小學(xué)四年級作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
第一次制作樹(shù)葉書(shū)簽失敗了，但我并不灰心，我總結了經(jīng)驗教訓，決心好好再試一次。星期二的時(shí)候，我就開(kāi)始準備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹(shù)葉，拿來(lái)了水彩筆、玻璃板、堿和彩線(xiàn)等。星期三早上七點(diǎn)鐘，就開(kāi)始把樹(shù)葉放在堿水里煮起來(lái)。星期三的下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就沖到廚房里去看樹(shù)葉。外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉，還沒(méi)有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時(shí)間，都煮了7個(gè)小時(shí)了�！蔽抑缓没胤坷镒鲎鳂I(yè)了。
“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過(guò)來(lái)，把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過(guò)去，只見(jiàn)外婆拿著(zhù)一片葉肉完全脫落的樹(shù)葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過(guò)這片像輕紗一樣的樹(shù)葉，左看右看，真舍不得放下它。我問(wèn)：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進(jìn)廚房，廚房里已經(jīng)被桂花樹(shù)葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹(shù)葉，手輕輕往葉子的周?chē)荒�，葉肉就被磨了下來(lái)。
我學(xué)著(zhù)外婆的樣子做了起來(lái)，已經(jīng)被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹(shù)葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹(shù)葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹(shù)葉涂成紫色，細心地把一顆用紫色的紙星星系在樹(shù)葉下，又在小星星下面掛了兩個(gè)紫色的小鈴鐺。另一片樹(shù)葉被涂上了藍色，在葉柄上系上了綠線(xiàn)，樹(shù)葉上還粘了一層綠色的金粉。樹(shù)葉書(shū)簽做好了，我看著(zhù)這兩片精美的書(shū)簽，心里比吃了蜜還甜。通過(guò)這次做書(shū)簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期六早晨，我起床刷牙覺(jué)得嘴里怪怪的，立刻拿來(lái)一面鏡子放在嘴巴前面，張大嘴巴細細觀(guān)察�？纯淳烤故鞘裁礀|西在作怪。��！我這才驚奇地發(fā)現嘴巴里面長(cháng)出了一顆又小又白的新牙。我十分驚喜，馬上跑到媽媽身邊告訴她我又多了一顆牙齒。媽媽叫我張開(kāi)嘴巴，看了一會(huì )說(shuō)：“新牙長(cháng)歪了，要把它左邊的牙齒拔了才行�！蔽乙宦�(tīng)要拔牙，嚇得毛骨悚然，急忙大聲說(shuō)：“不要拔，不要拔！”媽媽說(shuō)：“不行，非拔不行！”哎，早知這樣，我還是不要和媽媽說(shuō)了。
到了牙科，我膽戰心驚，雙腿發(fā)軟，渾身發(fā)抖。媽媽鼓勵我，可是，我還是怕得要命。
要拔牙了，我躺在手術(shù)臺上，心里非常害怕，雙眼緊閉。聽(tīng)聲音，我知道醫生站在我身邊，拿著(zhù)手術(shù)工具開(kāi)始給我做手術(shù)了。這時(shí)，我覺(jué)得心都怕得要跳出去了。醫生用碘酒給我的牙齒消毒，又給我打上了麻醉的藥。原來(lái)打針也不痛。過(guò)了一會(huì )兒，醫生才給我動(dòng)手術(shù)。他用鉗子先在我的牙齒上碰了一下，然后說(shuō)：“拔下來(lái)了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，果真拔下來(lái)了。原來(lái)拔牙也不是我想的那么可怕。
經(jīng)過(guò)這次拔牙，我想以后最好不要拔牙了，但是，非要拔牙，我也不會(huì )害怕了。
小學(xué)四年級作文 篇3
一個(gè)星期六，我和一些同學(xué)到學(xué)校來(lái)一起打籃球。
我們早早的來(lái)到了學(xué)校的體育館，我進(jìn)去一看，同學(xué)們有的在熱身，有的在投籃，還有的在搶球。過(guò)了一會(huì )兒，我們的教練也來(lái)了。他先帶著(zhù)我們熱身，接著(zhù)讓我們練傳球，然后讓我們在不同的角度投籃和三步上籃，最后還讓我們打起了比賽。
我們分好了隊，開(kāi)始比賽了，。我搶到了球，于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運著(zhù)球。忽然球又傳到了我的手上，我立刻傳給了離我最近的、沒(méi)有一個(gè)人防守的隊員——劉瀚文。他毫不猶豫地投了籃。球進(jìn)了！我們隊領(lǐng)先了，我也下場(chǎng)休息了。
對方開(kāi)始攻擊，不到一分鐘，他們又把比分追平了。就這樣，我們進(jìn)了好幾個(gè)球，可都被他們追平了。
最后輪到我上了，比賽很激烈。我勇猛地投進(jìn)了一個(gè)球，可不但被他們追平了，還比我們多出來(lái)一分！而且只剩十秒了！“十、九、八、七……”這下小孫急了，決定親自出馬，在最后一秒小孫投籃的時(shí)候，他們打手犯規了。小孫準備投球了。如果進(jìn)，我們就平局；如果不進(jìn)，我們就輸了。球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，這場(chǎng)比賽也結束了。
打籃球很好玩，如果你試一下，也會(huì )喜歡上打的。
小學(xué)四年級作文 篇4
迎著(zhù)縷縷春風(fēng)，伴著(zhù)陣陣笑聲，我們邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到南明山，尋找美麗的春天。
來(lái)到南明山腳，首先映入眼簾的是一道石門(mén)，石門(mén)上 “南明山”三個(gè)字十分清秀醒目。我們拾階而上，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，翠綠的小樹(shù)、嬌艷的野花、潺潺的流水、清新的空氣，到處充滿(mǎn)春的氣息，讓人覺(jué)得神清氣爽！走過(guò)石門(mén)就來(lái)到了明秀湖，碧綠的湖水倒映著(zhù)藍天、白云、綠樹(shù)、青草，簡(jiǎn)直美極了！湖旁還有關(guān)于“桃花水母”的介紹，我和同學(xué)們興致勃勃地在湖里尋找這神奇的水母，我們瞪大眼睛，都快把湖水看穿了，也沒(méi)有看到一只水母的身影，它們一定是害羞了，所以躲起來(lái)了吧！
沿著(zhù)山路繼續向前，一片竹林出現在眼前，每根竹子都像一位站崗的士兵，挺直腰板，接受我們的檢閱；頑皮的竹筍也伸出他們的小腦袋，他們好像要和我們比賽，看誰(shuí) 先長(cháng)大成才！透過(guò)竹林，隱約可以看見(jiàn)一座古香古色的涼亭，耳邊也不時(shí)傳來(lái)潺潺的流水聲。走進(jìn)一看，原來(lái)有一條銀龍似的小瀑 布正唱著(zhù)歌從山上直瀉而下，好像在歡迎我們的到來(lái)。池邊是古樸典雅的瀝雪亭，這樣的美景讓大家流連忘返。
越往上走，石階越陡，只見(jiàn)兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木直入云霄。我們好不容易才走過(guò)南明山的第二道門(mén)，眼前便豁然開(kāi)朗起來(lái)：石獅、涼亭、小橋、流水……彷佛是到了人間仙境。最引人注目的是那渾然天成的石梁，石梁好似一道彩虹掛在南明山的半山腰上。石梁上刻著(zhù)許多字，大家饒有興趣地辨認著(zhù)，“這是‘半云’”，“這寫(xiě)的是‘敬義’”，“這里還有‘心虹’和‘南明洞天’”，大家你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)。不知不覺(jué)，我們又來(lái)到了天王殿，這里有很多祈福的人，還有一顆掛滿(mǎn)紅綢帶的`愿望樹(shù)，我也偷偷許下了一個(gè)愿望，希望它能變成現實(shí)。
經(jīng)過(guò)努力，我們終于登到了山頂。 環(huán)顧四周，整個(gè)麗水城盡收眼底。一座座高樓就像火柴盒，一輛輛汽車(chē)就像小螞蟻，我突然覺(jué)得整個(gè)世界都變得渺小了，我的心變得寬闊了！
美麗的春天帶給我美好的心情，美麗的南明山給我留下了難忘的回憶！
小學(xué)四年級作文 篇5
“終于寫(xiě)完作業(yè)了！”小主人將鉛筆放進(jìn)文具盒里，伸個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠就去睡了。文具盒里的小成員們也陷入了深深地睡眠中。
這時(shí)，文具盒爺爺伸了個(gè)懶腰，驚動(dòng)了鉛筆，鉛筆吵到：“你擠到我了，難道你不知道我的功勞最大嗎？”文具盒里發(fā)出了“咔咔”的聲音，打開(kāi)一看，原來(lái)是文具正在爭論誰(shuí)的功勞最大！瞧，穿著(zhù)五顏六色的衣服打扮得和小丑一樣的鋼筆出場(chǎng)了，它吵到：“我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人怎么能考試呀！”可擦筆不愿意了：“假如你寫(xiě)錯字了，還不是我幫你擦掉嗎？”可擦筆說(shuō)：“所以，還是我的功勞最大�！薄安粚Σ粚�，”尺子穿著(zhù)條紋西裝，它也加入了進(jìn)來(lái)：“應該我的功勞最大，沒(méi)有我，你們怎么能畫(huà)出工整的直線(xiàn)呢！”就在他們炒的不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺聽(tīng)不下去了，連忙說(shuō)：“小主人少了你們其中的誰(shuí)都考不了好成績(jì)，所以你們還是回到我的懷抱里吧！”
夜深了，文具們都睡著(zhù)了，文具盒爺爺想：哎，我都這把歲數了，打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一個(gè)小公主，她有著(zhù)金黃色的頭發(fā)，和地毯一樣，她打著(zhù)粉色的眼影，穿著(zhù)粉紅色的裙子，裙子上鑲著(zhù)蕾絲花紋，裙頂上有一朵大紅花。我的顏色是粉紫相間的，你說(shuō)，我這個(gè)大老爺們是不是和小姑娘一樣啊，我的表面摸起來(lái)滑滑的，就像玻璃一樣。對了，有一個(gè)地方讓我很開(kāi)心，你們見(jiàn)過(guò)的文具盒是不是都是拉鏈樣的？可我不一樣，我像清朝的竹簡(jiǎn)一樣，是卷起來(lái)的，呵呵，我可是帶夾層的哦，看，第一層是鋼筆的家，噓…。不要吵醒了他們哦；第二層是鉛筆的家，看，它們睡得多么香呀。對了，還有一件事讓我頭疼，就連我的里面都是粉色的，你說(shuō)你們廠(chǎng)家怎么這樣對待我……文具盒爺爺在自言自語(yǔ)中睡去了。
窗外，星星在眨著(zhù)眼睛，打著(zhù)瞌睡。月亮姐姐將她的光輝透過(guò)窗戶(hù)灑在文具盒上，仿佛在祝他們有個(gè)好夢(mèng)。
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