有關(guān)四年級小河的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級小河的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級小河的作文 篇1

　　水是生命的源泉，人的健康都離不開(kāi)它。書(shū)上說(shuō)過(guò)：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由于人們對河水的污染，現在的河水變得又臟又臭，被污染的很?chē)乐�。有很多地方現在很?chē)乐氐娜彼�，現在我們采取了五水共治，讓我們共同來(lái)保護我們的家園吧！

　　以前，我們的河水是這么臟的嗎？你們是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？你們是否想過(guò)這切的切都是由我們人類(lèi)造成的？隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)追求進(jìn)步的步伐越來(lái)越快，已經(jīng)不顧后果的濫用化學(xué)品，造成河水等自然環(huán)境遭到破壞。些企業(yè)的工廠(chǎng)偷偷的排放污水，為了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時(shí)候偷排污水。為什么現在的人們可以為了利益、金錢(qián)，不顧后果的破壞環(huán)境，他們又是否想過(guò)這樣做，最后沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物……這切的后果誰(shuí)來(lái)承擔？現在的河水，環(huán)境已經(jīng)這么不好了，而我們又采取了什么行動(dòng)呢？我們理想中的地球是否能恢復最原始的美麗呢？

　　現在，我們的領(lǐng)導已經(jīng)采取了最實(shí)際的行動(dòng)。我們采取了五水共治的行動(dòng)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水�，F在我們浙江已經(jīng)有多處地方已經(jīng)得到了共治，我們平湖的洪建小區已經(jīng)開(kāi)始治水了。工人們先把臭水抽干，再放水。把水抽干時(shí)我才發(fā)現水之所以這么臟這么臭，是因為企業(yè)偷排污水和人們的不愛(ài)護環(huán)境，亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區，河道干凈，雖然沒(méi)有我們想象中的那么清澈見(jiàn)底，但也干凈了不少，最主要的是不臭了，這樣小區就顯得干凈，整潔。工人叔叔們在努力治水，那我們也應該付出自己的努力，既然沒(méi)能力治水但我們可以共同來(lái)“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍，河水片清，大地片綠。

　　在我們的`努力下地球媽媽肯定會(huì )恢復從前的美貌。將來(lái)，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒(méi)有丁點(diǎn)垃圾，垃圾桶次次滿(mǎn)載而歸，天空片藍，沒(méi)有霧霾的困擾，人們不用帶著(zhù)口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒(méi)有生態(tài)災難，人們不用憂(yōu)慮地生活，大街上滿(mǎn)是自行車(chē)，人人愛(ài)護環(huán)境。我相信未來(lái)的地球肯定比我們想象中的更美！

　　我相信地球肯定會(huì )變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！

四年級小河的作文 篇2

　　在我家旁邊有一條小河，清澈見(jiàn)底，隱隱泛起微綠淡藍的漣漪。它像一條綠中帶藍的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著(zhù)一絲薄霧流向遠方。

　　在這條小河里，生物并不多，只有零零散散在孤獨地游泳的小魚(yú)和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來(lái)的小螃蟹，此外別無(wú)它物。但是，河周?chē)�就顯得非常豐富。一塊塊大石頭圍著(zhù)小河，旁邊有著(zhù)一大片灌木，簇擁著(zhù)石頭。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹(shù)，有一棵樹(shù)下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣，在樹(shù)木的映照下，在魚(yú)兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。

　　如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂(lè )。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周?chē)�綠樹(shù)紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!

　　夜深了，人們睡著(zhù)了，魚(yú)兒也停止了活動(dòng)，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍的漣漪，它像一條綠中帶藍的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著(zhù)一絲薄霧流向遠方。

四年級小河的作文 篇3

　　我的家鄉座落在江北市。

　　我的老家有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河的水嘩啦啦的流淌著(zhù)，它是那樣的安靜，像是一個(gè)小姑娘正在安靜的熟睡著(zhù)一樣。

　　春天，小河生機勃勃，它的水明亮的可以看見(jiàn)水底的沙和小石子。桃花朵朵開(kāi)了，它是那樣芳香，真是讓人垂延欲滴呀！桃花座落在小河的旁邊。風(fēng)兒姐姐微風(fēng)則一吹，桃花的花瓣飄向小河之中，像是在給花瓣洗澡似的。此時(shí)，漫步河邊捧上清涼的河水，一定會(huì )感到輕松愉快。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，小伙伴們把小河當成了最佳的游戲場(chǎng)所。好幾次，我們還在小河里面嬉戲、打水仗呢！

　　秋天，小河歡快的打著(zhù)結拍，此時(shí)水流的聲音變小了。一片片枯黃的落葉飄到水面上，在細小的波紋中輕輕蕩漾著(zhù)，給小河增加了一抹亮色。小河岸邊的田野里，一片片豐收景色，農民伯伯笑逐顏開(kāi)，收割著(zhù)黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。

　　冬天，小河的溪小變的靜靜的。呼嘯的北風(fēng)卷來(lái)漂亮的雪花，灑落河中，覆蓋在冰面上，像是給小河鋪上了一層厚厚的棉被。

　　這便是我家鄉的小河，它日月重復地向前流著(zhù)，它飛濺的浪花，好像在告訴我們要勇往直前。

　　我是多么的喜愛(ài)你呀！你是我心中的歌！我愿化成一朵小小的浪花，隨著(zhù)你一起永遠奔騰向前！

四年級小河的作文 篇4

　　小河，嘩啦嘩啦地流過(guò)，時(shí)間，一分一秒地過(guò)去。在四川的鄉下，我幾乎每天都陪伴著(zhù)那條美麗的小河。

　　小河的旁邊有幾棵高大雄偉的柳樹(shù)士兵，保護著(zhù)美麗天真的小河姑娘。每當微風(fēng)緩緩吹過(guò)，柳樹(shù)總會(huì )用長(cháng)長(cháng)的枝葉輕輕撫摸小河，讓她安詳入睡。

　　小河還裝飾著(zhù)幾朵荷花發(fā)夾。有的荷花早已盛開(kāi)，在河面亭亭玉立，有的荷花還是花骨朵看上去像是一個(gè)可愛(ài)的小女孩……當風(fēng)姑娘唱著(zhù)歌走過(guò)，河面便留下一道道波紋，荷花也翩翩起舞。每當 我走過(guò)，總會(huì )不由自主地幻想自己是一朵美麗的荷花，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有悲傷，與其他荷花一起和諧地跳舞，一起聽(tīng)風(fēng)姑娘唱歌：“沙，沙沙……”，一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩�！�…這里只能用一句 話(huà)形容：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！

　　小河是我童年最好的伙伴，我傷心時(shí)，它安慰我，我高興時(shí)，它陪我一起喜悅，我愛(ài)這條美麗的小河！

四年級小河的作文 篇5

　　在我家屋后有一條清澈見(jiàn)底的小河，四季都嘩嘩的流著(zhù)。

　　春天，小河里的水漲了起來(lái)，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。河岸上，桂花樹(shù)穿了嫩綠的春裝，葉子密密的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水里那優(yōu)美的舞姿�；▋阂苍谝慌再澆唤^口 。

　　夏天，赤日炎炎，樹(shù)蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來(lái)到河邊，撲通一聲跳進(jìn)

　　河里游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹(shù)下休息。傍晚，老人家拿著(zhù)蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的在看星星，有的……

　　秋天，桂花樹(shù)依舊蒼翠，可其它樹(shù)木的葉子黃黃得意陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦。嘩啦往下落，像一只只彩蝶飛舞，落在水里像一艘艘船駛向遠方。

　　冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹(shù)上，桂花樹(shù)穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流著(zhù)，河面上濃霧滾滾。漫卷而來(lái)像一條龍。小鳥(niǎo)不怕冷，在雪地里尋找食物，還嘰嘰的叫著(zhù)。

　　我愛(ài)小河四季的美。

四年級小河的作文 篇6

　　伴著(zhù)潺潺的水聲，踩著(zhù)細碎的銀浪，披著(zhù)春的氣息，她，向著(zhù)遠方的綠色稻田緩緩流淌。

　　從小我就喜歡聽(tīng)爸爸講小時(shí)候的故事，因為那兒有一座熱鬧的小學(xué)，一只后腳站起來(lái)比爸爸還高的大黑狗——皮蛋，還因為那兒有一個(gè)個(gè)有趣的故事和一條在學(xué)校旁邊美麗迂回的小河。

　　終于，我見(jiàn)到了那條小河。河的一邊是一個(gè)小池塘，里面養著(zhù)一群忠厚的鴨子，它們在池塘里自由自在地嬉戲，不去打擾池塘邊覓食的雞群，另一邊就是爸爸曾經(jīng)的家。小河的兩岸長(cháng)著(zhù)兩排翠綠的柳樹(shù)，林蔭蔽日。河水不深，大約只能沒(méi)過(guò)膝蓋。河水清澈見(jiàn)底，水底長(cháng)著(zhù)一些墨綠色的水草，隱約可見(jiàn)到一些小魚(yú)在水草里鉆來(lái)鉆去，沒(méi)有一雙慧眼，你是發(fā)現不了他們的。那些魚(yú)兒灰灰的，和水底的細沙差不多顏色，它的身體滑滑的，特別靈活，抓魚(yú)技術(shù)好的人也最多只能摸到它幾下，然后它就“咕”一聲給你個(gè)泡泡，揚長(cháng)而去。

　　河水流呀流，流經(jīng)一個(gè)小池塘，池塘的水很淺很淺，最深的地方?jīng)]不過(guò)我的小腿，最淺處也只能沒(méi)掉我的腳踝多一點(diǎn)，可卻有一些小魚(yú)生活在里面。一般它們住在深水處的某塊石頭下，可能是百合色的，可能是灰黑色的，抑或是某塊土黃色的……

　　河水流得很平靜，很憂(yōu)郁，時(shí)而碰上石頭濺起水花，像一位憂(yōu)傷的姑娘，不小心在水里踩起的浪花……

　　河水流到很遠很遠的地方，我知道，稻田里的小禾苗在喝水，那是小河甘甜的乳汁。

　　小時(shí)候，爸爸放學(xué)后經(jīng)常和小伙伴們在小河里拔水草，摸魚(yú)，游泳和嬉戲。清澈的小河里灑滿(mǎn)了他們童年的歡歌笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)那條小河，那條家鄉美麗的清清小河。因為那里有著(zhù)家鄉的美景，記著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事，更因為她盛滿(mǎn)了爸爸童年時(shí)的歡歌笑語(yǔ)和美好記憶。

四年級小河的作文 篇7

　　我們小區的門(mén)口有一條小河。我每次坐校車(chē)時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說(shuō)：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。

　　“呀！”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？哦！原來(lái)是牛奶盒對橋洞在說(shuō)話(huà)。牛奶盒說(shuō)：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說(shuō)：“還不是你們這些垃圾造成的�！彪u蛋殼聽(tīng)了說(shuō)：“這可不是我們的錯，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們扔進(jìn)了小河，我們也不想在這里��！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷�！�

　　我們已經(jīng)開(kāi)始保護大自然，多植樹(shù)造林了。

　　過(guò)了幾年小河水變得清澈了，小魚(yú)在水里嬉戲，小鳥(niǎo)在枝頭高歌。

四年級小河的作文 篇8

　　我家門(mén)前有一條小河，它清澈、純潔、無(wú)私，無(wú)論春夏秋冬都很可愛(ài)。

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木伸起了懶腰，魚(yú)兒在水中快樂(lè )地游戲。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小河旁的柳樹(shù)梳著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的辮子，小草在風(fēng)中舞蹈，從遠處看，就是一片綠色的海洋。小河歡快地流淌著(zhù)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，像是在為春天唱者一首歌。

　　夏天到了，小河旁綠樹(shù)如陰，花兒芳香四溢，美麗極了。小伙伴們在河中玩耍，游泳，摸魚(yú)；婦女在小河旁拿者搓衣板洗衣服，小河依舊快樂(lè )地流淌著(zhù)，好象在說(shuō)：“不管有多少困難，我都要勇往直前！”

　　秋爺爺朝我們走來(lái)了，樹(shù)木的枯枝爛葉都漂浮在小河上，污染了這清澈、純潔的小河。若是下了一場(chǎng)秋雨，小河就更加渾濁不清了。但小河仍帶著(zhù)枯枝爛葉清掃干凈，否則，我就不漂亮了�！�

　　冬姐姐邁著(zhù)輕快的步伐跑來(lái)了，大地銀裝素裹，小河也不例外。小朋友們穿得跟個(gè)棉花包四似的，站在小河的兩岸達雪仗。玩累了，便堆起雪人來(lái)，你滾球，我來(lái)搭，給小河增添了一抹亮色，使小河更加生機勃勃。

　　這就是我家門(mén)前的小河，無(wú)論春夏秋冬都很美麗，可愛(ài)的小河。

【四年級小河的作文】相關(guān)文章：

家鄉的小河小河作文05-13

家鄉的那條小河,家鄉的小河作文,關(guān)于小河的作文08-10

家鄉的小河_小河作文450字03-24

小河 家鄉的小河作文300字02-21

小河小河你別哭作文范文01-20

描寫(xiě)小河的寫(xiě)景作文：家鄉的小河05-24

家鄉的小河作文_小河作文450字02-23

四年級作文：小河的哭泣01-18

小河的自述四年級作文10-02

門(mén)前的小河四年級作文10-20