實(shí)用的我的四年級作文300字匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文300字 篇1
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情，還可以自己獨立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上，我認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，不會(huì )的與老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習計劃，積極的備戰高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到非常榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也非常開(kāi)心。我對老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著(zhù)更高的理想繼續奮斗！
我的四年級作文300字 篇2
我是一個(gè)淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長(cháng)著(zhù)兩條彎彎的眉毛。
我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著(zhù)爸爸在盛飯的時(shí)候，悄悄地把椅子移開(kāi)，爸爸盛完飯，一坐下來(lái)，只聽(tīng)撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。
我是個(gè)電視迷，經(jīng)常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會(huì )粘著(zhù)電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會(huì )把它藏在書(shū)包里或書(shū)房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個(gè)電視迷的綽號看來(lái)是永遠都改不掉了。
別看我滿(mǎn)身是缺點(diǎn)，我還是有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：愛(ài)看書(shū)、作文寫(xiě)得好……其中，我最大的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得好，老師常�？湮易謱�(xiě)得好，你想知道寫(xiě)字的訣竅嗎？讓我告訴你：寫(xiě)字時(shí)要坐端正，寫(xiě)字時(shí)要有力，要橫平豎直，不能寫(xiě)歪，你知道了吧！
我現在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？
我的四年級作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，我也不例外。如：《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書(shū)”，但我最喜愛(ài)看的書(shū)要算《成語(yǔ)故事》了。
有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我們一走進(jìn)書(shū)店我就向有《成語(yǔ)故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語(yǔ)故事》，愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的'故事深深地吸引著(zhù)我……
你看見(jiàn)過(guò)“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)嗎？它講的是東漢末年，天下大亂，群雄紛紛起來(lái)爭奪天下，劉備三顧茅廬，請隱居的諸葛亮出山，并向他討教統一天下的大計。諸葛亮精辟地分析了當時(shí)形勢，提出了奪取天下的戰略。劉備聽(tīng)后，十分佩服，拜他為軍師，他也全力輔助劉備，兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說(shuō)：“我有了孔明，就像魚(yú)得到了水一樣，希望你們不要私下議論了�！贝撕�，劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國……
讀了《成語(yǔ)故事》，不但使我增長(cháng)了不少課外知識，還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會(huì )愛(ài)上她的！
我的四年級作文300字 篇4
有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著(zhù)幾片絲一樣的淡淡白云。
午后，我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始風(fēng)還不大，微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬，風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著(zhù)一浪。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著(zhù)經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起，打著(zhù)旋兒往上飛。忽然，我帶的塑料袋掙脫了我的手，“嘩嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上，風(fēng)最大了。風(fēng)夾著(zhù)水霧轟然猛刮，就像是萬(wàn)馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變萬(wàn)化，第一次見(jiàn)到風(fēng)的強大力量。正是這第一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
我的四年級作文300字 篇5
世界上以有許多普通人，有些普通人值得我們尊敬，但有些人不值得我們尊敬，他們到處干壞事，殺人放火，什么事都干的出來(lái)。而我尊敬人的，就是那些做好事的人_
記得那是星期六的上午，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我從書(shū)店里借書(shū)后坐公交車(chē)回家，好不容易等來(lái)一輛公交車(chē)，上車(chē)后，卻找不到空位，我只好站著(zhù)。車(chē)到了人民醫院，此時(shí)上來(lái)一位老爺爺，他艱難的上了公交車(chē)，卻找不到座位。老人用渴望的眼神環(huán)顧了四周坐著(zhù)座位的人，而那些人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的不理會(huì )老人，有的假裝和別人說(shuō)話(huà)……老人失望了，眼睛里充滿(mǎn)了淚花。此時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳過(guò)，“爺爺，坐著(zhù)里，坐這里�！痹瓉�(lái)是一個(gè)約讀二，三年級的小男孩，那位老人一步步艱難地移到那個(gè)座位上，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“你……你坐我腿上吧�！薄盃敔�，我不累，還是你做吧�！毙∧泻状尾铧c(diǎn)跌倒，但是還是不肯坐，到站了，我下了車(chē)，久久注視著(zhù)那輛公共汽車(chē)……
很多普通人不偉大，但值得我們尊敬，很多普通人不偉大，但值得我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
我的四年級作文300字 篇6
我有一雙水汪汪的大眼睛，頎長(cháng)的小鼻子，紅潤的櫻桃小嘴巴，瓜子型的臉蛋，烏黑的一頭披肩長(cháng)發(fā)，身材修長(cháng)，像一支筆直的鉛筆，這就是我的外貌。我感覺(jué)自己長(cháng)得挺漂亮！
我活潑開(kāi)朗，常常和媽媽在一起玩漁夫捉小魚(yú)、拍手游戲、跳棋……和爸爸一起讀報、看書(shū)和演小品……我也常常弄得他們哭笑不得，有時(shí)還跟爸爸媽媽撒嬌、談?wù)摷彝�、國家大事呢！有時(shí)我的脾氣比較倔犟，和爸爸媽媽犟嘴的時(shí)候，我可來(lái)勁了，不過(guò)那都是以前的事了。
我可是個(gè)小才女，情商、芭蕾舞和數碼樂(lè )隊（就是一個(gè)人、兩個(gè)人的樂(lè )隊）樣樣都精通，情商階段有四級：EQ、一時(shí)代、金字塔、魔鬼兵團和少年動(dòng)力成長(cháng)團，我的情商階段達到了“金字塔”。芭蕾舞已經(jīng)三級了，會(huì )跳俄羅斯舞步……考了三級就更厲害了。數碼樂(lè )隊手腳并用，已經(jīng)會(huì )彈一些名曲了，《多瑙河之波》、《小狂歡節》、《快樂(lè )的寡婦圓舞曲》……老師說(shuō)我的節奏感很穩定，進(jìn)步也非�？�。如果有機會(huì )，我想演奏名曲給同學(xué)們聽(tīng)。
看，這就是我，多才多藝，你喜歡嗎？
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