白也很貪吃。它是吃冷飯的，它需要兩樣東西下飯，一樣是骨頭，一樣是水。它先和一口水，再吃一口飯，再啃一個(gè)骨頭。它一日三餐，每一餐都要吃?xún)赏腼�，真是個(gè)貪吃鬼��！ 我愛(ài)我家的小狗小白。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能的機器人。
飛機墜機時(shí)，它會(huì )用超時(shí)空把自己傳送到現場(chǎng)，然后自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)能量網(wǎng)，在半空中接住飛機，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降，把飛機拖到修理廠(chǎng)維修。
發(fā)洪水時(shí)，它會(huì )變成一個(gè)大壩，擋住洪水，然后把洪水吸入儲藏系統，再用超時(shí)空傳送，把水運送到干涸的水庫里。
臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它會(huì )打開(kāi)儲藏系統，伸出一排管子，把臺風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開(kāi)儲藏系統，把臺風(fēng)轉化成涼風(fēng)釋放出來(lái)，讓夏天涼快一些。
發(fā)生地震時(shí)，它會(huì )用超時(shí)空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的地方去。等地震過(guò)去后，再傳送回來(lái)。
鬧蝗災時(shí)，這個(gè)機器人會(huì )從自動(dòng)防災系統中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍，眼睛有四只，每一只都是紅外線(xiàn)追蹤眼；它們的聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，即使相隔千米，也能聽(tīng)到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍，并且調節能力非常強：讓它快，就快如閃電；讓它們慢，也能慢似蝸牛。抓蝗蟲(chóng)一抓一個(gè)準。
怎么樣，我發(fā)明的機器人是不是非常厲害��？
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學(xué)騎自行車(chē)。 在我八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)不少同年紀的小朋友都會(huì )騎自行車(chē)，我自己也想騎，但我不會(huì )，怎么辦呢，我決定 學(xué) 習 騎 自行車(chē)。
有個(gè)周末我和爺爺在 小區 廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，一開(kāi)始我 是到處 亂撞 ， 根本不能控制自行車(chē)，一會(huì )兒東倒西歪，一會(huì )兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽(tīng)話(huà)。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的， 我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺的幫忙下，我漸漸的可以控制好自行車(chē)， 可 剛剛學(xué)會(huì )的我還 時(shí) 不時(shí)的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車(chē)把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
通過(guò)這個(gè)我明白了一個(gè)道理 ，有志者事竟成。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
清明節，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個(gè)發(fā)生在她身上真實(shí)的愛(ài)的故事……
在姥姥上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后和同學(xué)們在路邊玩，他們快樂(lè )地奔跑著(zhù)，渾然不知前方的危險。突然，姥姥感到眼前一黑，還來(lái)不及反應就栽進(jìn)了一口水井。水井里的水很深，姥姥那時(shí)很瘦小，也不會(huì )游泳，她在水里上上下下?lián)潋v著(zhù)、掙扎著(zhù)，嘴里卻喊不出聲音。
就在姥姥快要淹死，感到絕望的時(shí)候，突然井邊伸進(jìn)來(lái)一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來(lái)。后來(lái)姥姥才知道，原來(lái)是她的一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現姥姥不見(jiàn)了，連忙回去尋找她，于是就在井邊發(fā)現了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來(lái)，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒(méi)命了。
這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節回家鄉，姥姥就是要尋找多年不見(jiàn)的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。
聽(tīng)姥姥講完她的故事后，我深深地感到是同學(xué)之間的友愛(ài)之情挽救了姥姥的生命，愛(ài)的力量是偉大的、無(wú)窮的，生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)。我感受到了這種愛(ài)，也要努力把這種愛(ài)奉獻給他人！
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