精選四年級的我作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的我作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
一次，媽媽帶我去逛街，我滿(mǎn)心歡喜，希望媽媽給我買(mǎi)漂亮的衣服。
到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍羌弦�，可以�?”媽媽說(shuō)：“那不適合你，不過(guò)，挺適合你姐姐的�！边@時(shí)我有些不高興了，然后媽媽讓營(yíng)業(yè)員把那件上衣包了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買(mǎi)衣服的袋子里全都是給姐姐買(mǎi)的，沒(méi)有給我買(mǎi)，我心里就產(chǎn)生嚴重的不平衡，很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看，媽媽給她買(mǎi)的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買(mǎi)衣服，卻沒(méi)有給我買(mǎi)，而給姐姐買(mǎi)了，媽媽真偏心!這時(shí)，我暴躁的脾氣上來(lái)了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在床上痛哭了起來(lái)......
媽媽在外面和別人聊天時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了我在臥室里的哭泣聲，就推開(kāi)我的房門(mén)，問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)：“因為你給姐姐買(mǎi)我最喜歡的衣服，而一件都沒(méi)有給我買(mǎi)!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對我解釋道：“姐姐沒(méi)有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我才沒(méi)有給你買(mǎi)，做事不能只想著(zhù)自己，也要想著(zhù)別人�！�
媽媽走出我的房間之后，我自己在房間里冷靜地想想媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很有道理，我確實(shí)太自私了，我真不應該說(shuō)媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己，也要想著(zhù)別人。
四年級的我作文 篇2
我心中的樂(lè )園是我們新知小學(xué)的操場(chǎng)，它位于學(xué)校致遠樓的右邊，七賢樓的左上方。
操場(chǎng)上有一個(gè)紅白相間的跑道，我們繞著(zhù)它跑一圈足足有200米哦。操場(chǎng)周?chē)膲ι嫌幸慌潘畜w育老師的照片和我們運動(dòng)會(huì )上的精彩瞬間。運動(dòng)會(huì )是我在操場(chǎng)上度過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光之一，回憶起當時(shí)的情形，現在還歷歷在目。那天烈日當空，驕陽(yáng)灑在我們一個(gè)個(gè)的笑臉上，每個(gè)人都揮汗如雨，而同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，躍躍欲試。當我們踏上起跑線(xiàn)時(shí)，神情變得肅然，我們奮勇奔跑，努力向前，為了班級榮譽(yù)我們不顧自己的疲勞，在跑道上奮力沖刺。
比起夏天，我更喜歡冬天的操場(chǎng)，因為當潔白的雪花跳著(zhù)天鵝舞從天上紛紛飄然而下時(shí)，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著(zhù)冬天的操場(chǎng)，使冬天的操場(chǎng)更加生動(dòng)，更加美麗。這時(shí)下課鈴聲響起，只見(jiàn)我們這一幫熊孩子奔跑著(zhù)到了操場(chǎng)，雪地上留下了我們大小不一的腳印，我們在這里打雪仗，堆雪人，這些都是我們在冬天的操場(chǎng)上最大的樂(lè )趣。
突然，我的夢(mèng)醒了，原來(lái)校園的操場(chǎng)是我心中最大、最美好的樂(lè )園。
四年級的我作文 篇3
花有很多種，她們爭奇斗艷，芬芳迷人。你們喜歡什么花？我喜歡菊花。
有的菊花在夏天開(kāi)花，叫夏菊；有的在秋天開(kāi)花，叫秋菊；還有的冬天開(kāi)花，叫寒菊。有這么多的菊花，每一朵的姿態(tài)和樣子也不同，有的菊花長(cháng)得像一個(gè)球，有的像一個(gè)個(gè)小盤(pán)子，還有的像一團 吐露的線(xiàn)。菊花的顏色也不同，有青綠色的，有淡粉色的，也有我們常見(jiàn)的黃色的……有的花瓣是細細的、長(cháng)長(cháng)的，像一根根鉤子，有的花瓣扁扁的、圓圓的，像一滴滴水滴一樣，還有的花瓣像一根根 細線(xiàn)，在微風(fēng)的吹拂下，她們更加美麗、嬌嫩。
我忽然想到，我好像是一朵菊花，長(cháng)著(zhù)一頭美麗、顏色鮮艷的頭發(fā)，站在陽(yáng)光下。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的同伴帶我跳起了舞蹈。我很開(kāi)心，笑了起來(lái)，不光只有我開(kāi)心，我的笑聲也感染了同伴， 于是，就這樣一個(gè)接一個(gè)，所有的菊花都笑了起來(lái)。風(fēng)停了，我們停止了笑，靜靜地站著(zhù)。鳥(niǎo)寶寶飛過(guò)來(lái)，告訴我它剛學(xué)會(huì )了飛行；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它要給我唱一首歌……過(guò)了一會(huì )兒，我才想起來(lái) ，我不是菊花，我只是喜歡菊花呢！
四年級的我作文 篇4
“嘩嘩——嘩嘩”一股強烈的流水聲從洗手間里傳出來(lái)，太陽(yáng)很猛烈，直射到洗手間，我的好朋友——馮于箏的影子映到墻上。見(jiàn)是他，我就說(shuō)道：“馮于箏，你是不是在玩水？你眼睛長(cháng)的那么大，墻上‘不要浪費水資源’那么大的七個(gè)字，都沒(méi)有看到？”馮于箏是我們家屬院里最出名的調皮搗蛋鬼，也是我喜歡的朋友之一。有一次在操場(chǎng)玩時(shí)，他忽然把一條毛毛蟲(chóng)放在我的手上，嚇得我魂飛魄散。我想：這個(gè)調皮鬼準是又在干壞事了。
聽(tīng)到我的話(huà)，馮于箏擰住水龍頭，露出身來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“這里的洗手池堵牢了，我正想怎么把它弄通，如果繼續堵塞，早晚會(huì )發(fā)“洪水”的！”只見(jiàn)他拎起袖子，露出兩根細細的手腕，兩眼望著(zhù)已經(jīng)臟得不成樣子的洗手池，一臉猶豫不決。洗手池的洞眼被各種各樣的.東西堵得水泄不通，就連我看了也惡心。
馮于箏猶豫了一下，然后不管三七二十一，便把雙手塞進(jìn)了渾水里，在洞里掏了又掏，過(guò)了幾分鐘，他把一些飯粒、青菜和其它東西掏了出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，洞眼終于通了，一潭渾水霎時(shí)全被吸了進(jìn)去�？吹铰冻隽说椎乃�，馮于箏輕輕地吁出了一口氣。
原來(lái)，我以為馮于箏是個(gè)調皮搗蛋的人，現在望著(zhù)他又臟又濕的手，沒(méi)想到他還有這么一顆愛(ài)心。
馮于箏，我的好朋友，我喜歡他的調皮搗蛋，更要向他學(xué)習這種無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)。
四年級的我作文 篇5
同學(xué)們，你們的樂(lè )園在哪兒？我的樂(lè )園，就是校園操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì )聞到大樹(shù)和小花、小草們的清香，你會(huì )看見(jiàn)到運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)員們揮灑汗水，沖刺著(zhù)最后的一米。你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們在草地上做游戲發(fā)出的爽朗的笑聲�？傊�，操場(chǎng)給我們許多珍貴的回憶。
在這片操場(chǎng)上，我最?lèi)?ài)的就是踢足球了！我是邊鋒，負責接球，和進(jìn)球，比賽開(kāi)始了！我加足馬力，注意力高度集中，眼睛一邊關(guān)注腳下的路線(xiàn)，一邊關(guān)注對方隊員的動(dòng)作，就這樣的我死死地守住腳下的球，并且努力地將球往球門(mén)送�？墒�，有一位實(shí)力強勁的對手，一個(gè)突然襲擊，將球搶了過(guò)去，我馬上調轉方向，我的隊員也都相繼趕上。就這樣你追我趕，爭先恐后，我們每個(gè)人在草地上盡情地奔跑，揮灑汗水，而足球就像是一個(gè)友誼使者，讓參與其中的運動(dòng)員們之間更默契，更友愛(ài)了。而這片操場(chǎng)，更是我們共同最最珍貴的回憶。
這就是我的樂(lè )園，有我的汗水，我的歡笑，我的努力，我的拼搏，它是我成長(cháng)的見(jiàn)證，是我此生難以忘懷的回憶！
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